“互联网+”背景下继续教育教学管理研究

传统的继续教育教学模式存在一系列的问题,已经无法满足社会对高层次人才的需求。"互联网+"是时代发展的产物,因其自身发展的优势,通过发挥互联网平台优势,为继续教育教学管理工作的开展提供了便捷,继续教育也正式步入了"互联网+"时代。互联网+"背景下提升继续教育教学管理质量的建议:转变继续教育管理理念,借助网络平台及其资源丰富教学内容和形式,加强多方合作,实现继续教育教学管理协同创新,打造自身教育品牌,树立全新教育管理形象。     

“互联网+”背景下农产品销售模式的探索——以陕西省周至县和淳化县为例

本文通过对传统农产品销售模式与互联网销售模式的探讨,分析出"互联网+"背景下农产品销售模式的优点和所遇到的困境,从而提出适合我国中西部地区的互联网与传统农产品销售相结合的行之有效的方法。     

“互联网+”背景下信息化通信工程建设

在互联网+背景下,信息化通信工程建设有效的利用互联网+这个平台,能够提升通信的效率,并推进信息资源的有效开发。但是当前,信息化通信工程建设还有一定的问题存在,本文针对存在的问题并提出了一定的解决策略,以推动信息化通信工程的建设。     

“互联网+”背景下电子商务商业模式分析

"互联网+"背景下,电子商务迎来巨大的发展机遇,其商业模式由传统的商品交易向高效、智能的供求、服务、产业、金融等领域迅速延伸。研究"互联网+"背景下电子商务的商业模式,对各种商业模式进行区分,明确商业模式的盈利方式和特点,并对电子商务商业模式的发展趋势进行展望,对于电子商务商业模式的不断创新和实际应用具有促进作用和参考价值。     

“互联网+”时代农产品供应链演化新趋势——基于“云”的农产品供应链运作新模式

以云计算技术为支撑,互联网与各种传统行业相结合,既可实现传统行业资源优化配置,又可最大程度满足消费者多样化需要。而在"互联网+"热潮推动下,农产品生产方式、营销方式、服务方式也悄然转型。将农产品供应链的各种分布式资源虚拟化为"云"之后,在云服务平台上储存起来,并协同线上线下营销,为最终顾客与供应链的其他主体提供服务,形成以供应链服务集成主体为核心、以云服务为纽带的农产品供应链,将成为"互联网+"时代农产品供应链演化的新趋势。通过构建供应链云服务平台,整合农产品供给云、终端零售云、农产品需求云以及物流云、金融云和其他服务云,不仅可借助线上及线下服务站点为目标市场消费者提供终端服务,而且可为整个供应链的其他成员提供按需服务,最终实现融海量生产者、海量消费者以及其他服务者于一体的跨行业、跨区域的产业大联盟,实现农产品供应链"四流"创新与整合,实现线上与线下协同、低成本、规模化运作,从根本上解决我国农产品生产及流通中存在的主体分散、实力弱小、市场次序混乱、供应链断裂等问题。     

“互联网+”背景下小学语文课堂教学分析

"互联网+"时代已经来临,在这样的背景下,小学语文教学也应当做出相应的改革,从而更好地适应时代的发展。对于小学语文教师来说,其可以利用互联网来改革教学模式、丰富教学方式、加强教学关系,不断完善小学语文课堂教学,提高小学语文课堂教学的效率与效果。     

“互联网+”背景下大学生创新能力特征及其影响因素研究

随着社会、时代的不断发展,创新成了时代的主旋律,大学生是未来创新创业的主力军,大学校园成了创新性思想的发源地。医学类院校学生创新创业教育起步较晚及医学生创新创业意识薄弱等因素,制约了医学生创新创业能力的提升,导致医学生创新创业数量较少。在当今"互联网+"迅速发展的时代,高校应该注重全面培养医学生创新创业的能力,构建适合大学生创新创业的教学模式,让更多的医学生能够通过互联网创新创业获得成功。文章通过对近年来"医学生创新能力培养"的文献资料、医学生创新能力的影响因素,以及在"互联网+"背景下医学生创新能力培养的必然性进行分析,并作出综述与阐释,以期为我国医学类高校大学生创新创业的进一步研究发展提供参考。     

