流媒体技术在高职院教学中的应用

随着计算机网络技术和多媒体技术的发展,流媒体在教学中的应用越来越广泛,本文介绍了流媒体和流媒体技术的基本概念,并给出了流媒体技术在高职院教学中如课件点播教学、实时同步教学、精品课程建设、考试监控、视频会议等方面的应用。     

基于虚拟现实技术的艺术设计教学创新

虚拟现实技术以其"沉浸感、交互性、想象力"的特征将在艺术设计教学创新中得到广泛的应用。本文从虚拟现实技术的概念和基本特征出发,论述了虚拟现实技术在艺术设计教学中逼真、交互、合作、创造、经济及安全等特点,虚拟现实技术在艺术设计教学中的创新方法,认为艺术设计教学中运用虚拟现实技术构建虚拟教学系统,将克服传统教学方式的不足,有利于艺术设计教学的改革与创新。     

AI赋能智能科学与技术专业课程教学探索

分析智能科学与技术专业课程教学面临的挑战,提出人工智能赋能智能科学与技术专业教学新思路,从智能化课程设计、智能化教育教学和人工智能伦理约束方面给出智能科学与技术专业教学新策略。     

论现代教育技术对独立学院教育改革的战略意义

教育改革呼唤现代教育技术的深入发展,尤其对于独立学院而言,现代教育技术更是对教育改革具有重大的教学战略意义,也是教学的首要任务之本。现代教育技术可以为高等教育带来教学模式、教学过程、教学方法和教学手段的巨大变革。     

基于大数据技术的高职院校O2O智慧教学平台构建

基于大数据技术的高职院校O2O智慧教学平台是一个智慧学习、智慧答疑、精准教学、在线讨论、个性化练习测试、多维度评价等功能的一体化教学服务系统。学生通过平台线上自主学习、多方讨论、多维度评价,教师通过平台进行学情分析、问题答疑、教学设计,教学管理者通过平台实施数据化教学决策,通过线上线下有机结合,形成闭环,有效推进个性化、精准化教学。本文通过对基于大数据技术的高职院校O2O智慧教学平台构建进行研究,提出O2O智慧教学平台的技术框架,为平台的构建提供技术参考。     

中职院校计算机网络技术课程教学优化分析

计算机网络技术是中职院校计算机专业的主干课程,在整个教学过程中占有极其重要的地位,涉及到计算机硬件技术、计算机软件技术、电子技术等多个学科领域。本文从中职计算机网络技术课程的教学现状出发,提出了优化该课程教学的一些措施。     

多媒体教学在地理教学中的应用

人类已进入计算机时代、信息高速公路时代,由于多媒体技术和教学技术的飞速发展,信息网络与基础教育的结合已成为世界范围内教育改革的一大趋势,多媒体网络教学已成为教学领域的热点和制高点。多媒体网络教学以其先进的技术,强大的功能,代表了现代教育教学技术的发展方向,在教学中得到迅速开发和利用,地理教学的多媒体网络化发展也将势不可挡。     

现代教育技术与职教改革的思考

以多媒体技术、虚拟现实技术和基于Internet的网络通讯技术为主体的现代教育技术在教学中有着传统教学无可比拟的应用优势,职业教育的教学改革可以通过应用现代教育技术来促进教育教学观念的改革,实践教学的改革,"教"与"学"关系的改革和教学模式的改革。     

篮球基本技术MMCAI课件在普通高校篮球教学中的运用

篮球基本技术MMCAI课件在普通高校篮球基本技术教学中的运用正是教学方式中的新体验,实现了体育篮球教学与现代化高科技的完美结合,并以其动态化的教学过程、现代化的教学手段、简明化的教学内容受到教育界的广泛关注与认可。MMCAI课件如能运用到篮球教学中去,不仅能加深大学生对篮球运动内涵的理解与把握,还可以使原有的单边教学变为双边教学。本文利用MMCAI课件在篮球基本技术教学中的运用进行研究,以验证篮球基本技术MMCAI课件在普通高校篮球教学中应用的可行性。     

初中数学教学中多媒体技术应用的利与弊

科学技术的日新月异发展,多媒体技术已经应用于学科教学之中,实现了教学内容的展示方式、教学方式、师生互动方式的变革,教学的表现形式形象化、多样化、可视化。多媒体技术和初中数学的整合与应用,促进了教学质量的提升:激发了兴趣、呈现了过程、揭示了规律、拓展了内容、扩充了信息、增加了容量、提高了效率。教师必须将多媒体技术应用于数学教学,实现多媒体技术与数学教学的有机整合。然而,多媒体技术不是灵丹妙药,有不足的地方。本文试就初中数学教学中多媒体技术应用的利与弊进行了探讨。     

