大专院校计算机课程实训教学的改革与创新

随着近年来高职高专教育的发展,计算机专业课程在教学体系和培养目标上都发生了深刻的变化.而实训教学在计算机教学中有着重要的地位.本文从分析课程实训的教学现状及出现问题入手,根据教学实际,提出了切实可行的课程实训教学改革方法.     

高职院校计算机网络实训教学探讨

大多高职院校都开设有计算机网络专业课程,而实训教学是计算机网络专业中很重要的部分。该文根据实训教学的特点,结合作者的教学体会,从开设网络实训课程的设计、实训过程、综合项目实训、实训成绩考核等方面对网络专业的实训教学进行了一定的探索。     

基于项目化实训的计算机专业教学改革的研究探讨

随着计算机技术的迅速发展和普及,计算机专业的定位以及如何进行计算机专业教学改革的研究和实践从而提高学生的教学效果,成为我们关注的问题。本文在计算机专业课程教学实践的基础上提出了基于项目化实训的计算机专业的教学改革研究的探讨,谈论如何利用项目化实训来应用于课程的教学中,使传统的教学模式有所创新。     

基于系统观的应用型本科计算机专业课程探讨

在计算机专业本科教学中要注重系统能力的培养,使学生建立系统观,这已经成为业界的共识,但如何在应用型本科院校中实施仍然是一个有待解决的问题。文章分析应用型院校引入系统能力培养存在的一些问题,探讨基于系统观的应用型本科计算机专业课程改革思路,即系统课程的建立应摒弃过时内容,突出课程系统观,将验证型实训与设计型实训相结合,采用多手段培养学生的自学能力;同时提出一套计算机专业课程改革的方案。     

把握好计算机实训教学这把双刃剑

随着计算机科学技术的发展,计算机在我们日常工作和生活实践方面的应用日趋广泛,尤其是在高职院校的实训教学方面,更是凸显出计算机在基础课程和专业课程的辅助教学作用。文章从计算机在实训教学的两个对立面,分别阐述了计算机作为一个高科技技术的产物,在高职教育中能充分培养学生的动手操作能力,但作为一个工具,学生对它的依赖性又制约着学生的创新和思维能力,通过对比提出在计算机的实训教学中,要用好计算机实训这把双刃剑,才能更好地服务教学,服务学生。     

浅谈现代管理信息系统研发过程

多数高职高专院校的计算机中心是面向全院学生所开设的计算机应用基础课程、计算机专业课及非专业课程的局域网实验室,既为学生提供良好的上机实训环境,也为专业教师提供良好的实训教学平台。那么做好实验室的日常管理与维护工作就显得很重要。     

网络与数据库专业课程的几种教学方法和手段

本文提出了技能训练应该贯穿在相关专业课程教学过程的始终而不仅仅是在实训教学时进行的观点,探讨了在计算机网络和数据库专业课程教学中进行技能训练的一些方法和手段,分析了这些方法和手段的优势及其应用效果。     

对民办高校计算机实训教学的几点思考

计算机实训教学是计算机教学体系中的重要组成部分,是培养学生专业技术应用能力及分析问题解决问题能力的重要途径。本文对当前民办高校计算机实训教学的建设和管理进行了研究,根据计算机实训教学的特点,对计算机实训教学基地建设、实训教师培养、课程设计等问题进行了分析。     

高职计算机实训教学的研究与探索

从国家高职教学质量提高、社会行业岗位需求、专业课程建设、示范院校建设等方面分析了加强实训教学必要性,对计算机实训设计实施进行了探讨。从能力导向的实训设计、提高综合实训效果、加强实训过程控制、实训师资培养、实训教学模式、实训效果评价等进行阐述,促进高职实训教学途径和模式的改革。     

中职“计算机组装与维护”课程的教学与实践课程设计

《计算机组装与维护》是中等职业学校计算机专业的一门实践性很强的专业课程,要求学生不仅要有认知能力,更主要具有动手能力。该文提出用各种教学方法和加强实训教学,利用现有资源和任务实训,提高学生对这门课程的学习热情和效果。     

