幼儿园趣味性桌椅设计

本文结合幼儿心理学、行为学和认知学等原理,充分考虑幼儿趣味心理特征、幼儿活动和教育特点,运用组合性设计理念,运用人机工程学、安全尺寸性原则、色彩原则设计了幼儿桌椅。     

教育均衡背景下幼儿园室内空间色彩策略研究

随着教育地位的提升,幼儿教育的重要性越来越凸显出来。然而,目前人们对幼儿教育的关注只停留在教育层面,尤其是对于教师层面的关注,对于空间环境的关注却较少。幼儿在进入幼儿园后,首先接触到的就是幼儿园的空间环境。现今,大部分的幼儿园都忽视了对于幼儿园室内空间的建设与装饰,因此,对于幼儿园室内空间的优化迫在眉睫。幼儿园设计色彩优化主要包含空间、家居及室内装饰和陈设的色彩的设计。     

色彩设计在幼儿园园服设计中的应用

色彩是服装三要素中的第一要素,人们在购买服装时首先关注的就是服装的颜色,尤其童装更是如此。本文对幼儿的色彩心理认知进行了阐述,分析了色彩在幼儿园园服设计中的应用意义,最后探索了色彩在幼儿园园服设计中的具体应用情况,希望通过本次研究能够加强幼儿园园服设计人员对色彩设计的重视,通过合理的色彩设计来提升幼儿园园服的设计水平。     

波普艺术植入儿童色彩空间的设计方法探析

站在心理学视角了解波普艺术色彩,将其与儿童空间色彩设计联系起来,为幼儿室内空间色彩提供参考。从波普艺术的色彩表现中汲取营养,提取符合儿童审美的色彩元素,同时在明晰儿童的色彩观以及色彩对儿童心理的影响的前提下,运用重构、重组等设计方法对儿童空间的色彩进行组合设计。合理的将波普艺术中鲜艳的色彩运用在儿童空间中,对儿童的成长和性格的形成会产生积极的影响,因而波普艺术色彩与儿童空间的结合是具有可行性的。     

幼儿服装功能性设计影响因素分析

通过对幼儿服装市场现状进行介绍,对幼儿生理及心理特征进行分析,并从面料、色彩、服装结构等三个方面对幼儿服装的功能性设计进行论述,为幼儿服装的设计提供了一定的参考价值。     

幼儿园室内外景观设计的探索

幼儿是一个特殊的群体,处在人生关键的生长发育期,生理和心理上也非常的不成熟。幼儿园室外环境潜移默化地影响着幼儿的行为活动和心理发育,故而景观设计师在设计之时,要充分考虑幼儿的身心特点,营造一个适合幼儿成长发展的室外空间环境。     

体育健身空间的设计分析

体育健身空间的设计研究依托于设计最初的目的,更好的服务人类,遵循人性化的设计要求,符合体育健身的需求及设计的表现手法。本文通过对设计的空间组织,色彩,照明的分析,阐明健身房的设计原则,从设计本质出发,掌握设计要素。     

基于益智的幼儿装仿生设计

论述了幼儿装仿生设计与幼儿智力发展的关系,得出幼儿装仿生设计有益于促进幼儿审美和认知能力的发展的结论,提出了基于益智的幼儿装造型仿生设计、色彩仿生设计、面料仿生设计的原理和方法,为此类幼儿装的设计提供了理论指导。     

幼儿语言表达能力培养初探

幼儿时期孩子的语言能力开始发育,开始呀呀学语,这一时期做好幼儿的语言培养是至关重要的,对幼儿以后的成长具有非常重要的意义。幼儿园阶段是幼儿语言发展的最佳时期,在这个关键的时期,我们教师要为幼儿创造良好的语言环境,针对每个幼儿的发育特点,掌握语言发展的规律,让幼儿多听、多看、多说,并通过各种途径有意识的培训幼儿的语言能力,同时家长应该协助教师,有计划地对幼儿进行语言能力的培养和训练。本文对从幼儿老师要如何帮助幼儿创设语言的交往环境、师生之间相互交往、早期阅读等方面提高幼儿语言表达能力的培养进行了分析。     

2-3岁幼儿服装款式和结构设计探讨

幼儿的服装设计受各方面因素的影响,包括生理因素、心理因素、环境因素等。依据2-3岁幼儿的心理、生理特征,以2-3岁幼儿的服装款式设计与结构设计为研究对象,从色彩图案搭配、廓形与结构设计、零部件设计与配饰设计方面做出研究与探讨。其中廓形与结构设计为本文的核心部分,主要分析A、H、O三种适合幼儿穿着的廓形,并结合结构设计进行解析与说明,研究适合儿童穿着的廓形与结构。     

幼儿服装趣味性设计原则

幼儿服装发展从最初功能性的完善到颜色、款式的丰富，到提倡绿色环保、健康时尚的服饰观念，每一次的跨越，都顺应了消费者的需求，经历了市场的检验。充满趣味性的设计风格正被设计者和消费者所青睐，通过对幼儿服装设计过程中对趣味元素设计所应遵循的原则进行归纳与整理，为设计师进行幼儿服装设计提供理论依据。     

