精细管理 立德树人——小学德育工作有效性的探索

近年来,国家对教育事业的发展十分重视,而小学教育作为我国教育体系中重要的教育阶段,其对学生的后期学习和成长具有重要的影响。德育是小学教育中的重要内容,其对学生良好的思想道德培养具有重要的意义,也是现阶段教育体系中重点关注的内容。下面文章就针对小学德育工作有效性进行探索,希望对小学德育工作开展具有一定的帮助作用。     

教师只有修身立德，才能立德树人——试论教师的道德建设对立德树人的影响

教师立德树人应从自我做起,因为这是教师的角色、教师所从事的工作和教育的对象决定的。教师修身立德需拥有教师"善""公正"和"责任感"等教师德性,要在强化师德修养、进行师德反思和提高专业能力上下功夫,这样才能完成立德树人的根本任务。     

立德树人:高职英语教学中渗透学生素质教育

立德树人是深化教育领域综合改革必须坚持的基本导向。大学生的素质问题在高等教育中不容忽视,教师应对此予以高度重视。文章分析了高职英语教学在学生素质教育方面的优越性和可操作性,阐述了高职英语教师要突破语言知识和技能训练的局限性,使英语课程能够助力学生的职业发展,提升学生的素质,点亮学生的未来。     

新形势下研究生导师立德树人职责落实问题探析

落实研究生导师立德树人职责是贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的重要举措,也是全面提升研究生培养质量的有效途径。论文通过分析当前研究生导师立德树人职责落实工作存在的问题及其产生原因,从制度建设、平台搭建、协同机制构建和考核评价体系优化等方面探索有效落实研究生导师立德树人职责的对策。     

立德树人——做一名德艺双馨的高校教师

教师是学生健康成长的指导者和引路人,教师的一言一行会对学生产生重要而持久的影响。高校教师应践行立德树人,履行好教书育人的天职,发挥自身榜样作用,真正做学生的引路人。     

贯彻立德树人思想 做好班主任管理工作

在众多评价教师的指标中,师德是极其重要的因素。它关系着教师自身是否能常态发展,更关系着学生的成长与成才。本文结合十八大报告精神,分析如何做一名立德树人的好老师。     

高中思想政治课如何增强“立德树人”实效性

"立德树人"是我国教育事业改革战略目标,是我国教育的根本任务。现针对高中思想政治课中如何增强"立德树人"实效性进行分析探讨,强调在高中思想政治课中"立德树人",提高学生综合素养,培养社会主义合格人才。     

医学继续教育立德树人实现路径分析研究——以昆明医科大学继续教育学院为例

医学继续教育中重知识、轻德育的教育问题已经非常普遍,改变医学继续教育教学中存在的思想政治教育不足问题,已经成为教育教学改革中一个急需破解的难题。经过对医学继续教育学生思想政治教育现状进行分析,找出存在的问题,提出从更新医学继续教育理念、改进教学方法、校园文化熏陶、强化思政课程建设、重视职业道德教育等方面在成人继续教育立德树人教育中有所突破。     

以落实立德树人职责为契机加强研究生导师队伍建设

结合当前导师队伍建设现状,从导师德育意识、师德师风、导师师德评价机制等方面阐述了队伍建设的所面临的问题,提出了加强导师队伍机制管理、加强导师培训、加强师德师风等3个方面出了提升导师队伍建设体系举措,确保导师立德树人职责的有效落实。     

立德树人引领下高校学生组织的发展启示

培育优秀校园文化,厚植学生思想沃土,是推进立德树人的重要载体。作为校园文化建设的主力军,学生组织须将立德树人贯穿于志愿服务、社会实践、宣传引导、文艺活动等方面,引导学生成长为社会主义的合格建设者和可靠接班人。