浅析多媒体技术在服装制版教学中的应用

当前多媒体技术的运用已经十分广泛,促进了各个行业的变革发展,教育行业对于多媒体的运用也越发普遍,多媒体技术的应用对服装制版的教学改革具有重要意义,并取得了阶段性的成就,但是整体发展仍然存在着一定的不足.由此,针对服装制版教学中的不足,分析采取适宜的措施,促使教学取得更好效果.     

试论服装制版与制作工艺一体化教学

高等院校服装制版与制作一体化教学是培养学生动手能力训练、理论联系实际能力的重点.通过一体化教学,优化教学方法和教学内容,提高教学质量,推动师生之间的交流,培养有实际操作能力、有市场观念、创意性强、个性化的服装设计人才.针对课程之间相互作用、相互渗透的关系,以服装制版为主,对制作工艺和服装制版间的渗透、融合及一体化教学的途径进行充分深入的探讨.     

服装工业制版与服装CAD课程整合的探索研究

当前高职院校服装工业制版与服装CAD两门课程相对独立,存在脱节,这种形式不符合企业实际生产的要求,从两者整合的优势出发,设定了整合后的教学方法,使二者真正相互联系,优势互补。     

手绘技巧在服装制版中的实践应用

随着社会的不断进步与经济的飞速发展,人们的个性化意识开始觉醒,千篇一律的服装设计无法满足人们的需求。手绘技艺是一门新兴的行业,将手绘与服装设计相结合,能够碰撞出不一样的火花,手绘服装越来越受到消费者的喜爱。同时,在进行服装设计与服装生产教学的过程中,手绘也成为一门必须掌握的基本技能。系统地介绍了手绘技巧和服装制版的基本概念,并通过讨论二者之间的关系,详细分析手绘技巧在服装制版中的实践应用。     

服装结构制版与服装造型设计的关联性分析

制衣产业是一项古老工艺,经历数千年的创新、传承,凸显各地区、各年代服装风格与元素的多样化特点.其中,在服装制作阶段考虑服装结构要求、时代特色要求等,能在服装造型艺术性方面有较强的突出性,保证两者完美结合,依据服装结构制版与造型设计的关联性,细化服装制作工序,合理运用各类元素,可以为我国服装产业稳定发展带来积极影响.     

数字化技术在服装制版工作中的应用

随着科学技术的不断进步以及互联网的快速发展,我国已经进入了“互联网+”时代。“互联网+”时代的到来预示着数字信息化技术已经渗透到各个行业,传统行业也在积极开展信息化技术的改革,尤其体现在服装工业的产业技术创新改革中。文章从数字化技术的概念、推行数字化制版技术的原因以及更好地应用数字化技术的措施这3个方面进行阐述,并且总结出数字化技术在服装制版工作中应用的方法。     

浅谈《服装工业制版》教学改革与实践

《服装工业制版》课程是服装专业比较重要的一门专业技术核心课程,具有较强的理论性和实践性。对目前该课程的现状进行了分析,从教学内容、教学方法、教学手段和实践教学等几个方面探讨了服装工业制版课程的教学改革措施。此举对提高服装工业制版课程的教学具有重要的现实意义。     

论服装设计师与制版师的关系

服装设计师和服装制版师是一个服装企业最核心也是最重要的两大技术人才,服装设计师是根据服装企业品牌风格和当季的流行趋势相结合进行设计和构思整个季度的服装产品,其中包括面料、色彩、和造型的运用,都是服装设计师需要完成的。而服装制版师是将款式设计从二维的平面通过结构设计转化成三维的成品,设计师和制版师之间相互联系又相互制约,缺一不可,只有两者紧密合作,相互沟通协调,才能够制作出造型和舒适度都完美的服装产品。     

手缝针法在服装制版及工艺中的实践应用

社会经济的快速发展,促使人们的穿衣要求也越来越趋向于个性化,一成不变的服装设计已无法满足现代人们的需求.手缝针法是服装制版以及工艺的基本内容之一,通过对手缝针法以及服装制版工艺的分析,阐述手缝针法在服装制版以及工艺中的实践应用.     

项目教学法在《服装结构设计》课程教学中的应用

项目教学法是师生共同实施一个完整的项目任务而进行的教学活动。在《服装结构设计》教学中实施项目教学法,根据模块课程设计7个项目将理论知识和实际操作有机结合,在整个教学过程中既发挥了教师的主导作用,又体现了学生的主体作用,有效地提高了教学效果。     

传统龙凤纹样在现代服装设计中的应用

文章介绍了龙凤纹样的历史发展与服装设计应用,并从造型表现形式、艺术风格及文化内涵等方面,分析龙凤纹样的特点。得出将传统龙凤纹样与现代服装设计的审美意识相结合,可以使服装以崭新的姿态出现在世人的眼前,从而达到极致效果的结论。     

脸谱图案在现代服装设计中的应用

通过介绍和研究脸谱图案的整体与局部应用和具象与抽象化的应用等在服装设计中的应用,以及压印、刺绣、手绘、蜡染、扎染、拔染印花、转移印花、编结盘绕、织花、钩花等脸谱服饰图案的工艺表现,将图案应用于面料进而赋予服装以独特的文化、艺术、装饰价值,传统与现代结合,古典与时尚相碰撞,为服装增添更多的设计元素和艺术语言,注入了新的活力和内涵.     

分割手法在皮革服装造型中的应用

分割是皮革服装造型设计中常用的形式。在设计皮革服装时,需要紧跟当季的流行趋势,把握分割设计的应用规律。本文介绍了皮革服装的分割种类和原则,对常见的三种分割纸样设计方法在皮革服装中的应用进行了分析。     

敦煌图案在现代首饰设计中的应用

在现代首饰设计中再现传统的敦煌图案,以传承中国浓厚的传统文化。主要对敦煌图案进行了实地观察,分析其种类、构成特征和色彩特征等设计元素,初步尝试将其融入到现代首饰设计中。结合4款设计作品,浅析敦煌图案在现代首饰设计中的应用,旨在说明传统的和民族性的图案或元素在现代首饰设计中是必不可少的。     

服装专业英语课程中引入服装贸易学的教学思考

从服装专业英语课程的教学概况出发,分析了服装专业英语与服装贸易学课程的关系.根据多年的教学经脸,指出了服装专业英语教学中引入服装贸易学的方式,并且从师资选择、教学计划安排、教学条件以及提高学生认识4个方面分析了如何实现课程内容的引入.     

图像处理与识别技术在纺织工业中的应用

随着计算机技术的发展及其应用的不断推广,计算机技术越来越多地运用于纺织工业。与传统技术相比,图像处理与识别技术的应用提高了纺织产品检测鉴别的效率、自动化程度和精度。文章论述了图像处理与识别技术在纺织工业产品中的研究应用现状和发展前景。     

纺织图案设计中分形艺术的应用

简要分析了分形艺术在纺织图案设计中的应用,并利用自行开发的分形程序设计出系列纺织图案,然后结合纺织工艺技术,对这类纺织图案在纺织工艺上的再现问题进行了初步探讨.     

基于超星网络教学平台在微生物学教学改革中的应用

根据生物工程专业的特点,对微生物学的教学内容、考核方式进行了改革,同时采用多种教学方式进行教学,尤其是超星网络教学平台的应用,大大提高了学生的学习兴趣和考试成绩。     

信息技术在服装课程教学中的应用

简要介绍了信息技术在服装课程教学中的应用,详述了信息技术对服装课程教学改革的意义,同时指出了如何将信息技术更好地应用于服装课程教学。