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本文介绍了在Internet上通过网页实现远程观看和聆听示范课程或精彩演讲报告,并能切换多个画面,主动控制操作摄像机云台镜头,又能与课堂上的教师相互对话的听课系统,并简单介绍了网页制作的要点与步骤。 相似文献
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基于Internet的远程教育系统及其关键技术现状 总被引:2,自引:0,他引:2
计算机、网络及多媒体技术的发展为远程教育提供了新的舞台,使远程教育进入了一个崭新的时代。主要论述了基于Internet的远程教育系统的研究现状及发展前景,并就其中所涉及的关键技术加以阐述。 相似文献
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随着网络技术在教育中应用的广泛与深入,发展网络教学已成为趋势。《信号与系统》网络课件灵活地穿插使用自主学习型.自测辅导型.互动式授课型课件,借助计算机完成异步自主.同步互动等以发展个性化的学习。本文介绍了《信号与系统》网络课件的设计思路、总体结构,讨论了系统导航、检索、问题讨论。专题辅导以及测试等主要功能,并对系统的开发环境及实现技术如多媒体处理技术、数据库开发技术、CCS、PHP技术等作了简要说明。 相似文献
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《信号与系统》第二版写作后记 总被引:1,自引:0,他引:1
郑君里 《电气电子教学学报》2000,22(4):61-63,82
介绍了《信号与系统》(第二版)写作意图,为选用该书作教材授课提出了一些参考建议。 相似文献
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关于"电路基础"、"信号与系统"课程优化整合的探讨与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
许庆山 《电气电子教学学报》2002,24(4):19-22
介绍了将“电路基础”和“信号与系统”这两门课进行了优化,整合,合并为“电路,信号与系统”一门大课分两上学期开设,完成了一个教学循环出版了相应的教材《电路、信号与系统》,并阐述了关于这两门课优化、整合的思考与实践。 相似文献
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“信号与系统”课程网络教学辅导的体会 总被引:3,自引:0,他引:3
如何做好网络教学辅导工作是每个从事网络教育的教育工作者必须思考的一个问题。笔者在本校网络课程教学实践的基础上,对"信号与系统"课程网络教学辅导环节中的教学资源、教学活动、教学手段、教学引导以及师生交互、教学考核、支持服务诸多要素进行分类和总结。 相似文献
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本文阐述了基于Internet技术的远程教育的基本要素,分析了当前广域网体系结构存在的问题,提出了现代远程教育网络的设计策略,讨论了远程教育网络基础结构中的五个关键技术:IP多播、服务质量、内容发布、内容路由与内容交换和安全性问题 相似文献
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结合有线电视台面向用户服务的需要,使用Java语言开发了一套基于Iternet的用户服务系统,实现用户网上查询,报装和报修等功能,该系统采用B/S(Browser/Server)系统模式,并运用Java Servlet ,JDBC(Java Database Connection),SQL等技术,使用了Apache服务器软件进行系统的开发。 相似文献
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基于嵌入式Internet的楼宇配电远程监控系统 总被引:1,自引:0,他引:1
提出一种基于嵌入式技术和Internet相结合的方法实现对楼宇配电系统的远程监控,使管理者足不出户便可完成对现场设备的远程实时监控。主要介绍了完成异构网络无缝联接嵌入式网关的软硬件设计以及关键技术的实现,包括嵌入式Linux操作系统移植、嵌入式Web服务器设计、数据库SQlite移植和主要功能的实现方法。 相似文献
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本文主要分析了当前体育教学及CAI系统的缺陷,提出了新的体育教学系统,通过利用Internet、多媒体以及人工智能等技术,进行网上体育教学,这就是WWW的网上体育教学系统,这种教学系统主要是利用当前发达的互联网技术、先进的多媒体技术把体育教学带入一个新的时代,让体育教学不在拘泥于传统,该系统可打破时空界限,通过互联网随时随地的进行学习,并能根据学生的不同情况自动调整教学策略进行个别化教学。通过互联网,实时的观看最新动作技术和了解技术难点,透过直观的三维动画是教学过程更加形象生动,这种教学形式也容易被学生接受。 相似文献
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通过对现代远程教育和基于Internet环境下教学方式特点的分析,总结了现代远程教学系统的构成。既系统实施的物质基础——硬件系统;教学系统支持平台——软件系统。从这两个角度来介绍基于Internet的远程教学系统的结构。 相似文献
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遥感卫星信息技术的发展与国家安全、军事环境监测、电子对抗等军事高科技有着十分密切的关系,接收软件是控制遥感卫星接收系统稳定工作的关键因素。结合软件工程化的方法,详细介绍了遥感卫星接收系统接收软件的功能、开发方法、接收软件的设计过程,以及在不同阶段软件开发的重点;并根据接收软件开发的实践,指出了在软件开发过程中应注意的问题。 相似文献
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信息化时代,移动互联网飞速发展,并获得了非常广泛的应用,为广大网民提供了方便、高效的信息交流平台。然而,现代的移动互联网软件产品UI设计不可以简单的将以往的组织结构、界面规划以及应用方法等照搬过来,需要加强色彩、编排以及图形元素等方面设计的创新,并确保UI界面语言系统健全、设计风格和内容相吻合、界面显示高清以及UI界面设计具有良好的简洁性,保证设计出的软件产品能够满足使用者需求。 相似文献
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结合教学实践,阐述了立体化教学模式的基本情况,列举了其基本的研究方法和具体实施条件,结合教学实践,对移动互联网的高职教学模式进行了研究,并在立体化教学模式、学习体系、资源建设、学习途径和取得的主要成就等方面进行了概括总结,在产体化教学模式方面取得了一定成绩,为相关专业的高职教学及人才培养方面提供了有益的参考。 相似文献
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