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近年来,我国高等职业技术教育的长足发展,对高职教育师资水平提出了更高的要求,而人才招聘是引进教师进而培养师资的重要途径,在一定程度上决定着高职教育能否获得可持续发展。在分析我国当前高职院校人才招聘现状和成因的基础上,探索适合高职院校人才招聘的有效策略,以期对高职院校的人才招聘工作有所帮助。 相似文献
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随着经济的快速发展,中小企业在我国的经济结构中处于越来越重要的地位,企业之间面临的竞争也日益激烈。在激烈竞争的环境下,人才竞争已成为企业竞争的核心,企业的管理者高度重视人才在企业中的重要作用。招聘环节是企业获得人才的关键一步,它直接关系着中小企业的生存和发展。然而,在招聘的过程中存在许多的风险,严重影响着企业的健康发展。 相似文献
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《广西轻工业》2019,(10):196-198
当前,我国正大力推进工程教育专业认证工作,但很多工科类院校普遍存在"工程型"师资严重不足,教师的工程化能力水平不高的现象。究其原因,一是由于高校现有的高学历人才的培养模式和人才招聘机制偏重研究型,导致高层次"工程型"人才缺乏,且在入职竞争中不占优势;二是因为高校职称评定和教师能力考核制度不健全,缺乏相应的政策导向和激励机制,导致高校和教师对提高工程实践能力的重视程度不高;三是由于缺乏稳定的实践平台和制度保障,导致教师缺乏工程化能力提升的有效途径,也难以形成长效机制。本文通过对当前高等院校工科专业教师工程实践能力的现状及原因进行全面分析,提出有助于提升教师工程实践能力措施,希望对培养教师工程化能力提供新思路。 相似文献
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企业在招聘工作中一定要坚持人职匹配,人事相宜,做好应聘者的测评工作,既不进行人才低消费,也不实践人才高消费,只有这样才能保证所招来的人员是合乎企业需要的“合适人才”,企业后续的留才策略才能对其行之有效。 相似文献
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传统的人才招聘模式存在形式单一、学生对企业认同感低和招聘后到岗率低的情况。企业应当构建基于教学工作的人才招聘创新模式,在将招聘工作前移的情况下,更多地参与高校的专业教学工作,包括联合教学、专业实习、实践训练和毕业设计等。通过多种形式来确认目标人才、提升学生对企业的认同感和忠诚度,以及对学生综合素质能力的评价,最终保质保量地完成企业的招聘计划。 相似文献
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企业在招聘工作中一定要坚持人职匹配、人事相宜,做好应聘者的测评工作,既不进行人才低消费,也不追求人才高消费,只有这样才能保证所招来的人员是合乎企业需要的“合适人才”,企业后续的留才策略才能对其行之有效。 相似文献
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随着社会竞争的日渐激烈,高校毕业生就业形势愈加严峻,企业招聘高校毕业生的性别歧视问题日益严重。为了更好地解决企业招聘高校毕业生的性别歧视问题,本文立足企业招聘高校毕业生在招聘广告、简历筛选及面试过程存在的种种性别歧视现象,从法律法规与违法成本、社会文化传统、两性差异、劳动力供求状况、企业目标,学校等方面对高校毕业生就业中的性别歧视原因进行深入分析,并提出了解决高校毕业生就业性别歧视的具体相应对策,以期维护毕业生平等就业的权益。 相似文献
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现代社会人才竞争激烈,应用型人才具有明显的竞争优势,高校越来越重视对其的培养,只有培养出应用能力较强的毕业生,才能有机会在社会上取得一定成功。通过分析成本会计教学过程中存在的问题,提出改革措施,使高校能够培养出高素质成本会计人才。 相似文献
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当今社会竞争日趋激烈,大学生的社会适应能力的强弱直接关系到民族的未来,高校是输送未来合格人才的制造基地,采用"合作学习"的体育教学,对提高大学生的社会适应能力具有重要的现实意义。本文将在前人研究的基础上,对体育教学中实施"合作学习"对提高大学生社会适应能力的优势进行分析,并对体育教学中"合作学习"如何提高学生社会适应能力进行探讨。 相似文献
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随着人才竞争的加剧,对企业自身保持清醒认识,识别企业自身优势、劣势、机会、威胁,对人才的招聘具有重要意义。 相似文献
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精准服务平台是在互联网上建立的一个招聘系统,目前许多高校为更好推进就业工作的开展,方便企业进行人才引进,都会搭建就业平台。该平台通过Java语言在B/S架构的基础上,运用SSM(Spring+SpringMVC+MyBatis)框架和JSP网页开发技术,数据库采用MySQL数据库,为学生和企业搭建一个可视化、高效率、方便快捷的网络信息平台。精准就业服务平台突破大众化的开发模式,摒弃繁琐的线下招聘流程,以精准、高效为主题,让用户双方在海量信息中快速定位到自己的需求。 相似文献
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江晓晖 《北京印刷学院学报》2017,25(5)
自从人类迈入新世纪以来,国际的竞争日趋加剧,无论是科学技术的竞争还是综合国力的较量,归根结底是人才的竞争。随着信息技术的迅速发展,给高校大学生的思想意识带来了巨大的冲击。高校思政课是高校对学生进行思想政治教育的主要渠道,有助于引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观。而人的心理活动对高校思政课的成效有着十分重要的影响。因此在高校思政课中要运用教育心理学的理论进行创新,以提高高校思政课的实效性。 相似文献
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