网络教育及网络阵地研究

随着信息技术的迅速发展，互联网已经在大学校园得到普及。网络信息资源具有跨时空性、交互性、多媒体性和全方位性等特征。网络信息资源的上述特征决定了它具有传统信息资源无法比拟的、不可替代的优势，是教育研究最重要的信息资源之一，因此，网络教育已经成为继传统教育模式的一种极为重要的教育方式。     

网络教育及网络阵地研究

随着信息技术的迅速发展,互联网已经在大学校园得到普及。网络信息资源具有跨时空性、交互性、多媒体性和全方位性等特征。网络信息资源的上述特征决定了它具有传统信息资源无法比拟的、不可替代的优势,是教育研究最重要的信息资源之一,因此,网络教育已经成为继传统教育模式的一种极为重要的教育方式。     

浪潮风帆数字教育——数字校园

浪潮风帆数字教育数字校园基于现代教育理论所倡导的教学方式，为中小学信息化提供的综合的、整体的数字校园应用平台，强化教学和资源的核心作用，并提供管理、科研、服务等教育手段，并与城域网部分进行信息交流，紧密连接，互补配合，从而为各层次中小学建立灵活性、开放性的校园网络，简洁高效地实现最基础的教育教学应用，该平台基于WEB方式设计，B／S架构、界面友好、操作简单，方便易用。依托资源，立足教学，方便管理，服务师生。使学校成为一个整体的信息化教学社区。     

浅谈网络技术应用对高校思想政治教育的冲击

本文论述网络技术应用对思想政治教育所带来的冲击，分析传统与现代化思想政治教育模式各自的优劣及两者的关系，指出计算机网络技术应用作为社会发展进步的先进工具，绝对取代不了思想政治教育言传身教、耳濡目染、强化、激励、群体活动、集体参与等教育方式，倡导建立社会、大学、家庭、媒体四结合的思想政治教育新模式。     

教育技术网络培训模式的探究

教育技术是推进素质教育、提高教学质量的重要手段,是不断推进教育现代化的中途途径。教育培训和信息技术作为教育部重点项目被提上日程。论文主要在探讨教育技术网络培训的研究现状的基础上,结合中小学教师的网络培训来讨论教育技术网络培训模式的建立和组织原则等问题。     

标准信息服务平台的构建及服务模式研究

随着信息技术的发展,网络资源愈加丰富,网络已经成为人们获取信息资源的一个主要手段,但网络信息资源具有数据量大,筛选困难的缺点,如何对网络信息资源进行整合,并为用户提供一站式服务已经迫在眉睫。本文结合我所的惠州标准化信息公共服务网进行分析,探讨建立一个整合网络标准信息资源的服务平台,阐述其构成意义和基本原则。     

来同多媒体网络中控系统设计方案

网络中控系统概述 当今，重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中，已取得了相当成效。采用先进的教学手段，提供全新的教学环境来设计教学活动，已经成为市场的趋势所在。     

全方位加速教育信息化建设

随着我国信息化建设速度的加快，信息技术在教育领域的应用越来越广泛。本文以清华大学、南开大学在信息化建设方面的成果和北京中小学在“非典”时期应用信息技术实现教学方式转变的事例，展示了近年来教育领域信息化建设的成就。文中同时，也指出了教育信息化建设发展中存在的不足。面对当前大好发展机遇，应该继续在网络基础设施、信息资源、教师信息能力和多元化投资等方面加速教育信息化的建设。文中提出教育信息化是全社会的问题，社会各界人士都应该关心、参与和支持，逐步形成促进教育信息化持续发展的良好机制，真正使教育面向现代化、面向世界、面向未来。     

浅析在教育教学中计算机网络技术的运用

当前,随着信息技术的不断发展,计算机网络在教育教学中的辅助功能也越来越受到重视,成为网络技术运用的一个体现。计算机网络技术作为一种辅助教育的方式,体现的是对教育教学在内容与方式上的改革与创新。而通过对计算机网络技术的运用所面临的问题,以及其所具有的优势的分析,正式了当前教育教学中,计算机网络技术成为当前我国教学中的主要方式,也成为人们终身进行学习的主要的途径。     

借助网络求发展，再创教育新辉煌——山东省高密市教育信息化纪实

2001年，高密市成为国家首批基础教育课程改革实验区。新一轮课程改革提出了新的教育教学理念、使用了新版的教材，建网初期购买的网络资源库也因新教材的启用出现了与教学脱节的现象，课程资源可用性大大降低。市教科院组织学科教研员、学校优秀教师和网络开发技术员，开发了系列化动态资源发布平台。如：     

