基于校园网的多媒体教学设计与实现

本文主要介绍如何把校园网和多媒体紧密联系起来,把现代的网络技术和多媒体技术应用到教学和实践当中。制作网络多媒体教学软件需要注意的问题。发挥各自的优势为教学服务。     

基于校园网的多媒体教学设计与实现

本文主要介绍如何把校园网和多媒体紧密联系起来，把现代的网络技术和多媒体技术应用到教学和实践当中。一制作网络多媒体教学软件需要注意的问题。发挥各自的优势为教学服务。     

《多媒体技术》网络课程资源库构建的探索

多媒体技术的应用将使计算机进入家庭、艺术及生活的各个方面,从而极大地影响人们的生活及生产方式。为了提高《多媒体技术》课程教学的水平,增强高等院校学生对多媒体技术的应用能力,从而提高大学生综合素质水平,我们准备建立《多媒体技术》网络课程。本文将从《多媒体技术》网络课程的教学目的、教学优势以及对其资源库构建过程中所遇到的问题进行探讨、研究。     

多媒体在计算机实验教学中的应用探讨

多媒体已经渗入到计算机实验课堂教学的各个环节当中,充分的发挥了它在教学中的作用,但是在某些方面对多媒体的应用存在误区,该文针对多媒体与其它教学手段互补优势、多媒体在教学中的地位以及多媒体在教学中的地位进行了探讨,提出了提高多媒体教学质量的措施,更大地发挥了多媒体在计算机实验教学中的作用。     

多媒体教学普及不是梦

随着计算机技术的迅猛发展,特别是计算机多媒体技术和网络技术在教育领域的应用,多媒体教学的优势也被实践所证明。多媒体课堂教学、网络教学以及个别化教学等形式也应运而生。这样,就需要大量的多媒体教学软件(包括网站)作支持。 北大方正技术研究院最近就开发了一套专门面向教育行业的网上多媒体软件创作工具“方     

多媒体在学校计算机教学中的有效应用

近几年科学技术飞速发展,信息技术更是突飞猛进,多媒体和网络的应用给人们的生活带来了翻天覆地的变化,给教育事业也带来了很大的冲击。很多学校引入了多媒体教学,尤其是计算机的教学更是和网络密不可分。本文主要探讨多媒体在学校计算机教学中的有效应用,首先介绍多媒体教学的优势,然后详细介绍多媒体教学的应用。     

多媒体远程控制技术探讨

多媒体教学这一建立在计算机、网络和多媒体技术基础之上的教学手段新的革命。教学实践证明,多媒体技术比传统的课堂教学方式在表现力、交互性及信息资源共享性等方面更具优势。在目前高校教学中,将视听教学媒体、多媒体计算机及网络技术融为一体的多媒体教室已成为多媒体教学的主要阵地,对高校教学改革正起着无可替代的推动作用。然而,如何对多媒体远程控制实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理,需要做进一步的探讨。     

多媒体英语教学的应用探究

随着信息技术的飞速发展,多媒体技术和网络技术作为教育技术的主要手段、在教学上得到了广泛的应用,使教学形式发生了根本性的变化,这将成为全面深化教育改革的突破口。如何全面认识多媒体及网络技术的特点技术的特点,充分利用其特点及优势为教学服务,提高教学水平,培养优秀人才,成为教育工作者面临的新课题。本论文介绍了多媒体教学的发展和应用,同时提出了多媒体教学模式存在的问题及改善措施。     

计算机多媒体交互式网络教学的应用分析

随着当今IT技术的快速发展,使得计算机技术在各行各业已经得到了广泛的应用与推广。在教学方面的运用也不例外,计算机多媒体交互式网络教学的优点及其效率越来越受到人们的关注,该教学方法是通过将计算机技术、网络技术以及多媒体技术有机结合起来,从而实现教学内容丰富多彩、直观性好、趣味性强等教学目的。该文主要是对我国计算机多媒体交互式网络教学的应用现状进行探讨分析,从中找出问题所在,并提出相应的解决措施。     

人工智能在计算机网络技术中的应用研究

本文将说明人工智能在计算机网络技术应用当中的优势,指出现阶段人工智能技术在计算机网络当中应用所在的问题以及技术优势,并简要叙述人工智能在计算机网络技术中的应用,供相关人士参考。     

浅谈计算机多媒体在教学中的作用

本文介绍了计算机多媒体的特点以及多媒体教学与传统教学相比具有的优势,体现了多媒体对教学的重要作用,并提出了正确有效地将计算机多媒体运用到教学中的方式与方法.     

