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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 85 毫秒
1.
马彦梅  韦文珍  李炳奇 《广东化工》2013,40(18):145-146
石河子大学《有机化学》课程于2006年立项建设新疆省精品课程,几年来课程建设初见成效。文章论述自立项以来,我们在师资队伍建设、教材建设、课程教学改革等方面采取的举措及取得的成效。  相似文献   

2.
以新形态出版的《有机化学》(第3版)教材,起步于国家优秀教材,该教材连续入选“十一·五”“十二·五”国家级规划教材。在第3版教材的建设过程中,编者通过精选纸版教材内容,满足多专业课程教学的需要;通过建设适合移动端、网络端的线上教学资源,适应新时代一流课程建设需要。纸版教材与媒体资源的融合创新,顺应一流本科课程建设和目标导向的创新人才培养要求,为使用者提供了个性化学习平台,有助于其获得“成长为有机化学家所需的知识、能力和价值观”。  相似文献   

3.
孙艳涛  郭晏华  邓仕任  郑彧  周坤 《广东化工》2014,41(24):109-110
《有机化学》题库建设是课程建设的重要组成部分,是实现教考分离的重要手段,有利于考试管理工作的规范化、标准化和科学化。通过题库使用结果可见,基本实现有机化学课程的教学要求,长期实行必将有利于提高学生的自主学习能力提高有机化学的教学效果。  相似文献   

4.
作者结合自身《有机化学》课程教学实践经验。深入探讨了在如何上好《有机化学》课程方面的几点体会,这些体会对《有机化学》课程任课教师有着比较好的吸收借鉴作用。  相似文献   

5.
有机化学是四大基础化学之一,是研究有机化合物的性质、结构、合成的学科。文章结合有机化学学科特色,探索在教学过程中如何结合科研和应用而设置教学内容以提升其学习效率,并通过多种教学方法的结合实现知识间的有机衔接、融会贯通,以促进学生更好的学习有机化学。  相似文献   

6.
陈向群  宋英  刘淑娟 《广州化工》2022,(14):265-267
为了提高人才培养质量,促进学生全面发展,在《有机化学》课堂教学中进行课程思政的探索。通过挖掘《有机化学》所蕴含的思想政治教育内涵,把思想政治教育融入课堂教学,使《有机化学》课程承担起思想政治教育功能。在新工科知识体系中,将专业知识讲授与思政教育有机结合,做到引起学生共鸣,直抵心灵,提升课堂教学效果,达到立德树人的最终效果。  相似文献   

7.
李国喜  宋海南  刘玮 《广州化工》2013,41(3):145-147
《药用有机化学》是药学专业重要的专业基础课,如何将专业基础课程与专业核心课程、工作岗位之间的理论知识和实践技能紧密联系起来,实现专业基础课程与专业核心课程、工作岗位的融合,是每位从事《药用有机化学》教学工作者必须探索和思考的问题。本文从探究以上两方面的结合点出发,介绍了在《药用有机化学》精品课程建设中,如何从课程内容和授课体系的选取、教学方法与模式的创新、精品教材的建设、学习方法的指导以及"双师"结构教学团队的打造等方面,对传统《药用有机化学》课程进行教学实践与改革的做法。  相似文献   

8.
课程是高校教育活动的载体,是实现教育目标的基本途径。在给化学化工类专业学生传授有机化学这门专业基础课知识的同时,应注重学生创新意识的激发和创新思维的培养,通过教学理念的转变对有机化学课程教学进行改革。提出将创新创业教育融入有机化学教学的途径;并将创新创业教育融入基于Web Quest的有机化学教学,对学生创新思维的培养以及创业实践能力的提高作一探讨。  相似文献   

9.
《有机化学》教学改革的探讨   总被引:2,自引:2,他引:0  
胡智学 《广州化工》2009,37(1):153-154
针对有机化学教学特点及存在的问题,结合多年的有机化学教学经验,对有机化学的教学改革提出一些想法:启发式教学,改善课堂教学结构;教学与生产实践相结合,增强学生的应用能力;教学和科研的有机结合,培养学生的创新思维;引进国外先进的教学方法,介绍学科的最新动态;有机化学的实验教学改革,实施绿色教育。  相似文献   

10.
11.
物理化学是化工类专业高职院校学生的一门必修专业课。高职教育要培养高级应用型人才,既要注重理论基础知识的传授,更要注重实践知识的培养,强化学生的实践应用能力,为国家培养技能型人才,从而推动技术型行业的向前运行和社会的全面发展。  相似文献   

12.
有机化学实验是高职化工类专业中的一门基础实验课程,同时也是帮助学生巩固理论知识拓展思维的重要课程,但从目前的高职实验教学分析,还存在很多不足之处,影响了学生对于有机化学知识的认识。针对这些问题进行具体分析,并提出解决策略,旨在提升高职有机化学实验教学水平。  相似文献   

13.
根据目前教学资源的状况及有机化学的特点,介绍了有机化学微课程制作的要求及应注意的问题,应用于教学中取得了很好的教学效果。  相似文献   

14.
概述了绿色化学的由来和内涵,简要介绍了在有机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的意义,结合教学实际,探究了在有机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的思路和具体措施。实践表明,将绿色化学教育渗透于实验教学中的做法不仅可行,而且有利于提高学生的学习兴趣。  相似文献   

15.
有机化学是高职高专院校化工工程、制药技术、材料、新能源以及食品类等专业开设的一门重要的基础课程,其内容是介绍各类有机化合物的结构、物理及化学性质,并与实验相结合,阐述有机化合物相互转变的方法。这门课程的特点是知识体系复杂,学习难度大。提出通过利用信息化辅助教学、挖掘课程思政,将立德树人的思想与教学相结合的手段来激发学生兴趣,拓展学生的知识面,在培养学生专业技能的同时,提高学生的政治思想品质。  相似文献   

16.
《化工设计通讯》2019,(11):167-168
分析化学课程作为高职院校开展教学期间开设的一门应用型学科,主要目的就是为了培养更多社会人才,进而为社会的发展做出更多的贡献。但是在实际的教学过程中,由于诸多因素的影响,导致高职院校在进行分析化学课程的教学时存在着诸多问题,如果不对这一问题进行合理的解决,将会影响高职院校正常教学工作的进行。基于此,主要对高职分析化学课程教学的现状,以及理实一体化教学在高职分析化学课程教学中的运用进行了相应的探究,从而为高职分析化学课程教学的进一步推进提供更多的帮助。  相似文献   

17.
杨宇婴 《广州化工》2011,39(13):167-169
有机化学的双语教学是重要的教学内容.如何既可以让学生学好有机化学基础知识,又可以学好专业英语知识从而达到双赢?笔者就教材选用、教学模式、考核方式、教师素质几个方面进行了探讨.  相似文献   

18.
随着现代社会的发展,传统的以教师为主体的教学模式受到挑战。在现实的教学过程中,无论处在哪一阶段的学生,其学习兴趣、知识能力、逻辑思维方式和目标等方面均存在不同差异,这促进了"以学生为中心"的新型教学模式的发展。介绍了"以学生为中心"的新型教学模式,并着重其应用于高职《基础化学》课程方面进行深入探讨。  相似文献   

19.
王司雷 《山东化工》2014,43(12):154-155
有机化学是药学专业的一门专业基础课。依据高职高专药学专业的培养方案,从有机化学教学目标与要求、教学原则与方法、教学考核与评价三个方面对药学专业的有机化学教学进行了探讨。  相似文献   

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