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1.
盛雪梅 《重庆工业高等专科学校学报》2003,18(1):107-108
结合体育教学对学生创新精神和创新能力的培养进行了探讨,提出为了提高人才素质,必须改变体育教学的一些固有模式,探索出新的教学手段和方法来实现人才培养目标。 相似文献
2.
素质教育要求高职高专的体育教师树立正确体育教育观,能够根据创新理论及高职高专学校体育教学的特点,在课堂教学中培养学生创新能力。 相似文献
3.
盛雪梅 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2003,18(1):107-108
结合体育教学对学生创新精神和创新能力的培养进行了探讨 ,提出为了提高人才素质 ,必须改变体育教学的一些固有模式 ,探索出新的教学手段和方法来实现人才培养目标 相似文献
4.
根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力?体育教学创新有何特征?应处理好哪些关系?从这几个问题展开阐述,以体现创新在现代体育课堂教学中的重要性,创新教育就是提高学生的创造力,创新教育的根本就是改变“应试”教学为全面素质教学。 相似文献
5.
高校创新体育教学与学生创新能力的培养 总被引:2,自引:1,他引:2
实施素质教育的重点是树立现代教育观念,构建现代教育内容,其灵魂是培养学生的创新意识和创新能力。因而体育教学必须从培养学生的创造性思维入手,挖掘教材中有利于培养学生创新能力的内涵,改变教学方法和手段,为培养具有创新能力的现代化人才服务。 相似文献
6.
郁水萍 《南通纺织职业技术学院学报》2005,5(3):54-56
通过对高职体育教学中培养学生创新意识所遇到的困难进行了分析,找出了存在问题及原因,提出了相应的对策与建议,为体育教学中学生创新意识的培养提供了有益的参考. 相似文献
7.
伍平 《安徽冶金科技职业学院学报》2008,18(1):53-55
高校体育课在培养大学生创新能力方面有其独特的优势。因此,从体育教学的特点出发,探讨学生创新能力的培养方法,使其成为具有创新精神的高素质人才。 相似文献
8.
张洁 《武汉化工学院学报》2009,31(2):62-64
从创新能力和体育教学的关系、体育教学的特性及创造教育实施原则等方面入手,对高校体育教学中学生创新能力的培养进行分析,并阐述其基本方法和途径。 相似文献
9.
高校体育教学中学生创新能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
张洁 《武汉工程大学学报》2009,31(2)
从创新能力和体育教学的关系、体育教学的特性及创造教育实施原则等方面入手,对高校体育教学中学生创新能力的培养进行分析,并阐述其基本方法和途径. 相似文献
10.
本通过对素质体系构成和特点的分析,具体论述了素质教育和如何渗透到体育教育中,目的使素质教育真正贯穿于体育教育,为培养适应现代化建设需要,跨世纪全面发展的一代新人打下坚实的基础。 相似文献
11.
吕建峰 《徐州工程学院学报》2006,21(9):94-95,98
积极推进和全面实施新课程改革是师范类学校目前首要考虑的问题,体育教育也不例外.文章立足师范教育的特点,从情感体验、智力开发、教学内容、教学模式、评价体系等方面进行了探索,并指出只有不断创新,才能促进高等师范体育教育的和谐与发展. 相似文献
12.
刘毅 《河南机电高等专科学校学报》2001,9(2):101-103
当前学校体育教学中普遍采用的竞技体育的教学模式,这种教学模式已经越来越不符合现代体育教学思想的要求,中对新的体育教学模式创建提出了一系列观点。包括树立“健康第一”的指导思想,增强体育课程的综合性,培养学生的体育兴趣,使其树立终身体育的思想,以及体育教学方法和考试考核方法的改革。 相似文献
13.
徐起贺 《河南机电高等专科学校学报》2012,20(2):1-4
文章概括地介绍了TRIZ理论的形成、特点及应用情况,TRIZ理论在我国的发展现状,指出通过全面开展TRIZ创新理论培训,有利于提升我国的创新能力,加速推进创新型国家的建设。 相似文献
14.
德国学校体育的启示 总被引:3,自引:0,他引:3
张建军 《承德石油高等专科学校学报》2004,6(4):61-64
介绍联邦德国学校体育的现状及发展趋势,诸如开设体育课的目的、出发点以及教学计划的制定、分析和评价等,对于我国的体育教学都有很好的启发作用.通过与我国学校体育的比较可以开阔我们的视野,为发展我国的学校体育起到有益的借鉴作用. 相似文献
15.
16.
刘安民 《湖南工业大学学报》2001,15(6)
知识经济条件下 ,创新教育已被提升到具有战略意义的地位 ,培养创新人才已成为高校的一项责无旁贷的历史任务。作为培养创新人才实施者的高校教师 ,在创新教育中起着关键作用 ,创新教育对高校教师提出了更新、更高的要求。 相似文献
17.
潘波 《辽阳石油化工高等专科学校学报》2001,17(1):76-78
通过对体育教学多功能作用的分析,阐述了体育教学中美育的特征及重要性,旨在重新认识体育教学的任务和作用,并采取积极有效的方法,使学生强体,进德,益智,促美,全面发展。/ 相似文献
18.
19.
王咏梅 《湖南工业职业技术学院学报》2008,8(4)
在当今世界中,创新在建设创新型国家的重大战略中,特别是在高等教育领域中,如何为国家培养大批创新型人才,已经变得越来越重要了。从2008年开始,中国在读博士生数量将超过美国,这样的教育规模将使得中国成为世界高等教育大国之一,但近年来,我国高等教育的质量存在着下降的趋势。本文指出了存在于高等教育领域中的问题和弊端,分析了问题形成的原因,并提出了几点对我国高等教育中的创新型人才的培养模式的建议。 相似文献