“5E”康复模式在糖尿病病人延续性护理中的应用价值体会

目的:分析"5E"康复模式在糖尿病病人延续性护理中的应用价值体会。方法:此次研究患者为120例,分为两组进行比较,观察组采用"5E"康复模式干预,对照组采用常规护理模式干预。结果:观察组患者管理后其遵医行为分值明显高于对照组,p0.05。结论:将"5E"康复模式应用在延续护理中可以控制糖尿病患者出院后的血糖水平,提高延续护理干预的效果,并且有效改善患者生活质量,缓解临床并发症的发生,具有非常重要的临床意义。     

糖尿病护理小组在40例糖尿病人临床护理中的作用分析

目的 :探寻糖尿病患者临床有效的护理方法。方法 :从我院2018年治疗的糖尿病患者中随机抽取80例,采取双盲筛选法将其均分为对照组与观察组,分别接受常规护理及糖尿病护理小组干预方式,对比两组临床效果。结果 :观察组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平明显低于对照组(P 0.05)。结论 :临床上,我们应学习采用糖尿病护理小组干预方式,可指导患者有效控制血糖,强化患者健康行为,值得临床广泛推广运用。     

人性化护理干预对消化性溃疡患者的护理作用探讨

目的:研究人性化护理干预对消化性溃疡患者的护理效果。方法选取本院于2016年8月-2017年12月收治的88例消化性溃疡患者作为研究对象,随机分成对照组与观察组,各44例。给予对照组常规护理干预,给予观察组人性化护理干预,对比两组患者的护理效果。结果观察组的各项遵医行为评分明显高于对照组;观察组的护理满意度为95.45%明显高于对照组的77.27%,观察组明显优于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论人性化护理干预可提高消化性溃疡患者的遵医意识,并获取患者的满意度,值得在临床推广使用。     

聚焦解决模式在慢性乙型肝炎护理中的应用效果的相关研究

目的:探究聚焦解决模式在慢性乙型肝炎护理中的应用效果。方法:回顾性分析本院2016.12至2018.11收治的100例慢性乙型肝炎患者的临床病例资料,按照患者入诊时间将其分为50例对照组和50例观察组,50例对照组患者应用常规护理干预治疗,50例观察组在对照组基础上应用聚焦解决模式进行护理干预。对比两组患者干预后遵医行为以及生活质量情况。结果:观察组充足睡眠、戒烟、戒酒及按时按量服药等行为遵医率均高于对照组,P0.05;干预前,两组患者的生活质量(SF-36)评分对比无显著差异(P0.05);干预后,观察组生活质量(SF-36)评分高于对照组,P0.05。结论:聚焦解决模式在慢性乙型肝炎护理中的应用效果显著,遵医行为和生活质量均有所改善,具有临床推广和应用价值。     

高血压患者不遵医嘱饮食行为的原因分析和对策

目的:探讨高血压患者不遵医嘱饮食行为的原因,总结相应的临床经验对策。方法:选择我院收治的100例高血压患者作为研究对象,时间为2016年6月至2017年6月,简单随机法分为两组,对照组50例患者接受一般护理,观察组50例患者在对照组基础上进行综合护理,比较两组患者的遵医行为。结果:与对照组相比,观察组患者的遵医饮食行为明显较好,差异具有统计学意义(P0.05);观察组患者的护理满意度为90.00%远远高于对照组68.00%,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:高血压患者对疾病缺乏正确认识、健康知识不足,容易出现不遵医行为,实施科学有效的护理操作能够有效提高患者的治疗协同度,改善不遵医行为,有利于预后。     

