弱视儿童的验光配镜问题

弱视是儿童常见的眼病，发病率高达3％以上。全国大约有1000万弱视儿童，弱视严重影响他们未来的成长。防治弱视，任重道远，作为防治弱视的第一步，也是首要手段的验光配镜，显得尤为重要。如何正确规范地给这些弱视儿童验光配镜、指导防治，是我们眼科医务工作者责无旁贷的任务。下面，笔者就弱视儿童验光配镜的几个问题逐一阐述。     

远视性弱视和近视性弱视的区别

正据统计,目前,弱视在我国学龄前儿童中的发生率为3.57%。其中,有近60%的弱视儿童伴有远视,属于远视性弱视;还有近20%的弱视儿童伴有近视,属于近视性弱视。下面,简单介绍一下远视性弱视和近视性弱视之间的区别。从发病机理上看,虽然远视性弱视和近视性弱视都是弱视,但近视性弱视一般是先发生近视,然后引发弱视。多为双侧性,一般双眼视力相等或相近。这种类型     

配镜治疗儿童弱视

弱视儿童在我国约有1千万之多,这是一个值得引起全社会重视的问题。 儿童弱视大部分与屈光不正有关,尤其是中高度近视有密切关系。弱视的治疗离不开配镜,但在弱视儿童验光配镜中存在一些问题。如:有的小瞳孔盲目验光。有的给的矫正眼镜度数偏低,这对弱视的治疗是很不利的。儿童弱视的治疗,最重要的是要配一副合适的眼镜,验光师要了解儿童弱视治疗中配镜方法与治疗的关系,否则因配镜度数不足延误弱视治疗的黄金年龄。下面谈谈这方面的有关问题。 一、检查儿童的远近视力、眼位,排除眼内外病变     

浅谈为弱视儿童 验光配镜的几点体会

儿童弱视的发病率不断上升，其中多数是远视性屈光不正；一般都必须验光配镜，现将有关弱视眼配镜与戴镜应注意的问题介绍如下：     

浅谈为弱视眼儿童验光配镜的几点体会

儿童弱视的发病率不断上升,其中多数是远视性屈光不正;一般都必须验光配镜,现将有关弱视眼配镜与戴镜应注意的问题介绍如下:     

验光配镜的误区

纵观我国目前验光配镜的现状．我们发现还存在着不规范和不科学的误区。     

老视眼的验光配镜

老视眼,俗称老花眼,大约在40～45岁开始,人眼晶状体逐渐硬化,弹性下降,睫状肌的功能也逐步减弱,从而引起眼的调节功能减弱,产生阅读或近距离工作闲难,这种由于年龄所致的生理性调节减弱称为老视。 年龄与眼的调节力是有一定关系及规律可循的一般而言,正视眼(即无近视、远视等)到15岁时,用尽全部调节力方能保持近视力清晰(一般人习惯阅读距离为28 35cm)。但从眼的生理要求,必须保留全部调节力     

验光配镜的临床体会及其新探索

1.关于对青少年的验光配镜问题: 一、首先要了解视力减退是否与遗传有关,对远视力减退而近视力正常者,要进行云雾试验,其方法应根据裸眼视力减退情况在两眼前加正球镜片。一般在加上正球镜后视力仍可看清0.1为好,否则因两眼视线未能注视目标而产生空虚近视,达不到放松眼的调节力,所以要认真仔细地检查。 二、对云雾试验后裸眼视力明显增加者不应配镜,可采用其它方法治疗;对视力减退严重者,为了学习的需要可配以真性近视的负球镜片,在临床上真性与真假混合近视眼较多见,完全假性近视较少见。 三对患有近视者应进行眼底检查,同时还可大概     

中年人隐性远视的配镜

一、基本理论 远视是常见的屈光不正,不管远视的原因是什么,其光学原理都是当眼处于静止状态(调节机能完全休息)时,平行光线聚焦在视网膜后,视网膜上不能结成清晰之像,只能形成一个弥散圈,从而影响视力清晰度。     

镜片联合及其验光配镜时的应用

验光配镜时常在试镜架上放2～3块镜片来校正眼的屈光,这就是一种比较简单的镜片联合的应用。有时还要用交叉圆柱镜来进行校正,这实际上就是4～5块镜片的联合了。许多块镜片联合在一起究竟表达的是一种什么样的屈光效应,这是每一个验光配镜人员必须了解的问题。无论多么复杂的光学系统都可用一球一柱来表示,但组成一个什么样的球镜和柱镜是什么样的规律,如何作最简单的计算,如何应用,这是本文要讨论和解决的问题。     

特殊患者的验光配镜

目前,从事验光配镜的人员大多未接触眼科临床。对于无合并眼部疾病,特别是屈光不正患者,他们尚能胜任;一旦遇到眼部行手术的患者要求验光配镜,他们往往束手无策。在这里,就这群特殊患者的验光配镜作一简单陈述。 首先,需要了解哪些眼部手术后将影响眼睛的屈光状态。常见的有:角膜移植、白内障手术、玻璃体切割、视网膜复位等手术。     

远视性屈光不正弱视儿童调节功能临床分析

正弱视是在视觉发育期由于各种原因导致未受到充分的光刺激,剥夺了黄斑形成清晰物像的机会导致视力降低,并且无法通过屈光手段进行视力矫正的疾病。在全国3亿儿童中大约1000万儿童患有弱视。造成弱视最主要的原因为屈光不正、屈光参差、斜视以及形觉剥夺等。调节功能是指通过改变眼屈光状态,使得眼前不同距离的物体能清晰地聚     

浅谈远视眼的验光配镜

相对于发病率日益增高的近视眼,远视眼似乎不太引起人们的重视.所以许多远视眼患者没有及时配戴眼镜.据统计,全国约有1000万儿童患有远视,有些因为没有及时配镜矫正,已经形成了斜视或弱视.所以远视眼配镜不仅仅是为了矫正其视力,更重要的是通过配镜可以进行治疗.     