幼儿服装趣味性设计原则

幼儿服装发展从最初功能性的完善到颜色、款式的丰富，到提倡绿色环保、健康时尚的服饰观念，每一次的跨越，都顺应了消费者的需求，经历了市场的检验。充满趣味性的设计风格正被设计者和消费者所青睐，通过对幼儿服装设计过程中对趣味元素设计所应遵循的原则进行归纳与整理，为设计师进行幼儿服装设计提供理论依据。     

浅析幼儿园室内设计空间色彩研究

随着我国素质教育的普及,儿童的身心健康得到大众的广泛关注,这使得承载着儿童教育的室内空间显得尤为重要。因此,一个良好的幼儿园内部空间需要合适的色彩设计以符合儿童的成长。本文从儿童的生理、心理及行为三个方面分析色彩设计目标及色彩对于儿童发展的重要性,并阐述了在幼儿园空间设计中,色彩设计的具体应用。为幼儿园室内色彩研究的发展提供一定的参考价值。     

色彩搭配在泳装设计中的应用分析

文章分析了色彩搭配对泳装设计的重要影响,探究了泳装设计中影响色彩搭配的因素,色彩搭配原则,色彩搭配技巧,指出恰当的色彩搭配可提升泳装的最终设计效果,满足消费者的个性化需求.     

基于模块化的幼儿园家具设计研究

本文从学龄前儿童的心理、生理状况入手,系统地探索幼儿园家具的发展现状以及设计原则,通过对幼儿园家具的材料、结构、造型、色彩等方面的设计研究,分析其具备的家具基本功能、游戏功能、教具功能和收纳功能,明确了基于模块化的幼儿园家具的设计方向。将模块化设计与仿生设计相结合或融入传统文字符号,使得幼儿园家具的设计充满趣味性以及教化作用,更加符合幼儿园这一特殊环境的使用需求,同时儿童从小就可以感受传统文化的魅力,肩负起传承中国传统文化的社会责任。     

室内空间色彩的人性化设计

本文以人性化的色彩设计为出发点来阐述色彩对室内空间的影响,首先以色彩在室内空间中的作用作为切入点,分析了色彩可以起到限定空间与烘托环境氖围等多方面的作用。其次通过发掘影响室内空间色彩人性化的设计因素,并结合具体的设计案例分析人性化色彩设计的必要性与客观必然性,从而提出对室内空间色彩较有针对性的、人性化的设计原则与设计方法。     

基于体育的幼儿素质教育存在的问题及对策

幼儿体育活动是通过幼儿体育活动,促使其思维、意志等各方面素质得到全面健康发展的有效途径。本文就幼儿体育教育中存在问题进行了分析并提出相应对策,以期更有效、合理的开展幼儿园体育活动,更好的促进幼儿综合素质的提升与健康成长。     

养老机构环境色彩设计研究

在世界人口老龄化的趋势下如何利用色彩改变老年人的生活及活动康复空间也是我们所面临的一大问题。本文主要是通过研究色彩对人生理及心理的影响来对养老机构进行室内色彩设计及改善。根据不同身体状况的老人对色彩的需求和反应进一步分析色彩对老人心理的影响和改善身体状况的作用。并根据不同功能空间的大小和功能特点进行满足使用需求的色彩搭配。为养老机构不同功能空间的色彩设计阐述了明确的设计方向,更深层次的发挥色彩在对老年人康复上的作用。     

色彩在医疗空间室内设计中应用研究

现代医疗空间室内环境设计逐渐系统化,完善化,科学化,人性化。在医疗机构室内空间中,科学合理的色彩设计不仅可以稳定患者情绪,辅助医护人员治疗,营造空间氛围,而且起到空间导视作用。本文将从我国传统医疗空间室内设计中色彩运用现状分析,以具有代表性的科室进行色彩设计举例说明,分析不同使用人群的特点以及不同功能空间的色彩设计对使用者的影响。根据室内空间的色彩设计的方法和基本原则,对医疗空间中室内色彩的运用提供参考性意见。     

探究自制体育器材在幼儿体育游戏中的运用

近几年来，社会的不断进步，使得幼儿教育事业得到不断发展，常规的幼儿体育游戏都是运用学校固定的体育器材进行的，虽然能够起到提升幼儿的身体素质的作用，但是已经难以满足现阶段的幼儿教育的实际需要。自制体育器材可以提升幼儿的动手能力，同时幼儿还可以自己选择运用不同的材料进行体育器材的制作，能够运用身边容易得到又经济的材料制作出更多的符合幼儿兴趣的体育器材，可以使幼儿的主观能动性得到发挥。针对现阶段幼儿园体育游戏种类比较单一的现实，可以鼓励幼儿自制体育器材，开展更加丰富多彩的体育游戏。自制体育器材还可以培养幼儿的节能环保以及废物利用的意识，根据幼儿的年龄特点、游戏现状与水平，鼓励幼儿自己从生活当中取材，开动脑筋，根据自己的兴趣点制作体育器材，也可以起到提升素质教育质量的作用。本文主要结合幼儿园的体育教学的实际情况，分析自制体育器材在幼儿园体育教学当中的实用性以及主要原则，希望可以为幼儿园体育教学工作提供参考和借鉴。