对恶性淋巴瘤患者进行心理护理对其不良情绪及遵医行为的影响体会

目的 :研究分析在恶性淋巴肿瘤患者中开展心理护理后对遵医行为以及不良情绪的改善效果。方法 :选取在本院接受治疗的恶性肿瘤患者作为研究对象,选取时间段为2016年8月至2017年12月,病例数为62例。通过随机数字表格法分组,平均分成对照组和观察组各31例。对照组中患者接受常规护理,观察组中患者接受心理护理。分析两组患者的焦虑、抑郁情况以及遵医情况。结果:护理后两组患者的SAS、SDS分数均显著低于护理前,护理后观察组SAS、SDS分数显著低于对照组(P0.05)。观察组中患者良好遵医的有31例(100.00%),显著高于对照组中良好遵医患者22例(70.97%),组间差异具有统计学意义(P0.05)。结论 :临床上针对恶性淋巴瘤患者实施心理护理有利于缓解其焦虑、抑郁情绪,增进遵医行为。     

心理护理对慢性肾衰竭患者遵医行为的影响

目的 :探究心理护理对慢性肾衰竭患者遵医行为的影响。方法 :本次研究选取2016年8月份至2017年9月份在本院接受治疗的慢性肾衰竭患者共86例,根据护理方法不同分成对照组和观察组,每组患者43例,对照组采用常规护理方法,观察组采用心理护理方法。结果 :观察组患者遵医行为优于对照组,有统计学差异(P0.05);观察组患者护理满意度高于对照组,有统计学差异(P0.05)。结论 :将心理护理应用于慢性肾衰竭患者疾病治疗中,提升了患者疾病治疗依从性及患者护理满意度,规范了患者的遵医行为,应在临床上大力推广使用心理护理方法,帮助患者快速恢复健康。     

综合护理干预对青光眼患者遵医行为的效果观察及分析

本文研究的综合护理干预对青光眼患者遵医行为的效果观察和分析。本文在研究的时候采取的是设定对照组的方式,对2017年2月-2018年3月期间68名青光眼手术患者的临床资料和治疗过程进行研究,分为人数相等的两组,其中一组采取常规护理,另外一组采取综合护理,然后对两组进行对比,特别是患者遵医行为进行调查,然后通过研究发现,在进行了综合护理的患者整体的遵医行为远远超过了对照组。通过本文的研究可以发现,借助综合护理可以有效的加快患者的恢复,患者的消极情绪也被有效抑制。     

进行整体护理干预对糖尿病患者遵医嘱行为的影响分析

目的 :探析糖尿病患者实施整体护理干预对遵医嘱行为的影响。方法 :将我院2016年3月~2017年10月期间接受治疗的80例糖尿病患者选为观察对象,依据随机抽签法分为2组,即常规组(n=40)、整体组(n=40)。常规组患者实施常规护理,整体组患者实施整体护理干预,对2组患者遵医嘱行为、血糖水平及糖化血红蛋白(Hb Alc)水平予以统计对比。结果 :整体组按时用药、饮食控制、合理运动、自我监测、情绪控制均优于常规组,差异有统计学意义(P0.05)。整体组护理后空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2h PBG)、Hb Alc水平低于常规组,差异有统计学意义(P0.05)。结论 :糖尿病患者实施整体护理干预的效果十分显著,不仅可以提高患者遵医嘱行为,还可以降低患者血糖水平,值得临床进一步推广与借鉴。     

慢性胃炎、胃溃疡患者系统护理干预的应用效果评价

目的:分析慢性胃炎、胃溃疡患者系统护理干预的应用效果。方法:将我院2017年7月到2018年8月的120例慢性胃炎、胃溃疡患者,随机分组,常规护理组对于患有慢性胃炎、胃溃疡的患者给予常规护理,系统护理干预组对于患有慢性胃炎、胃溃疡的患者采取系统护理干预。比较效果。结果:系统护理干预组满意评分、生活质量、胃部炎症指标、焦虑情绪、机制发病机制掌握评分、治疗遵医行为评分、护理差错发生率对比常规护理组有优势,P 0.05。结论:慢性胃炎、胃溃疡患者实施系统护理干预效果确切,可提高患者的遵医行为,从而更好改善病情和生活质量。     

