可视程序设计语言形式化规范的研究

在计算机领域引入程序可视化技术，把图形技术融进程序设计中，其目的在于减少人与机器交流的故障。首先简述可视程序设计的基本概念，然后介绍可视程序设计语言的形式化描述，如图形系统的形式化规范，图标操作符，图标谗句的语法与语义分析描述。     

形式规范与程序生成

形式规范和程序生成是自动程序设计的两个关键问题,通过形式规范的引导可以正确地生成程序。本文首先讨论与形式规范相关的三个问题:形式规范方法,形式规范生成和形式规范正确性;然后讨论从形式规范生成目标程序的技术以及程序正确性问题。     

给儿童程序设计语言教学带来新景象

长期以来，我国在程序设计语言教学的取舍上一直存有争议，那么我国程序设计语言教学的现状如何？怎样理解程序设计语言教学的必要性？请听来自专家和一线教师的声音。     

知识程序设计语言的研究

本文提出了知识程序设计语言概念,即有实际效率能进行知识推理的知识表示语言,它有统一的逻辑基础又有当前若干有代表性人工智能语言的本质特征。本文还给出一种知识程序设计语言的有关研究内容和实际取得的进展。     

基于可视化程序设计语言的编译系统

采用面向对象技术设计可视化程序设计语言的编译系统,通过对复杂的可视化图片语法进行分析,将各语法现象以语法单元类的形式进行抽象分类,提出了编译器－编译器的设计策略,给出了从可视化图片设计语言到伪指令代码的解决方法。主要研究在面向对象的编辑环境中如何实现满足硬件设备控制器的稳定、高效的编译系统。通过将可视化程序语言分析器(VPLPG)和小型的类C编译(LCC)器配合使用最终实现可视化程序设计语言的编译系统。     

SIMPLE:一种新型多范型程序设计语言

为了满足越来越高的软件开发需求,许多通用程序设计语言扩充了各种新的语言设施,从而使语言变得复杂而难于学习和使用。为了创造一个核心概念简单明确、同时可以广泛用于各类开发的语言,设计了一种具有简明核心概念和丰富语言设施的程序设计语言SIMPLE。首先对SIMPLE语言进行概述,然后针对SIMPLE的模块化、泛型、内存管理以及异常处理等设施进行阐述。此外,讨论了如何将过程式、面向对象、函数式3种程序设计范型在SIMPLE中实现有机的融合。     

程序设计语言校场大点兵——独树一帜 ，Delphi平台

程序设计的平台并非一开始就像今天这样，任何人都可以在集成开发环境中非常舒服地工作：输入程序代码。然后在同一个环境中进行编译。如果编译通不过，马上有调试器可以使用，你可以单步运行，或是实时地查看某个变量的值，或是随时调出堆栈轨迹……     

面向对象程序设计语言BETA

本文介绍一个新的面向对象的程序设计语言BETA。BETA语言在发展了十几年后,虽然国内对它了解甚少,但BETA的许多思想和风格确实在语言理论研究中占有重要地位,而且可以肯定,BETA将影响国内的一些研究工作.本文根据参考文献编译,限于篇幅,不可能完整而又详细地介绍。有兴趣的读者,请参考有关的文献.本文引用的参考文献系指B.B.Kristensen等人的文章中列出的参考文献。     

程序设计比赛对程序设计语言教学的启发

通过分析程序设计语言教学实践环节存在的问题,从程序设计比赛的导引作用角度提出一些建议和措施,包括转变以验证知识为主的实践教学,提倡问题求解式的实践教学;丰富实践教学形式,形成多层次实践教学体系;加强理论和实践教学的融合,促进学和用的有机结合。     

并行的程序设计语言

本文介绍并行的程序设计语言的基本概念、并行执行以及功能要素。作为例子,简单地介绍了著名的并行程序语言,如Concurrent Pascal、Occam等。     

用C语言设计用户中继程序的方法

本文说明Ｃ语言设计中断程序中的方法及实际使用中应注意的问题。     

借鉴MISRA规范减少C语言程序隐患

MISRA(Motor Industry Software ReliabilityAssocication,汽车工业软件可靠性协会)曾经发布了一套嵌入式C语言的编程规范。这套规范包含127条规则,鼓励程序员按照这些规则来编写C语言代码,从而减少程序潜在的隐患。这套规则本来只是为汽车工业中的嵌入式软件编程而制定的,但是由于这套规范的代表性,很多其它行业,例如通信、航天等也逐渐开始借鉴其中的一些编程规范。本文就其规范的一些内容予以探讨。1背 景没有任何一种编程语言可以确保它的最终执行过程会和程序员的预期完全相同。在程序执行的过程中,会引起各种意想不到的问题,这…     

《高级语言程序设计》教学应用探讨

选择结构是结构化程序设计中的三种基本结构之一,也是程序设计的基础。笔者结合个人教学经验以及学生特点,运用案例分析法对《高级语言程序设计》课程中的选择结构进行教学探讨,提高了学生的编程能力和解决实际问题的能力,并在教学实践中获得了较好的教学效果。     

关于《C语言程序设计》教学的几点思考

C语言是一门高级程序设计语言，它使用广泛，表达能力强、目标代码运行效率高、可移植性好，既具有高级语言的优点，又具有低级语言的许多特点，既可以用采编写系统软件，又可以用来编写应用软件。因而学习好C语言程序设计具有更重要的意义。文中就C语言程序设计教学的现状结合个人实践，提出了一些看法。