适应21世纪技术发展要求，建设高质量计算机网络课程教学与教材体系

本文在分析网络技术发展趋势的基础上,研究了Internet、无线网络与网络安全技术的发展对网络教学的影响。结合计算机网络课程教学与教材体系建设的实践,提出了“适应21世纪技术发展要求,以科学研究支持网络课程改革,以教学研究指导教学与教材体系建设”的工作思路,研究并提出了本科与研究生教学、理论教学与能力培养一体化的计算机网络课程教学与教材体系的建设方案。     

基于WEB方式的多媒体教学资源库平台建设研究与实践

多媒体网络教学资源库平台是把计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法有机结合起来的一种教学资源库平台。本文研究的多媒体网络教学资源库平台是以高校公共课——ACCESS数据库应用基础为案例基于WEB技术搭建,主要包括课程教学、实验教学、教学资源、课程考试、成绩查询、在线答疑等环节。该平台的建成和应用对案例课程的教学资源共享、情境探究式教学、自主学习、丰富教学内容、提高教学质量和效益、实现教育技术现代化起到了积极作用。     

高职网络安全技术课程教学实践

本文根据作者教学实践,讨论了高职开设网络安全技术课程的教学意义,网络安全技术课程的特点,高职网络安全技术课程教学目标定位、知识构成和评价方法,以及适合高职网络安全技术课程的教学方法。     

高职院校计算机网络教学

目前大部分高职院校都开有计算机网络技术专业,而实训教学则是计算机网络技术专业教学中很重要的一个组成部分。本文结合当前高职院校计算机网络技术专业的发展趋势和实训教学的特点,从网络实训课程的开设、网络实训的过程、网络综合实训等多方面对网络技术专业的实训教学进行了深入的探索。     

CDIO模式在高职软件测试技术课程教学中的应用

CDIO模式是一种先进的工程教育理念和人才培养模式,本文针对软件测试技术在传统的教学过程中却存在的一些问题,结合我院实际情况,从教学目标和内容、教学组织、教学手段、教学考核等几个方面,探讨了CDIO模式在软件测试技术课程教学中的应用。     

浅谈现代信息技术与小学语文教学的整合

科学技术的日新月异,以计算机为代表的现代信息技术已经走进了学校课堂,成为日常生活和教学的得力助手,现代信息技术已经根植于传统的教学方式每一角落,教学内容、手段、方法、模式甚至教学思想、观念等方面都在发生了实质的飞跃。现代信息技术与小学语文教学的整合是现代信息社会对语文教学的必然要求,是小学语文教学发展的必然趋势。本文试就现代信息技术与小学语文教学的整合问题进行了阐述。     

面向竞赛的密码应用技术课程案例化教学设计

面向全国密码技术竞赛等学科竞赛,介绍参赛的实践经验和人才培养模式。结合密码应用技术课程中的区块链、安全多方计算、密码器、随机数、国密算法优化和身份认证与加密内容,分别从技术应用和教学实践两个维度对案例化教学的模式进行阐述。在课程案例化教学研究的基础上,结合学科竞赛、兴趣社团和实践教学,介绍案例化教学实践,最后说明教学效果。     

基于现代教育技术的计算机教学模式探析

随着社会的发展,我国教学制度逐渐完善,当前现代教育技术中,计算机教学模式不断优化和完善。当前计算机教学中,主要以信息技术作为主要教学途径开展教学,教学工作和多媒体技术、互联网技术有效融合,在很大程度上促使计算机教学模式变得更加多样化、专业化以及科学化。但是,不可否认,当前计算机教学模式中依然存在一些问题,有待进一步完善,严重阻碍了教学质量的提升。这要求教师和相关给管理人员,在现代教育技术背景下及时更新和完善教学工作,充分利用现代教育技术,提升计算机教学总体质量。因此,以基于现代教育技术的计算机教学模式为主题展开分析。     

基于.NET的教学保障系统的设计与实现

利用.NET技术、网络技术和远程数据库技术等一些当前比较先进的技术设计和实现基于Web服务的网络数据库结构B/S模式的院校教学保障系统,促进院校教学保障体制的网络化、信息化发展,提高院校教学保障工作的效率和质量。     

基于知识点库的数据库学习系统

智能化计算机辅助教学(ICAI)将计算机技术、多媒体技术、Internet技术与传统教育相结合,通过教学模式、教学媒体、学生模型三方面的智能化设计,创造出一种新的教学形式。基于知识点库的数据库智能学习系统正是运用此技术,将其应用于数据库课程的教学开发中,实现本课程的远程、多样化学习等功能。