C语言指针教学中的知识点分析与总结

分析指针的基本概念及指针在数组、函数、字符串、动态存储分配等方面的应用,提出指针教学过程中易混淆概念及注意事项,对初学者深入理解指针原理及应用有重要的指导意义。     

C语言指针教学探讨

指针是C语言教学的重和难点，也是C语言的精华。正确而灵活地应用指针，能动态分配内存；可以有效地表示复杂的数据结构；有效而方便地使用数组等。论文针对C语言指针的教学进行探讨，力图通过细致的分析，提出行之有效的教学方法，与同行商榷.     

C语言指针教学探讨

指针是C语言教学的重和难点,也是C语言的精华。正确而灵活地应用指针,能动态分配内存;可以有效地表示复杂的数据结构;有效而方便地使用数组等。论文针对C语言指针的教学进行探讨,力图通过细致的分析,提出行之有效的教学方法,与同行商榷。     

C语言指针探讨

指针是C语言中的一个重要概念，也是C语言的一个重要特色。正确而灵活地运用指针，可以有效地表示复杂的数据结构；能动态分配内存；能方便地使用字符串；有效而方便地使用数组；在调用函数时能得到多于1个的值；能直接处理内存等。但同时，指针的概念也难以理解，使用比较灵活的特点给程序设计者的学习和应用带来困难。本文结合例题探讨指针问题。一、指针的概念如果在程序中定义了一个变量，在编译时就会给这个变量分配一定长度的内存空间。内存区的每一个内存单元都有一个地址，用来标识内存单元，通过地址对所标识的单元存放数据。给变…     

C语言中的指针常量

在C语言中引入指针常量的概念,将指针常量与指针变量统称为指针。字符串常量和字符串变量都是指针常量。在C语言教学中引入破损数组的概念,区别字符型破损数组与字符型二维数组。这样,指针的概念变得异常清晰。     

C语言中的字符串数组和字符串指针

通过比较C语言中字符串数组和字符串指针的不同,说明正确掌握字符串数组和字符串指针在程序设计中的重要性.     

C语言指针教学难点透析

指针既是C语言的重点,又是教学难点。文章从指针的基本概念入手,由浅入深地讨论指针教学的重点与难点,重点介绍指向数组元素的指针、指向数组的指针、指针数组、指针函数以及函数指针变量等容易混淆的概念,通过应用实例揭示它们之间的区别,进而阐释指针的实质。     

C语言指针的应用

指针是C语言的灵魂,是C语言的精华和重要特色,理解指针的概念应从计算机存储系统硬件结构入手。它是C语言学习的重点和难点,也是学好C语言的关键,针对学生在学习指针过程中遇到的困难及使用指针过程中出现的常见错误,该文从指针的定义、指针的基本操作、指针与其他数据类型的关系等方面对指针做详细分析,以助学习者更好的理解与记忆。     

C语言中指针使用应注意的问题

主要探讨了指针在使用中容易被人忽略但又值得注意并很重要的一些问题.     

对C语言指针教学问题的探究

本文讨论了C语言中指针的各种应用形式,认真分析了指针在数组、函数和动态内存分配等方面应用的特点和优点,对如何学好和掌握C语言的指针有十分重要的指导意义。     

C++程序设计语言中数组和指针的探讨

本文介绍了C 程序设计语言中关于数组和指针的一些难点问题,以及两者的一些联系.     

对C语言指针理解方式的探讨

指针是C语言的精华但又最难掌握。本文在分析一般变量的指针、指针与数组的关系、指针的指针等知识点的基础上，探讨了对C语言指针的理解方法，特别针对二维数组的指针，本文给出了一种有效的理解方法。     

浅谈C语言中的指针

指针是C语言的一个重要概念,文章对指针基本概念和使用作了简单介绍,总结了指针在使用过程中常犯的错误,讨论了出错的原因,指出正确使用指针的方法,并阐述了C语言中的指针与数组、函数等结合起来的指针及其应用。     

C语言中的指针

指针是C语言的精华部分,也是C语言学习的重点和难点,正确而灵活地应用指针是学习C语言中最重要的环节,也是掌握C语言的一个标志。本文从指针的概念、运算、误用以及与数组和函数的关系五个方面对C语言指针进行了分析和探讨。     

C语言教学中“指针教学方法”探讨

指针是C语言教学中的难点,该文讲述了在讲解变量、数组的时候,事先引入指针概念,并采用图示的方法,让学生在理解变量、数组的时候已经对指针有了一些认识,在讲解指针的时候能很自然地过渡到指针的具体定义方式,掌握指针的概念及用法。     

C语言教学中运用printf函数帮助学生理解地址和指针

本文针对C语言教学过程中学生难以理解地址和指针的问题,提出运用printf函数直接输出变量均地址及指针的值来直观地演示内存的分配机制,并从变量的地址、指针变量、函数参数的值传递、函数参数的地址传递、指针与数组之间的关系、字符串与指针等六个方面探讨了具体的应用方法。     

C语言指针教学难点探讨

从C语言指针的概念出发，分析了C语言指针教学中的几个难点问题，并创造性地对教学内容作了精辟地总结。     

C语言中指针与数组

多级指针的使用机制及多维数组的指针方式的使用机制是学习Ｃ语言的难点，目前尚无有效的描述手段。文中引入的“虚实机制”可对此进行有效的描述。     

再认识C语言指针中几个模糊概念

本文针对c语言指针中的几个模糊概念,给出了清晰、准确的定义或说明,分析出错原因,并辅以典型例题.     

谈如何掌握C语言中数组、指针与地址相互关系

在C语言中,数组、指针与地址是最富有特色的内容,特别是地址、数组名、指针它们之间相互关系更具有特色;同时,它们也是C语言的重点和难点。该文结合近年来二级试题分析这部分内容,以帮助广大考生掌握这部分难点、提高二级C语言应试能力。