初中生物课堂教学实效性的策略研究

<正>目前课程标准下的初中生物课本都含有大量的插图。插图与文字并重,作为生物教材的一个重要组成部分,使学生更易理解和掌握课本知识。插图浓缩和承载了生物科学的概况,以直观形象、简明生动为特色,涵盖了丰富的生物学信息。在课堂教学中,合理运用插图,不仅可以提挈课本重难点,激发学生学习生物学的兴趣,促进生物实验教学,有利于学生对概念知识的理解和记忆,而且可以培养学生的科学素养。几年来,本人积极利用教材中的插图,探索生物课堂教学的实效性。一、运用插图,轻松突破教材重难点直观形象有利于取得良好教学的效果,它能激发学生     

浅谈中小学课堂教学中美术插图与多媒体的整合运用

文章主要阐述了美术插图和多媒体技术在中小学课堂教学过程中的整合运用以及美术插图与多媒体技术之间应有的联系,讨论了美术插图在教学活动中的意义以及与多媒体教学整合运用于不同学科的实践,总结了教材中美术插图与多媒体技术整合的实际意义。     

携手插图,漫游语文世界

语文新课程标准认为,语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,语文教学要开发和利用一切可利用的课程资源。教材中的插图就是最直接的课程资源。在教学中,插图对学生理解课文、训练能力等方面起到了非常关键的作用。因此,语文教师利用好文本插图,特别是古诗文的插图,将会收到意想不到的教学效果。     

利用插图提升学生语文素养的作用和方法

语文教材中的插图其实是很好的一种教学资源,小学语文课本里的插图丰富多彩,课文插图不仅有利于学生对抽象知识的理解,还可以帮助学生对理解与记忆的强化。课文插图也可以作为一种教学方式。对于愿意利用这些插图的教师来说,要节省很多制作教学所需资源的时间和精力。在教学中,若能够巧用这些插图,让教学过程"图文并茂",无论是从增强课堂教学效果,还是提升学生学习语文能力,都有积极的促进作用。     

用插图焕发品德与生活课的活力

<正>小学《品德与生活》教材,考虑低年级学生特点和学习实际,以图画、照片和较少的文字相结合的方式直观、形象地呈现了教材内容。因此,品德与生活课教师要有备图意识,在课堂教学中,要灵活、有效地利用这些插图,让这些精彩的教学资源真正发挥其应有的作用。在教学中,教师可以从以下四个方面合理利用教材插图。一、运用插图创设情境,激发学习兴趣小学生对课文插图画面的兴趣程度往往比文字更强烈,利用学生的这种心理特点,《品德与生活》教材在每个活动主题前设计单元导图,由优美鲜明     

中学美术教材插图的媒材开发研究

中学美术教材中的插图不仅仅起到学习的辅助作用,更为突出的是作为学习范本对学生的启示作用。开发实践插图媒材,提升中学美术教材插图的质量,必须改变教师和学生对教材插图的认识,并且要多方面拓展插图的资源开发,丰富插图的多元表现形式。     

初中英语教学中教材插图的巧妙运用分析

<正>教材插图大多数都是结合文本叙述的相关内容所构建出的图片形式,相对于大段落的文本来说,教材插图更加入眼,可以更好地帮助学生理解课文内容,对提升教学效果有不可忽视的作用。本文将针对初中英语教学中教材插图的巧妙运用进行详细分析。1.初中英语教学中教材插图的意义英语教材当中的教材插图是附加在教材当中的一种图画形式,更是英语教材的重要组成,可以有效地针对文本内容进行阐释、总结、说明。纵观当前初中英语教材中的插图,很多都是为了满足初中生客观的审美趣味来进行设计的,其中的图像内容具有童真和     

浅谈历史插图在高中历史课堂教学中的应用

高中历史教学作为高中教学体系中的重要组成部分,承担着培养学生历史素养、历史知识以及历史价值观的重要的责任。在高中历史教学中,用于教学的方式有很多,其中历史插图作为高中历史教材中的重要组成部分,蕴含着丰富的信息,不仅增加了教材的趣味性,而且也增加了历史教材的信息量。通过历史插图,能够更加直观、形象地对相应的历史知识进行讲解,帮助学生更好地掌握历史知识,从而提高教学质量。因此,本篇文章主要针对高中历史教学中历史插图在课堂教学中的应用进行相应的探究和分析,并积极地制定策略优化历史插图教学,从而不断提高历史教学质量,满足学生的历史学习需求。     

统编初中语文教材中的插图统计分析

插图历来被称为教材的"第二语言",统编初中语文教材自2016年投入使用以来,其中的插图便受到了学者们的广泛关注。对这套教材中的插图数量和类型进行统计分析可以看出,统编初中语文教材中的插图内容丰富多彩,传统文化气息浓郁,图文关系较为和谐,编排较为科学。但这套教材中的插图也存在不足,比如,插图数量不协调,插图内容存在问题,插图位置安排不当,插图缺乏表现力等。要改善这些瑕疵,教科书的编辑者就应对科学配制插图数量,加强插图与课文内容的联系,合理考虑插图位置,注重插图的表现力等方面更加关注,以方便教师凭借插图更好地指导学生学习。     

关注课本插图 优化课堂教学——初中英语课的插图教学浅析

仁爱英语教材中插图的安排设计符合学生的认知规律。这些插图构图精美、色彩鲜艳、题材丰富、形式多样、细致传神,如一颗颗璀璨夺目的珍珠镶嵌在课文中,体现了教材编写者的良苦用心,大都重点体现课文主要内容。这一幅幅生动的插图令人赏心悦目,深深地吸引着学生的目光,激发了他们求知的欲望,对学生很有吸引力。插图就像是仁爱英语教材中的调味剂,如果教师善于关注、运用课文中的插图进行教学,就能不断提高自身业务素质、教学水平,就能达到优化课堂教学、提升教学质量的目的。