少数民族预科阶段化学教学的研究与实践

论述了在少数民族预科阶段进行化学教学研究的必要性,从加强对预科学生的德育教育、美育教育、绿色化学意识教育、营养与健康知识教育、实验教学等方面,提出了如何在预科化学教学中进行教学内容的改革与创新,为民族预科生能顺利地过渡到高等教育阶段,并适应专业学习的要求提供了一些参考依据。     

有机化学理论课程探索与改革

有机化学是高分子化学、精细有机合成等专业课程的理论基础。结合笔者从事一线教学工作多年经验,将从提升学生的自主学习能力、推广多媒体教学、利用网络教学平台以及改变评价体系四个方面对教学手段的探索和改革进行了探讨。     

化工类专业基础课的教学体会

化工类专业基础课是联系基础化学理论与具体专业知识不可缺少的桥梁和纽带,对培养"高素质、强适应"的化工人才起着至关重要的作用.结合溶液表面化学和化工热力学两门专业基础课的教学实践,作者在专业基础课教学思路与内容、课堂教学方式与方法、多媒体教学手段等不同方面进行了探讨.     

农科院校《基础化学实验》教学方法的探索

为了提升农科院校学生的实验技能和综合素质,深化实验教学改革,笔者基于多年的《基础化学实验》教学实践,从实验内容与理论教材相呼应、充分做好准备工作以及做好预实验、在实验教学中多种教学手段并用、多媒体教学与传统教学相结合以及严格实验考核等五个方面阐述了提高基础化学实验教学的具体措施。进而达到提高学生实验技能,培养学生分析问题以及解决实际问题的能力。     

材料化学专业《高分子化学》教学的实践与探讨

本文介绍了在材料化学专业对高分子化学课程的教学实践,探讨了高分子化学教材的选取、教学内容、教学方式、多媒体教学、实验教学、双语教学以及学生学习兴趣的培养等几个方面的问题。     

环境化学课程教学的探索与实践

环境化学是在化学科学的传统理论和方法的基础上发展起来的一门新兴学科。从课程授课内容体系的构建、与基础化学和其他专业课程的衔接、引入热点问题、适当运用多媒体教学手段和互动式教学方法、开展研究性学习和社会实践几方面对环境化学的教学进行了探讨。总结出的实现高素质应用型人才培养目标的环境化学教学新模式,对高等院校环境工程专业的环境化学教学具有重要的借鉴意义。     

谈《烹饪化学》课程的教学

烹饪化学是高校烹饪相关专业的一门重要的专业基础课。在烹饪化学的教学过程中,首先要选好教材,钻研教材、结合实际、运用多媒体教学,引导学生多渠道获取相关知识,达到学以致用。     

合理运用多媒体教学手段 提高化学实验教学质量

随着计算机技术的发展和普及,多媒体教学手段目前已广泛应用于高校的化学实验教学中。多媒体教学手段由于其具有多种媒体、超文本、超媒体的功能,集文本、图形图像、声音、动画和视频等于一体,从而具有了其他传统教学手段不具有的丰富性和极高的表现力。本文结合华东理工大学化学实验教学中心实际,介绍运用多种多媒体教学手段,提高化学实验教学质量;并讨论了多媒体教学使用不当会出现的问题,主张应合理利用多媒体教学。     

基础化学课堂教学法的灵活运用

结合教学实践,介绍在基础化学课堂教学中灵活运用“分层次”教学法、比较教学法、启发式教学法等多种教学方法及多媒体教学手段,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率和教学效果,使这门基础课达到为专业课服务的目的。     

多种教学方法在化学工艺学教学中的运用

化学工艺学是化学化工及其相关专业的一门主干课程,内容繁多,工艺复杂,学生难以掌握。介绍了启发教学、对比教学、直观教学、互动教学、多媒体教学和仿真教学等多种教学方法在化学工艺学教学中的综合运用,以达到激发并增强学生学习兴趣和学习主动性,提高教学质量的目的。     

