中小学信息化建设中存在的问题与对策

信息技术已在我国教育领域迅速发展,不但走进了教室,还渗透到了教育的方方面面。随着教育部门对中小学校信息化建设重视程度的增加,信息化建设经费的投入也不断加大。但在信息化建设的过程中由于规划和管理上的经验不     

中国企业信息化建设现状与对策

中国经济已经进入了一崭新的时代，信息化的概念也已深入人心。企业住处化建设是信息化的主体，是当前信息化的工作重点。去年底我国已正式成为WTO成员，WTO与企业的关系将更为密切。因此，加快我国企业信息化建设的步伐尤为重要。     

连云港市教育信息化平台的设计与功能

连云港市地处黄海之滨，江苏省最北端，是我国最早开放的14个沿海城市之一。从2000年起，连云港市的教育信息化建设工程进入快速增长期，仅2003年教育信息技术设备投入资金就达1亿多元，中小学校增加计算机14000多台，总数达3万余台，平均23人拥有一台，并全部建成网络机房；多功能教室近千个；各级各类学校的软件资源投入达400多万元。面     

宁夏中小学教育信息化建设与应用现状调查及对策研究 ——以宁夏五所标杆校为例

为了解宁夏中小学教育信息化建设及应用现状,作者对宁夏五所标杆校进行调查,发现标杆校虽然硬件设施建设较好,但在软件资源建设方面还存在明显不足.针对存在的问题,作者提出了对应的解决措施,希望能给各中小学教育信息化建设提供一定的参考.     

宁夏信息化建设成果调查

新春之际,本刊记者访问了美丽的塞上江南——宁夏。宁夏位于西北地区,面积6万余平方公里,居民500余万。首府银川市,人口80万。 “西部大开发”的号召如今已深入人心,但是见诸报章的往往是西安、重庆这些西部的发达城市。而更具代表性的众多西部中小城市及广大乡村的人们,为信息化所做的努力并没有引起相应的关注,也未被仔细剖析,而这些成果和实践对其他地区同样有着深刻的借鉴意义。 直观的来看,与许多人固有的西部基     

完善信息设施建设 加强管理和运用 有效推进学校信息化进程——宁强县铁锁关中学教育信息化示范初中

宁强县铁锁关中学是一所市级教育信息化(B类)示范初中,现有学生1007名,18个教学班,教职员工80人。学校一贯重视教育信息化建设,逐年加大教育信息化建设的资金投入,注重加强教育信息化资源建设,积极探索信息技术与学科教学的整合,努力提高师生的信息化应用水平。为全面推进素质教育,我校在2007年成功争创市级教育信息化(B类)示范     

我国医院信息化建设现状与发展对策研究

医院作为公共卫生服务的主要提供场所,对于国民健康起到不可替代的作用.医院信息化建设是信息技术高速发展的要求,在大数据时代,通过现代化信息系统整理医院相关信息、完善病人病情追踪等有利于医院整体效率的提高,对于病情的治疗、疾病的防御、紧急情况应对等有至关重要的影响.我国医院信息化建设逐步发展,但仍存在一系列问题亟待改进,本文集中探讨了国内医院信息化建设的现状、不足之处以及国外国家的相关建设经验,对我国医院信息化建设的发展提出建议.     

加强信息化建设，提高教育现代化水平

二十一世纪的社会是信息化的社会,信息技术飞速发展正在引起社会的深刻变革,传统的教育教学手段已越来越不适应我国现代教育的发展,信息技术迅猛地影响、渗透,冲击着教育,教育信息化已经不容置疑地成为教育现代化的必由之路.多年来,武进区委、区政府始终把教育摆在优先发展的地位,坚持以信息化带动教育现代化,全面实施教育现代化规划,努力办好人民满意的教育,全区教育信息化工作取得了良好的成效.     

疾病预防控制机构信息化建设现状与建议

疾病预防控制机构的信息化建设对于公共卫生事业的发展具有十分重要的意义。随着信息技术的不断发展,尤其在面临新冠疫情时,疾病预防控制机构应及时跟进信息化建设,以信息化助力疾病预防控制工作再上新台阶。本文对疾病预防控制机构的信息化建设现状进行了分析,并提出了相关建议。     

我国医院信息化建设现状与发展对策研究

医院在其设置属性上是为人们的健康提供卫生服务的场所.随着现阶段信息化技术的快速发展,医院的信息化建设也处于一种不断更新改革阶段,信息化建设在医院的实际运用可以为病人病情有更清晰的了解,也很大程度上医院信息系统得到规范化管理,从而提高了医院工作整体效率.然而现阶段我国医院信息化建设现状仍存在着许多不足.     

院校信息化软件建设现状分析及对策探讨

该文从软件开发的角度对院校信息化建设的现状进行了分析,探讨了院校信息化软件建设存在缺少统一标准、重复建设多、软件间无法互操作等现实问题,并且有针对性的提出建立统一的基础数据和公共应用平台、整合资源提高数据共享力度,确保院校信息化建设能够健康有序地发展。     

开放网络集中管理——记沈阳市沈河区文艺二校信息化建设

教育的发展需要信息化的手段来扶助，信息技术的发展越来越直接地对教育改革产生影响。学校的办公管理、教学手段，校园网络的建设，都高度依赖现代化的信息技术。沈阳市沈河区文艺二校以信息化建设为突破口，整合教育资源，全面构建校园网络平台，在打造数字化校园方面取得了长足的发展。     

互动电教平台——教室信息化普及建设趋势

传统的倮堂教学困其固有的弱点而经常遭到批评，但是．在可预见的将来，课堂教学仍然会是学校教学活动的主要方式。利用信息技术来改进课堂教学，是当前学校教育改革的一个重要思路。为了能够在课堂教学中合理又有效地使用信息技术．我们需要充分理解信息技术在课堂教学中的作用模式，进而选择适合的技术方案在中小学教室信息化建设中进行普及推广。     

推进我国教育信息化建设进程对策的研究

教育信息化建设推进了我国教育的改革,引领我国教育向现代化、多元化、科技化发展,以下文章就教育信息化建设的重要性进行了分析,结合我国教育信息化建设工作开展中存在的问题,并针对这些问题提出了相关的应对措施,从而可以更好地开展教育信息化建设。     

来自郑州市中学的调查：优化资源建设 促进教师教育信息化能力发展

随着教育理念和技术的不断发展，信息技术与学科的整合逐步深入，对教师的信息化能力提出了更高的要求。中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会邓立言委员从哲学的高度出发，总结了当代中小学教育信息化的五个标志。其中之一，即拥有符合教育教学规律的、数量足够、形式多样、实用有效的各种教育教学资源，尤其是数字化教育教学资源及其应用系统。那么，在当今教育信息化的大环境下，中学教学资源建设现状如何，     

中煤第三建设集团信息化建设思路与现状

该文概括介绍了中煤三建集团信息化建设的总体目标,设计原则,实施步骤等,根据该集团实际,提出有步骤、分阶段地开发建设各个应用系统,采取有力措施,加快开发与应用的进度,使中煤三建处于行业信息化应用领先水平。     

试论中职教师信息化素质能力的培养

当前是信息化时代,对具有良好信息素质的人才需求越来越大,教师作为人才的培养者、知识的传播者,在信息素质教育中起着关键作用,教师教育信息化水平既是教育信息化重要组成部分,又是推动教育信息化建设的重要力量。因此,提高教师的信息化教学能力水平,使教师具备获取信息、处理信息、传播信息的能力是最为关键。