弱视的配镜矫正方法

弱视是眼科临床中常见的疾病之一,在天津眼科医院验光配镜中心,每天来诊的15岁以下的患者中,弱视约占10％左右,发病率是比较高的。虽然被调查群体由于地域不同或是患者的密集程度不同,所得百分率会有差异,例如天津眼科医院,在治疗弱视、斜视中积累了丰富的临床经验,在国内享有盛誉,因此来诊的弱视患者相对集中一些,不能准确反应整个群体的弱视发病率,但是以来我院诊治弱视、斜视的人次来分析,患者之多,应该引起人们的高度重视。早期发现,早期治疗,是治疗弱视的关键。有必要呼吁全社会都来注     

白内障术后的验光配镜

白内障术后无论手术效果如何，验光配镜都是必需的。这是因为：1．手术可能导致角膜的曲率发生改变，引起角膜源性散光。2．植入的人工晶体可能会发生偏心和倾斜，引起晶体源性散光。3．人工晶体的度数是通过计算或A超测量来确定的，这就不可避免地存在着误差。4．如果术后远视力达到或接近1．0，就会有视近困难如果术后呈现近视状态，又会视远不清；如果术后呈现远视状态，不仅视远视近不清，还会在强光下感到分外的刺眼。     

视知觉功能训练联合遮盖疗法和压抑疗法治疗屈光参差性弱视疗效观察

目的:比较视知觉功能训练联合两种治疗方法(遮盖疗法和药物压抑疗法)的治疗效果。方法:选取就诊的200例中重度屈光参差性弱视儿童,年龄平均8±1.47岁(3～16岁)。A组:100例视知觉功能训练联合药物压抑疗法(3～9岁78例、10～16岁22例),优势眼以1%阿托品凝胶压抑,致该眼视力低于弱视眼两行以上;B组:100例视知觉功能训练联合遮盖疗法(3～9岁79例、10～16岁21例),双眼足矫配镜,且优势眼全天遮盖(8小时或以上)。两组根据相应年龄的视力标准,结合视功能检查结果,设计视知觉功能训练方案。治疗前和治疗6个月后分别进行视觉功能评估,记录治疗前后的最佳矫正远视力(BCVA,采用小数记录法),立体视觉检查图记录近立体视锐度。结果:总有效率A组为88%、B组为89%;运用卡方检验,两者差异无统计学意义(x~2=0.01,p0.05)。治疗前两组患者看近以立体视觉检查图均无立体视,经过治疗后,A组立体视重建者为62例(3～9岁49例、10～16岁13例),B组立体视47例(3～9岁42例、10～16岁5例);两者差异有统计学意义(x~2=2.37,0.01p0.05)。结论:视知觉功能训练联合药物压抑疗法与遮盖法在治疗中重度屈光参差性弱视同样有效,但前者对患儿立体视重建作用优于视知觉功能训练联合遮盖疗法,且前者有更好的依从性,值得临床推广应用。     

中医治疗儿童弱视及远视的进展

弱视和远视是眼科临床中常见的儿童眼病。前者以视力低下且矫正不良,无完善的双眼视功能为特点;后者以视近模糊或视远、近皆模糊,且易形成弱视为特点。弱视的发病率国外报道为2％—2.5％,国内为2.86％;远视眼的发病率则为5.81％。1987年在全国范围内进行的盲及低视力流行病学抽样调查表明,屈光不正/弱视的患病率仅次于白内障而高居低视力患病率的第二位(14.98％)”。因此,研究弱视、远视的防治是一项刻不容缓的工作。现将其历史、对本病的认识及近年来中医药对本病的治疗概况综述如下:     

眼部病变后的验光配镜问题

眼部的局部病变或全身性疾病都能造成视力下降。部分人可采取配眼镜来提高一些有用视力或改善眼部的不适，本文就眼部出现病变后的配镜问题提出讨论，以供参考。     

验光质量与配镜质量的关系

我国颁布实施的眼镜行业质量检查标准有:GB-10810眼镜镜片标准、GB/T1214眼镜架标准、GB13511配装眼镜标准、QB2457-太阳眼镜行业标准。以上标准只对产品质量有所约束,验光准确与否,目前还无标准可查。符合产品质量标准的眼镜,患者是否能适合?这是一个疑问。笔者曾处理过一起患者投诉:该患者在某眼镜店验光,处方:右5.00DS,左-5.00DS,配镜后,感觉不适,头昏、目     

选择正规眼镜店验光配镜的重要性

正常规验光配镜主要为看清外界物体,而专业验光配镜不仅是患眼看清物体,精确度数,还对眼睛起着保健治疗作用!为什么验光配镜一定要去正规的眼镜店呢?因为只有正规的眼镜店才会配有更加先进的仪器,能精准测出近视度数,配出真正适合你的眼镜。去正规眼镜店验光的原因:相对于传统的验光配镜,由正规眼镜店承担的专业验