高校多媒体网络教学模式研究

多媒体作为一种新型的教学媒体目前在高校中被普遍应用,而结合网络的多媒体教学可以利用网络资源共享性,充分整合网络资源,形成有效的多媒体网络教学模式。文章分析了多媒体网络教学的内涵及优势,根据网络覆盖范围和高校教学特点将多媒体网络教学分为教室局域网、校园网和因特网三种模式,并分别从理论基础、教学形式、适用场合以及教学模型等方面对这三种模式进行了分析研究。     

新工科背景下面向虚拟仿真实验的计算机网络课程实验教学探索

网络技术的高速发展使得高校在开展计算机网络课程的教学过程当中获得了更加强有力的技术支持,高校教师在开展计算机网络课程的实践教学环节当中需要有效地借助虚拟仿真技术来进行实验指导,使得学生能够更加高效地开展实验设计和实验结果记录,并解决以往实验过程当中无法解决的问题。本文将具体分析现阶段计算机网络实验课程当中面临的主要问题,探究虚拟仿真技术对网络实验课程的积极作用,并给出提高计算机网络实验课程教学质量的具体建议,希望对高校计算机网络课程教学质量的提升有一定的参考意义。     

计算机网络技术中人工智能的应用分析

本文主要概括分析了人工智能在计算机网络技术当中主要的应用优势,进而对其在计算机网络技术当中实际的应用,进行了深度的分析及研究.从而能够全方位地把握人工智能的各项功能优势,让其在计算机网络系统当中充分彰显出它应有的应用价值,促进计算机网络技术在新时期的进一步发展.     

多媒体技术在壮语语音教学中的应用

文章分析了多媒体技术在壮语语音教学中应用中的特点和优势,提出在壮语教学中引入计算机多媒体教学的建议,介绍了《壮语语音基础教程》多媒体教学软件。     

网络多媒体课件制作过程中若干问题的思考

随着我国经济的不断增长和对文化教育的不断重视,新课程改革后的教学大纲对教师的教学方式、内容等方面的要求越来越高。因此,网络多媒体教学也逐渐的被应用到教学当中,成为课堂教学的主要形式。本文将从网络多媒体课件制作的要求、原则、思路、应该注意的问题等方面进行研究。     

基于全向网络设备的多媒体教学网络

先进科学技术的威力已在各个领域逐步显示。而传统教育方式、学习方式,以及生活方式随着科学技术应用水平不断提高正在迅速改变。随着计算机进入学校,进入课堂,如何进行计算机多媒体辅助教学,应用现代教育技术优化课堂教学过程,全面提高教学质量,是教育领域面临的重大问题。作为校园网络应用核心之一的多媒体辅助教学反馈系统更有利于提高信息化条件下教育水平的提高。 针对如何解决好学校图书馆中的多媒体教学网络问题,全向公司提出了学校图书馆系统中多媒体教学系统的专门解决方案。一、系统典型需求 一个成熟的多媒体教学网络必须…     

对计算机教学中利用多媒体技术的合理性分析

随着计算机技术的普及多媒体技术的发展,在教学中利用多媒体能够使学生有身临其境之感,学习兴趣得到多方面的刺激,既能增强学生的学习兴趣和积极性,又能大大提高教学质量。同时在一定程度上也把教师从重复性的劳动中解放出来。因此多媒体教学已成为各科教学普遍应用的主要教学手段,显示了多媒体教学的很多优势,本文主要从多媒体技术的特点,形式出发对在计算机教学中利用多媒体技术的合理性进行分析。     

化学教学中应用多媒体技术的体会

以计算机多媒体技术、网络技术为核心的现代信息技术在教育中的应用正日益广泛。多媒体辅助教学是一种现代的教学手段，具体到化学教学中，可将不同的化学内容进行仿真，创设情境，化静态为动态，化抽象为直观，化复杂为简明，极大地增强了中学化学课堂的表现力。与传统的教学手段相比，多媒体教学有着明显的优势。结合中学化学教学的实践，笔者针对一些实际问题谈一下如何恰当利用多媒体。     

多媒体网络教学平台在计算机基础教学中的应用

在大学计算机基础教学中,对计算机和网络技术的应用使大学计算机基础教学教育的观念和方法发生了变革,方便和促进大学计算机基础教学。本文首先提出了传统教学模式中的不足及原因,然后引入多媒体网络教学平台的概念及应用,最后对多媒体网络教学的优势与不足进行了客观分析。