浅谈中小学学校安全管理问题

近年来,我国中小学学校安全事故频发,每年发生的校园故意伤害案件以及意外伤害案件的数量逐年攀升,严重威胁了中小学生的生命和财产安全,并且中小学生正处在心理和生理逐渐成熟的重要阶段,意外和故意伤害案件给学生造成生理和心理的伤害,可能会对学生未来的健康成长产生极大的负面影响,使学生一直笼罩被伤害的阴影中。它不仅影响学生的全面发展,更会对整个家庭、社会乃至国家产生不可挽回的影响。因此,提高中小学生的安全防范意识是教育者应尽的义务与责任。抓好中小学生安全教育,维护好校园的安全与稳定,确保中小学生的人身财产安全是学校最基础的责任。     

筑起预防校园欺凌事件的五道防线

<正>2016年的十大教育新闻中,校园欺凌事件赫然位列其中,引起社会的广泛关注。什么是校园欺凌事件,国务院教育督导委员会办公室印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》中明确指出:校园欺凌事件指的是发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害。一、当前校园欺凌事件的主要特点2016年年底,最高人民检察院公布了当年1月至11月全国中小学生欺凌和暴力案件数据,分析这些案件,可以找到当前校园欺凌事件发生的基本特点。(1)从作案手段来看,以伤害和     

未成年校园伤害侵权责任的免责事由与承担方式

近年来,中小学校园伤害案件频发,引起了社会各界的广泛关注。不仅给广大的未成年学生身心健康带来极大的隐患,而且也引发了诸多的校园伤害事故的法律纠纷,导致中小学与学生和家长之间矛盾的激化,给学校的正常教学活动带来极大的阻碍。为了保护未成年群体的合法权益,合理、合法的界定学校与教师的责任就显得十分重要,本文对校园伤害侵权责任问题进行了探讨,以期有所借鉴价值。     

如何培养高职生法律意识

高职学生法律知识缺乏,法律意识淡薄,成为当前校园案件的主要原因。通过增加学生的法律知识,培养他们的法律意识,使他们避免犯法,并学会用法律知识来保护自己的合法权益。     

未成年人校园欺凌法律责任的思考

校园欺凌指青少年在校期间,因矛盾摩擦而相互侵权,我国现行法体系中针对校园欺凌法律救济尚显不足,导致欺凌案件发生概率仍在持续增长。本文从校园欺凌的法律性质界定入手,结合校园欺凌的特点,主要针对校园欺凌法律规制的不足,结合国内外校园欺凌案件的立法概况,综合我国基本国情,提出我国应当加强立法保障,深化教育监管的一系列举措。     

共同关注校园伤害

近年，国内的校园学生伤害事故频繁发生。由于此类案件发生原因及情况较为复杂，社会关注度高，法律关系较难界定，有关部门对此类事故的处理缺乏统一的法律保障和有效的解决机制，目前这些问题已引起国家有关部门的高度关注。     

性侵害的心理问题及防害建议

近年来，与校园及女生有关的伤害事件层出不穷。其中，最引人注目的就是在校园内外不断发生的猥亵、强奸，以至奸杀女生案件。触目惊心的恶性案件不断上演，给我们的传统性教育和未成年人保护提出了非常尖锐的质疑。     

校园暴力的原因与防范

校园暴力主要指学生之间、师生之间或学生与社会其他成员之间发生的欺侮、体罚、伤害等暴力行为。由于校园暴力行为的施暴者和受害者多数是未成年学生,并且多发生在校园及周边,因此习惯称之为校园暴力。     

校园欺凌的法律问题研究

校园欺凌问题逐渐成为社会热点问题,国家对校园欺凌做出了相关的说明和指导,但在法律规制方面是不够具体的,其中仍存在一些细节问题,本文主要从校园欺凌案件的产生原因方面入手,提出一些建议。     

对连日多发性侵未成年人案件的思考

近日各地连发性侵未成年人案件,不仅是对师德和校园安全的拷问,更是对法律的亵渎。本文通过对性侵未成年案件的特点及成因分析,旨在对实践中司法机关处理性侵未成年案件提供更合理的应对方式,既打击、预防性侵未成年的人犯罪行为,又更好地保护未成年的隐私。