高职高专程序设计课程教学改革研究

程序设计课程是高等院校计算机专业学生的主要专业课程,很多学生在学习时感到困难,学习积极性不高。文章针对目前高职高专院校程序设计课程教学中存在的问题,从教学计划、教学案例、教学模式、教学方法、实训检查方法、考核方法 6个方面阐述对程序设计课程教学改革的观点。     

高职学院计算机应用基础教学模式的创新与改革

计算机应用基础课程作为高职院校中公共必修课程,为各专业的人才培育奠定了信息技术实践应用的基础能力,也是专业课程学习的前导课程,对后续的专业人才培育起到了至关重要的作用。本文深入分析了目前高职院校在计算机应用基础教学方面的现状,并进行深入分析,找出当前教学存在的一些问题,就如何进行计算机应用基础教学的改革进行了探讨,指出了在教学内容、实训环节、教学模式方面提出改革的方向和具体举措。     

中职计算机实训教学现状及对应策略探讨

计算机课程在中职学校整体教学体系中地位显著,实训教学则是计算机课程的核心部分.当前中职计算机实训教学中仍然存在不少问题,为此该文主要在分析相关现状的基础上,探讨解决问题实现实训教学水平提升的对应策略,希望能够提供具有借鉴意义的参考.     

"问题解决"在计算机专业课教学中的应用

"问题解决"是数学教育教学中的一种较为先进的教学思想、教学手段和教学艺术.笔者在多年的计算机专业课的教学中,一直在探索适合计算机专业课特点且具有特色的教学方法、教学模式、教学思想.笔者认为既然计算机技术可以为其他学科课程教学服务,那么也可以借鉴其他学科课程教学中好的教学方法、教学模式、教学思想,为计算机专业课程教学服务,解决计算机专业课程教学中难题.笔者通过教学实践发现,借助于在数学教育教学中较为成功的、相对较为成熟的"问题解决"教学思想和教学手段应用于计算机专业课程的教学,并与计算机专业课程自身特点相结合,在教学中可以达到较好的效果,对计算机专业课程的教学优化起到很好的促进作用.     

高职“计算机网络技术”课程模块化实训教学研究

采用适合我国国情的"宽基础、活模块"教育模式。它是通过从事某一具体工作,学习所需的知识、技能,培养学生的综合职业能力。那么,在高职"计算机网络技术"课程教学实训过程中怎样有效地开展模块化教学呢?本文结合我校计算机应用技术专业课程改革的实施作些阐述和反思。     

计算机实训教学改革探索

计算机教学中的实训教学是整个教学中至关重要的一个环节.计算机实训教学是否成功关系到各个方面,主要有实训教学大纲的制定、实训教学管理办法、实训设备管理措施等方面.在这些方面尽可能找到一个合理的计算机实训教学方案.     

如何提高计算机专业教学的有效性

计算机专业课程是中职学校学生步入社会之前,完善提高计算机专业操作技能的一个重要教学环节。计算机专业课程是一门实践性很强、极富创造性、具有明显时代发展特点的教学课程。本文主要根据目前职业院校计算机教学的现状及存在的问题,对如何提高计算机专业教学的有效性提出了几点实践对策。     

"7S"管理模式在中职学校计算机机房管理中的实践应用

中职计算机机房是中职计算机专业课程教学的实践基地,计算机机房管理的好与坏将直接影响计算机专业课程实践教学的质量,规范机房管理成为中职学校计算机机房管理必须面对的问题.因此,本文引入企业管理中的"7S"管理模式在机房管理中的实践应用,强调精细化管理,改善传统机房管理模式,更好地保障计算机专业课程实践教学的开展.     

浅析计算机科学与技术课程体系的构建

现今计算机科学与技术的不断前进发展,在给高校中计算机科学与技术专业带来发展机遇的同时也带来了相应的挑战。在我国现阶段的计算机科学与技术专业课程的安排中依旧存在着诸多问题,如课程分配失调、注重点把握不当等都给高校计算机科学与技术专业的教学带来了阻碍,致使计算机科学与技术专业的教学效率无法得到有效提高,这是每个教育工作者都应注重的问题。     

中职计算机网络技术专业实训教学模式课程体系构建

根据计算机网络技术应用人才的需求,采用实训教学模式,项目教学方法构建了职业能力为核心的计算机网络技术专业课程体系。