多媒体教学在化学学习中的应用

现如今，随着人们文化水平的不断提高，计算机已经深入到各行各业，教学更是如此。在化学教学中，多媒体的运用让教学效果事半功倍，而且也让学生更加直观的进行化学的学习。本文通过研究多媒体教学在化学教学和学生学习中的应用，总结出使用这种方法进行化学学习的优点。     

材料化学部分沉浸式双语教学模式探索

从沉浸式双语教育的含义、克拉申的语言习得理论、材料化学双语教学课程内容的定位、原版英文教材的选择、原版英文多媒体教学、原版英文参与式互动双语教学、原版英文语境的建立等方面探讨了材料化学较适合的双语教学模式。通过双语教学实践,材料化学部分沉浸式双语教学对本科生是可行的。     

蒙授分析化学多媒体教学开发研究

多媒体教学以其题材丰富形象,形式活泼多样,课堂信息量大,节省板书时间,可以大范围授课等优势,确立了在现代教学手段中的主导地位。该文用WPS Office2002为课件件组合平台,对大学蒙授分析化学化学课程进行教学研究。通过教学尝试,阐述了蒙授分析化学教学开展多媒体教学的重要性和必要性。     

现代仪器分析中红外光谱分析实验教学探讨

红外光谱分析是现代仪器分析的重要组成部分之一,而现代仪器分析是化学、化工等专业必修的专业基础课。为了提高学生对该实验课的学习兴趣和真正掌握红外光谱分析的实质,从调整实验教学内容、合理规划实验教学安排、改进教学方法、应用多媒体教学、引入微课或慕课教学等不同方面进行了实验教学的探讨。     

化学专业开设生物化学课程的教学初探

生物化学是一门理论性强,涉及知识范围广的基础课程。在化学专业开设生物化学,必须合理选取教学内容,科学选择教学方法,灵活运用各种教学手段。做好绪论部分教学、巧妙运用多媒体教学、激发学生课堂主动性,使学生在轻松掌握知识的同时也提高了自身的综合素质。     

辽宁石油化工大学简介

<正>辽宁石油化工大学是新中国第一所石油工业学校,2010年辽宁省人民政府与中石油、中石化、中海油四方签署共建学校协议。建校69年,学校发展成为以石油石化为特色的多科性大学。2007年学校接受教育部本科教学工作水平评估并获优秀成绩。学校是教育部确定的少数民族高层次人才基础培训基地、少数民族本科预科生培养基     

基于应用型人才培养的《绿色化学》教学的探索与实践

绿色化学是从源头上消除化学生产过程对环境的污染。实施《绿色化学》的课程教学是树立可持续发展和科学发展观的必然要求。文章从理论联系实践、多媒体教学、课堂讨论、开设实验以及考核形式等方面总结了《绿色化学》课程教学实践中探索出的新方法和新模式,从而为应用型人才的培养提出了建议。     

提高《化工原理》教学实效浅析

《化工原理》课程是我校化学工艺专业的重要专业基础课程,对化工专业学生的业务素质和操作能力培养有着重要的作用,本文探讨了在课程教学过程中采用现代化的多媒体教学并结合化工仿真教学,开展相应的化工实验及实训项目来提高本课程教学效果。     

结构化学课程改革探究

结构化学不仅与化学的各学科联系紧密,还与生物、材料科学以及医药领域相互关联。结合教学实践,主要讨论了结构化学教学改革的一些举措,包括注重优化课程内容、改变作业模式、合理利用多媒体教学以及调整教学方法等,意在为讲授结构化学的教师提供一定的建议和参考。     

高职高专天然药物化学教学体会

对高职高专天然药物化学教学,文章从激发学生兴趣,开展启发式、讨论式、比较教学的教学方法,采用多媒体教学5个方面阐述了自己的教学体会。