分析高血压合并糖尿病患者的护理体会

目的:研究分析综合性护理干预对高血压合并糖尿病患者血压及血糖控制所具有的效果。方法:回顾分析本院2016年1月～2018年8月期间接诊的高血压合并糖尿病患者共140例开展研究,根据患者护理干预方式的选择将其的分为常规组与实验组,每组70例。常规组接受一般护理干预,研究组在一般护理干预基础上接受综合性护理干预。对比两组护理干预前后的血压及血糖数值变化。结果:护理干预前,两组患者血压及血糖检测指标对比无差异性,P0.05;经各组护理干预后,患者血糖及血糖指标的较干预前均呈现下降趋势,但研究组上述指标更趋向于正常水平,P0.05。结论:综合性护理干预的实施对于高血压合并糖尿病患者病情进展控制具有一定的辅助作用,可配合药物治疗使患者血压及血糖均控制在较为健康的范围内,改善患者健康状况。     

饮食护理结合健康宣教对糖尿病患者营养知识认知、遵医行为及血糖的影响分析

饮食护理结合健康宣教对糖尿病患者营养知识认知、遵医行为及血糖的影响分析。研究时间起于2020年12月，止于2023年1月，参考对象具体构成为罹患糖尿病的患者，而后分组，指导原则为随机抽签法，具体组别为：对照组、实验组，2组糖尿病患者病例数为74，各组中收纳样本数为37。其中，常规护理（对照组）、实验组（饮食护理+健康宣教）。结果：心理状态和营养知识认知评分比较，护理前，三项评分没有显著差异，护理后，实验组患者各项评分均优于对照组，P <0.05；血糖水平比较，护理前，没有显著差异，护理后，实验组低于对照组，P <0.05；遵医行为情况评分，实验组各项遵医行为评分均高于对照组，P <0.05。结论：对糖尿病患者实施饮食护理+健康宣教，调节患者每日营养摄取量，改善健康状况，能够强化患者血糖水平的控制，按照医嘱改善行为习惯。     

饮食护理对糖尿病患者血糖控制的应用价值分析

目的:观察饮食护理对糖尿病患者血糖控制质量的影响。方法:择取174例于2016年3月至2018年1月来院就诊的糖尿病患者进行临床研究,按照入院登记薄将患者分入观察组和对照组。所有患者均接受常规降糖治疗和一般护理,观察组加用饮食护理,统计两组临床疗效和护理干预前后血糖指标的变化情况。结果:观察组治疗总有效率为95.40%,高于对照组的81.61%(P0.05);护理干预后,两组空腹血糖和饭后2h血糖均有所改善,观察组各指标均优于对照组(P0.05)。结论:在糖尿病血糖水平控制治疗中施以饮食护理,能够强化整体治疗效果,增强患者自我监护能力。     

糖尿病护理中健康教育的应用效果研究

目的:研究糖尿病护理中健康教育的应用效果。方法:选取社区医院2016年4月至2018年4月接诊的84例糖尿病患者,将其随机分成两组各42例,对照组采用常规护理,观察组在此基础上采用健康教育,比较干预前后患者的血糖值及依从性。结果:预后,观察组血糖值水平明显低于对照组(P 0.05);观察组依从性(95.24%)明显高于对照组(78.57%)(P 0.05)。结论:在糖尿病护理中应用健康教育能够有效调控患者血糖水平,提高患者依从性。     

妊娠期糖尿病的营养治疗与护理干预方法及妊娠结局研究

目的:观察研究妊娠期糖尿病的营养治疗与护理干预方法及妊娠结局。方法:选取2016年4月至2018年5月来我院治疗的100例妊娠期糖尿病患者,参照患者的入院治疗的次序,按1:1比例将患者划分为对照组和实验组各50例,两组患者均给予营养治疗,对照组给予常规护理,实验组在此基础上配合综合护理干预,对比两组患者在进行护理后的血糖水平及妊娠结局。结果:与对照组患者相比,实验组患者的血糖控制情况以及妊娠结局明显较优,积极因素与对照护理组相比,具有明显的差异,P 0.05。结论:对妊娠期糖尿病患者给予营养治疗和综合护理干预,能够有效的控制患者的血糖水平,对改善患者妊娠结局具有积极的作用。因此,具有较高的临床应用意义。     

