农村贫困家庭学生资助政策与保障机制研究

针对农村贫困家庭学生的资助政策与保障机制意在帮助贫困生摆脱家庭经济困境,为学生创建良好的学习、生活环境,同时彰显教育公平理念。就当前农村贫困家庭学生资助政策与保障机制存在的问题进行简要阐述,结合实际提出解决现有问题的策略,帮助完善已有的资助政策与保障机制。     

精准扶贫背景下的高校资助体系改革

2017年财政部、教育部、中国人民银行、银监会联合印发了《关于进一步落实高等教育学生资助政策的通知》,该通知是在全面落实"精准扶贫"政策的大背景下出台的纲领性文件。在该通知指引下,全覆盖的资助体系的进一步完善,优先并按标准上限资助建档立卡贫困家庭学生成为了许多高校资助体系改革的重点。在政策实施过程中虽惠及了许多学生,但也带来了公平性受损、育人导向偏离、助学金只评不审等问题。因此,各高校应与时俱进,探索一条符合自身发展的资助体系。     

高校助学贷款风险因素分析及风险防范措施

助学贷款作为高校资助体系的重要组成部分,在保证贫困家庭的学生完成高等教育和促进教育公平上发挥着不可替代的作用。本文将对助学贷款制度以及实施进行研究,并针对其中的风险提出具有可行性的规避策略。     

高校家庭经济困难学生资助工作现状分析与对策研究

家庭经济困难学生资助工作是当前高校学生工作的重要组成部分。虽然我国已经建立了相对较为完善的资助政策体系,但是当前高校资助工作仍然存在一定的问题。完善资助政策体系,健全资助工作的考评机制和跟踪机制,以保证资助资源公平、公正、合理地分配,从而使资助工作切实起到激励学生奋发进取的作用。     

高校家庭经济困难学生资助工作的思考

为了最大程度的普及高等教育,给予家庭环境不同的学生均等的受教育机会,国家出台了一系列对家庭经济困难学生的资助政策。虽然我国已经建立了相对较为完善的资助政策体系,但是当前高校资助工作仍然存在一定的问题。完善资助政策体系,健全资助工作的考评机制和跟踪机制,以保证资助资源公平、公正、合理地分配,从而使资助工作切实起到激励学生奋发进取的作用。     

高等教育学生资助体系的若干思考

高等教育收费符合人力资本理论和成本分担理论,但违背了“教育机会均等”理念,学生资助体系的建立与完善有助于该理念的实现。现行高等教育学生资助体系较以往有了质的提高,但在资助力度、贫困生认定、助学贷款回收等3个方面有待加强和完善。政府应进一步加大对资助体系的投入力度;“应受资助指数”的设计与计算有助于减少贫困生认定过程中过多的主观因素;“还贷提醒机制”的建立及还贷方式方法的多样化、人性化有助于消除非恶意欠贷。     

濮阳县:四轮驱动助推教育扶贫

<正>濮阳县王称堌镇赵庄村村民赵忠立父子两人长期患病,家里十分困难。最近,包括老赵上小学五年级的孙女在内的9895名非寄宿生幸运地享受到了政府资助——这是濮阳县创新教育扶贫的举措之一。扶贫全覆盖:从学前教育到高等教育实现贫困生全资助2018年,濮阳县建档立卡贫困家庭学生除正常享受上级资助外,县政府还对这些学生每人每年给予一定的资助,实现从学前教育到高等教育阶段的资助全覆盖,     

浅谈农村义务教育学校贫困学生资助问题分析及对策

当前我国经济水平快速发展,教育事业也在不断的推进,但是当前城乡差距仍然存在,农村义务教育学校教学水平仍待有效提高,为了进一步确保义务教育阶段农村弱势群体学生的受教育权利,实现民生改善,确保教育公平,必须要加强对农村义务教育学校贫困生的扶持工作。所以本文在此背景下探究农村义务教育学校贫困生资助问题及具体的资助对策,旨在能够促进义务教育均衡发展,加快构建义务教育阶段弱势群体学生资助工作体系。     

高校学生资助政策体系发展研究

党的十九大报告强调要"健全学生资助制度",作为重要的民生工程,学生资助工作历来受到社会的高度关注。自2007年新资助政策体系建立以来,经过十年发展,能够保障不让一名学生因经济原因失学,教育公平迈出重大步伐。本文选取我国高校学生资助政策体系发展历程进行研究,分析研判每一阶段面临的形势问题,回顾党和政府的决策部署、分析资助政策的深远影响,期望为新阶段推进精准资助和资助育人任务提供一些参考。     

高校学生资助工作问题及优化对策的思考

我国已建立了高校家庭经济困难学生资助体系,旨在帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。但在实践过程中,我国高校家庭经济困难的资助工作仍然存在不少问题,本文就高校家庭经济困难学生资助体系实施过程中如何实现公平化、合理化等方面的问题进行探讨,并结合自身工作体验,通过对高校资助工作的思考,尝试提出建议与优化对策。