育人为本 协同创新 培养亲产业应用技术型人才

论文从协同育人的时代特征和本质要求出发,结合厦门理工学院多年来办学改革的探索实践,分别从学校专业建设与区域经济和社会发展规划相统一;围绕地方产业发展需求,优化专业结构布局,"专业群"深度对接"产业链";围绕人才培养,实现学校的人才培养方案与经济社会发展对人才的需求相一致;多种形式(校地、校企、校校、中外、闽台)协同育人,培养亲产业应用技术型人才四个方面论述了地方本科院校如何培养亲产业应用技术型人才的基本途径与实践。     

高等工程教育供需矛盾改革的探索

社会经济发展对人才的需求是高等教育发展的出发点和归宿,为使高等教育更好地为经济建设服务,不仅要进行教育改革,按经济建设的需要,培养合格人才,还要把培养的学生输送到最需要的岗位上去发挥作用,即解决好供需矛盾。从人才预测中发现,当前我国的人才分布极不平衡,沿海发达地区和研究设计部门及有些大型工厂企业,人才比较集中,甚至人满为患,全国大部分地区人才还不足,特别是老少边远地区人才匮乏,就是发达地区的地方小厂、县办企业和乡镇企业技术力量也相当薄弱。条件好,人才多的地方学生争着去,条件差、人才少的地方学生不愿去,去了也留不住,造成恶性循环。我们既要使培养的人才能适应社会主义经济建设的需要,又要把他们输送到国家需要的地方去。     

构建"三式共存"的师资队伍培养模式研究

随着经济的发展,高校依据社会对人才的需求、自身专业的特点和所处地方城市发展的战略部署,积极加强与本土行业、企业之间的合作力度和深度,开展形式多样的师资队伍培养方式,打造并建设一批与之相适应的"双师型"师资队伍,培养广大服务于地方发展的高素质技能型专业人才.     

地方工科院校应用型人才培养模式研究与实践

为使地方院校培养的应用型人才能够适应地方经济建设发展的需要,吉林化工学院对人才培养模式进行探索与实践。学校科学定位人才培养目标;通过调整专业结构、校企联合制定人才培养方案、构建课程体系、加强大学生实践基地的建设、深化教育教学改革、完善人才培养质量监控体系构建适应地方经济发展的人才培养模式。     

"理实一体"的跨境电子商务课程体系构建

随着跨境电子商务在全球范围内快速发展,符合企业需求的对口人才极为稀缺,供求矛盾突显.高校要与时俱进、顺势而为,担负起应有的责任.阐述了跨境电子商务课程的现状,分析了跨境电子商务人才的供求矛盾,提出了跨境电子商务岗位职责和人才胜任模型.以郑州工业应用技术学院为例,从理论和实践2个层面构建了"理实一体"的跨境电子商务课程体系,以期为社会、企业培养优秀的复合型实战人才,为地方经济建设服务.     

苏锡常地区高职院校高层次人才引进探讨

高职院校的发展壮大并更好地服务区域经济社会发展,关键是取决于精良的师资,而人才引进则是建设精良师资队伍的最佳捷径。苏锡常高职院校在高层次人才引进的过程中,存在着与所在地方相关部门的融合问题以及学校自身发展的问题。因此,做好高职院校人才引进工作,既需要地方政府的积极作为,包括政策、财政等方面的大力支持,更需要学校自身的积极有为,包括转变观念、科学规划、科学考量以及完善配套工程等。     

高职高专实训基地建设与管理的实践——以昆明冶金高等专科学校实习实训基地建设为例

建设好示范性高职院校实习、实训基地,将有利于促进高等技术应用型人才的培养和学校专业建设,满足地方经济建设的需求。结合昆明冶金高等专科学校实训基地建设的实践,分析了高职院校建设示范性高职教育实习、实训基地的紧迫性,阐述了建设高职院校实习、实训基地的具体措施和方法。     

地方本科院校应用型人才培养的实践与探索——以黑龙江工程学院转型发展培养应用型人才实践为例

黑龙江工程学院是黑龙江省"1161"工程建设中的"6"所特色应用型本科院校建设试点院校之一。学校在探索应用型人才培养的实践中,从加强学科建设,夯实应用型人才培养基础,推进校企合作,畅通应用型人才培养渠道,建设科技产业园,搭建应用型人才成长平台,加强"双结构"师资队伍建设,为应用型人才培养提供保障和加强课程建设,构建满足培养应用型人才的课程体系等几个方面,探索出了一条具有地方特色的培养应用型人才的办学之路。     