糖尿病护理在糖尿病健康教育中的作用

目的:探讨糖尿病健康教育中糖尿病护理的临床作用。方法:将017年5月-2018年8月我院收治的136例糖尿病患者作为实验样本,依照摸球法分为对照组和干预组,每组68例患者,对照组实施常规护理,干预组在此基础上实施健康教育,对两组护理效果进行比较。结果:干预组患者糖尿病相关知识掌握优良率为95.6%、82.4%,其与对照组相比,差异有统计学意义(P 0.05);干预组FBG、2hPG等血糖水平均比对照组降低,组间具备统计学差异(P 0.05)。结论:健康教育运用于糖尿病护理工作中,有利于提高患者疾病认知和血糖控制效果,具有临床采纳和推广价值。     

个性化综合饮食护理对2型糖尿病患者的护理效果

目的:探讨在2型糖尿病患者护理干预中,个性化综合饮食护理对其血糖水平的影响。方法:选取我院接诊的2型糖尿病患者,随机分为对照组与观察组,各组42例,分别实施常规饮食指导与个性化综合饮食护理干预,观察两组干预前后血糖水平变化。结果:观察组干预后餐后2h血糖(2hPBG)、空腹血糖(FBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)均显著低于对照组(P0.05)。结论:通过采取个性化综合护理干预可更好的实现对2型糖尿病患者血糖水平的控制。     

延续护理干预在改善2型糖尿病患者自我护理能力中的应用效果及生活质量评分影响分析

目的 :研究延续护理干预在改善2型糖尿病患者自我护理能力中的应用效果观察和对生活质量的影响。方法 :选取2018年1月至2018年8月来我院接受治疗的2型糖尿病患者50例,采取奇偶分组方式分为观察组和对照组,两组患者各25例,对照组采用常规护理模式,根据一般护理方法进行护理;观察组在常规护理模式的基础上增加延续护理干预,护理干预时间均为两个月,观察对比两组患者自我护理能力和生活质量影响评分情况。结果 :通过对比发现观察组自我护理能力和生活质量评分明显高于对照组,P 0.05。结论 :延续护理干预模式的应用在改善2型糖尿病患者的治疗中效果显著,患者自我护理能力提升明显,对于改善生活质量评分具有积极效果。     

60例妊娠期糖尿病患者行小组心理干预的临床效果观察

目的 :探寻妊娠期糖尿病患者临床有效的护理方法。方法 :从我院2018年治疗的妊娠期糖尿病患者中随机抽取120例,采取双盲筛选法将其均分为对照组与观察组,分别接受常规护理及小组心理干预方式,对比两组临床效果。结果 :观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P 0.05)。结论 :临床上,我们应学习小组心理干预干预方式,可有效改善患者的不良情绪,强化患者健康行为,值得临床广泛推广运用。     

社区护理干预对老年高血压伴糖尿病患者的影响

目的:研究分析社区护理干预对老年高血压伴糖尿病患者的影响。方法:对我院收治的老年高血压合并糖尿病患者进行调查研究,从中抽取78例作为主要研究对象,按照随机数表法的分组原则分成两组,分别为观察组(39例,社区护理干预)和对照组(39例,常规护理干预),对比两组患者护理干预后血糖血压控制情况以及患者的自我护理管理能力。结果:观察组患者的血压水平和血糖水平控制情况明显优于对照组,并且患者的各项自我护理管理能力评分均显著高于对照组,组间比较有差异,P0.05。结论:对老年高血压合并糖尿病患者实施社区护理干预有助于稳定患者的病情,提高患者的自我护理能力,值得临床应用。