路漫漫其修远

我是幸运的!因为我走进了网络!在网上，我结交了许多教育俊杰，学到了很多具有实用价值的教学手段，充分展示了自己的思考和探索。网络给了我自由翱翔的空间。     

锐捷网络携手暨南大学构建新一代校园网

互联网打破了传统教育中的时间和地域限制，实现为全社会每一个人提供终生教育培训的梦想。目前，越来越多的高校已经认识到实施教育信息化丁程是提高学校素质教育水平的关键，是实现教育现代化的必由之路。但是现有校园网络缺少管理手段和增值手段，无法对校园用户的身份进行确定，以及网络应用在蓬勃发展的同时也带来了潜在的种种危险，     

网络多媒体课件自动生成平台的探索与设计

随着网络技术的发展，将其与计算机技术，多媒体技术相结合并融入教学过程的新的教学手段已经忧为信息时代的潮流，应用于网络环境的多媒体课件的制作和维护过程要比其他类型的课件简单得多，成为网上教学的主要资源，因为现有的多媒体课件都存在更新速度慢，无法适应千变万化教学环境的缺点，所以开发课件组合系统成为现代教育技术中的一个热门课题，本文基于“积件”理论，就网络多媒体课件自动生成平台做一探索设计。     

教育信息化环境下的技术理性应用思考

在教育信息化系统工程建设中，硬件配置是物质基础和先决条件；网络建设决定着工程建设的方向和手段，信息资源是核心，体现着文化精神和思想品位；应用建设则是关键，是使前三者得以相生相映，熠熠生辉的根本，也是教育信息化系统工程建设的目标和归宿。应用是教育信息手段与课程改革相结合的具体体现，决定着教育信息化“怎么”（方式）和“怎样”（效果）促进基础教育教学。要使应用在教育信息化建设中提升教育教学的质量和价值，     

两个免费实用的网络教学资源平台

随着教育信息化进入新的发展时期，信息技术在中小学教育教学中的应用不断普及。卫星宽带传输网和互联网相互补充，基本覆盖全国中小学，网络教学环境初步建成。在这样的环境下，类似可汗学院的一些优秀网络教学资源平台应运而生，由于网络技术的进步，平台不再是只拥有简单的浏览和下载等功能，它的功能已变得十分强大，教师们可以通过这些教学资源平台进行上课、备课、制作和下载课件及组卷出题等工作。目前，网络上充斥着大量良莠不齐的资源网站，其中大多数免费的网站功能不多资源少，稍为好一点的收费又贵，完全超出了普通教师的承受能力。有没有既免费，功能又强大的资源平台呢？本文将推荐两个功能强大、免费实用、有代表性的网站，希望能给国内的资源网站设计者们一些启发。     

网络信息在高职院校学生思想教育工作中的作用

本文主要探讨在网络发展迅速的形势下,如何合理有效地运用网络教育资源,发挥网络正能量的作用,做好新时期高职院校学生思想教育工作。     

网络技术在教学中的应用

网络技术以其便捷的传播形式、多样的信息承栽方式、巨大的容量以及对各种资源高效的综合,成为现代教育媒体中重要的组成部分。网络教育丰富了传统的教学方法和手段,使教学内容、教材形态、教学形式发生显著的变化。同时拓展了教育的时间和空间。网络技术应用于教学,能更好的发挥学生的主动性,加强教学中的互动与反馈。     

网络技术在教学中的应用

网络技术以其便捷的传播形式、多样的信息承载方式、巨大的容量以及对各种资源高效的综合,成为现代教育媒体中重要的组成部分。网络教育丰富了传统的教学方法和手段,使教学内容、教材形态、教学形式发生显著的变化,同时拓展了教育的时间和空间。网络技术应用于教学,能更好的发挥学生的主动性,加强教学中的互动与反馈。     

校园网教育教学信息资源的建设和应用

在校园网络系统工程建设中,网络硬件是基础,信息资源是核心。校园网硬件设施的建设,只是解决了先进的设备条件和信息传输手段问题,如果不及时地进行软件和教育教学信息资源的开发和建设,就如同“有路无车”、“有车无货”,校园网络的教育教学功能及信息传输的优越性仍无法发挥。本文就校园网教育教学信息资源的建设及应用问题谈谈自己的看法。     

浅谈网络多媒体通信在教育行业应用

随着计算机技术的飞速发展,网络多媒体通信已经成为了目前主要的技术之一,对其他行业的发展产生了积极影响,起到了非常大的促进作用。对于教育行业来讲,通过采用网络多媒体通信技术,不但实现了远程网络化教育,也丰富了教育内容和教育手段,为教育行业的发展注入了生机和活力,保证了教育行业的发展质量,为教育行业的发展提供了有力的技术支持。因此,从教育行业的发展来看,我们应重视网络多媒体通信技术的作用,对网络多媒体通信在教育行业中的应用有全面正确的了解,提高教育行业发展质量。