“双元双证、四开放”人才培养模式的创新探索与实践

持之以恒地培养和造就适应地方经济社会发展需要的一大批高端技能型人才,既是张家港市"十二五"率先基本实现现代化、全面推进创新发展和加快经济转型的必然要求,也是沙洲职业工学院面临的重要课题。培养不断适应地方经济和社会发展需要的高端技能型人才,就必须创新人才培养;创新人才培养必然要求人才培养模式的创新。针对过去、当前和今后一段时期张家港市对高端技能型人才的迫切需要,沙洲职业工学院不断深化人才培养模式改革,大力推进办学内涵建设。     

应用型本科高校师资队伍建设刍议

应用型本科高校应针对教师队伍现状，瞄准培养应用型人才，为地方经济建设服务方向，抓紧创建自己的专业特色，以加强优良教风、学风建设为基础，以提高年轻教师教学能力为重点．以加强教师与地方企业科技合作为方向进行教师队伍建设。     

数学优化方法在新安江模型参数率定中的应用分析

以3种数学优化方法及新安江(三水源)模型的理论为依据,介绍了优化方法在新安江三水源模型参数率定中的应用.将率定成果与API模型进行了对比,说明这3种优化方法在大宁河流域参数率定中应用效果良好,具有很好的参考和推广价值.     

霸县凹陷文安斜坡内带层序地层学研究

以文安斜坡内带深层为研究对象,应用高分辨层序地层学等方法研究识别隐蔽油藏.通过兴隆1井地层重新划分及高分辨率三维地震应用,将该区沙三、沙四段地层之间重新确定为不整合接触.在三级层序地层框架建立的基础上,刻画各体系域砂体展布特征,构建了坡折带控制沙四下自生自储岩性油气藏成藏模式.通过钻井实践,首次在霸县凹陷发现沙四下段含油层系及新的烃源岩层,实现了深层自生自储式油藏类型的勘探突破.     

齿轮—五杆机构的轨迹特性研究

采用计算机机构动画仿真的方法，对齿轮五杆机构的轨迹特性进行了研究。分析了该机构双曲柄存在的条件，两连杆铰接点Ｃ的轨迹曲线可到达的区域及该轨迹曲线形状随机构结构参数的不同而变化的规律，从而为齿轮五杆机构的轨迹综合提供了重要依据。     

密炼机转子的刚度计算

介绍了变截面梁变形计算的初参数法，运用该方法求密炼机转子的变形，并得到了精确的解。     

高等学校固定资产计提折旧问题探讨

中国现行会计制度规定,高等学校的固定资产不计提折旧。随着经济的发展和高等教育的改革,高等学校的经济成分越来越复杂,固定资产管理和核算中暴露出来的问题越来越突出。针对现行高校固定资产计价模式存在的问题,提出了对高校固定资产计提折旧的设想,研究了高校固定资产折旧的范围、折旧年限、折旧方法及会计处理办法。     

浅析资产减值会计对利润的操纵

会计制度规定企业定期或者至少于每年年度终了，对各项资产进行全面检查，合理地预计各项资产可能发生的损失，并计提资产减值准备，既不高估资产或收益，也不少计负债或费用，从而避免虚增企业利润。但在实务中，一些企业却利用会计法规准则中的原则性，通过资产减值准备达到操纵会计利润的目的，本文即是从企业滥用资产减值入手，以实例来揭示企业计提秘密准备的意图，以引起业内人士的重视。     

扬声器的自滤波特性与D类功放失真的改善

应用动圈式扬声器的电—力—声类比等效线路对动圈式扬声器的频率特性进行了初步的研究,提出了利用扬声器的自滤波性能改善因D类功放移相网络引起信号相位失真的方法。同时,采用比较、反馈的方法对音频信号的谐波加以抑制,使得数字功放的总体失真指数下降。     

红土颗粒粒度的分维变化特征

借助分形几何理论,探讨红土在不同处理方法下其颗粒粒度的分维变化特征结果表明：红土的颗粒粒度具有线性分形结构的特点是客观存在的事实,其分维值的大小反映了土中颗粒粒度的分布情况,并与土的物理力学性之间存在一定的关系分维是描述土的颗粒粒度的一个新的特征参数     

独立学院学风建设的调查与思考

文章在对独立学院进行抽样调查的基础上,分析了影响独立学院学风的种种内部和外部因素,并由此探讨了建设优良学风的措施。     

正圆锥面表面交线的投影分析

给出了圆锥面截交线为椭圆时的投影方程，分析了截交线的投影形状，为准确作图提供了理论依据。并用解析法分析了圆锥面与圆柱面正交时相贯线的投影形状、特殊点位置及其作图方法。