“互联网+”背景下高中政治课堂教学模式初探

在互联网迅猛发展的背景下,以"互联网+"为特征的现代教育模式开始在各个学科教学中兴盛起来。文章就以高中思想政治课堂教学为主题,简单阐述了互联网在传统政治课堂上的优势作用。     

“互联网+”背景下高校基础工作信息化建设研究

互联网是一个社会信息化的大平台,亿万网民通过网络获得信息、进行交流,享受着互联网时代提供的便利与高效率。高校"互联网+基层党建"模式随着互联网的发展应运而生,实现了党建工作"一盘棋"布局、"一张网"管理,推动了党建工作取得新成效,突破了党建学习时间、地域限制,解决了传统的党建形式单一的痛点。文章对此进行了详细阐述。     

“互联网+”背景下高职学生课程学习能动性研究

"互联网+"背景下,以高职学生为研究对象,从学生主体、客观环境、教学模式等方面进行问题分析,提出培养学生自我学习能力,提升学生内在的自律性;强化学风建设,营造良好的学习氛围和学习风气;优化课堂教学模式,实现翻转课堂,将理论学习与实践教学相融合,使课程更易于学生学习和吸收,同时让互联网在线学习资源能够真正得到有效利用。     

“互联网+”时代下城市商业空间布局重构研究

以传统的商业布局理论为基础,结合人口、消费行为、交通等影响传统商业空间布局的因素,从交易成本、销售方式和营销模式三个方面深入分析互联网因素对传统商业企业价值链的作用机理;然后分析电商兴起为传统商业模式带来的机遇与挑战,进而探讨新的商业模式下我国城市商业空间布局的演变方向;最后基于不同业态提出城市商业空间布局未来趋势,为"互联网+"时代下的商业空间布局优化提供参考。     

“互联网+”背景下大连市乡村旅游营销策略研究

随着"互联网+"时代的来临,辽宁省大连市乡村旅游的发展和营销模式需要不断地创新,依托"互联网+乡村旅游"实现智慧化旅游。从"互联网+"背景下大连市乡村旅游的发展现状出发,分析大连乡村旅游结合"互联网+"中存在的主要问题,提出利用大数据进行精准定位、利用新媒体拓展自己的宣传和推广、利用互联网信息技术手段提高消费者的体验,实现文化和旅游的融合等策略性建议,依托互联网思维模式和创新的营销模式,实现乡村振兴和乡村旅游的可持续发展。     

“互联网+”背景下房地产业的机遇与挑战

我国正积极推动"互联网+"行动计划,由此将对各行各业产生深远影响。深入剖析房地产业面临的主要问题,从管理库存、发现机遇、推动创新角度分析"互联网+"在我国房地产业应用的机遇和挑战,并提出"互联网+"在房地产业中应用的方向,为房地产业积极把握"互联网+"行动计划的契机谋求自身发展提供借鉴。     

“互联网+”背景下IT类专业学生创新创业教育模式研究

创新创业教育是当下高职院校人才培养和教学改革的重要研究课题。本文以"互联网+"和创新创业教育模式为切入点,分析了创新创业教育必要性,阐述了创新创业教育的主要内容,探析了"互联网+"背景下IT类专业在创新创业教育中存在的问题,针对这些问题,提出了"互联网+"背景下IT类专业学生创新创业教育新模式,有效加强了高职院校IT类专业学生创新创业能力的培养。     

“互联网+”时代的居家养老

2015年政府工作报告首次提出制定“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场.“互联网+”不仅能够创造新兴产业、提升传统产业,而且将影响生产生活方式.“互联网+”行动计划目前已上升为国家战略,使其成为新常态下的经济增长新引擎.     

互联网+背景下民族地区大学英语教师专业发展路径选择

"互联网+"时代背景下,民族地区大学英语教师专业发展迎来了新的机遇,同时也面临着巨大的挑战。基于此,文章根据教师专业发展的内在要求,结合民族地区的特点,探索"互联网+"背景下民族地区大学英语教师专业发展的路径并提出相应的对策。     

“互联网+”时代的工程造价咨询项目管理

第三方咨询对建筑行业工程造价管理具有重要的作用,对连锁行业的工程造价控制更具有指导作用。为此,探讨了在"互联网+"时代工程造价咨询项目管理的发展方向,为连锁行业提供了工程造价咨询服务和项目管理方法的创新思路。     

“互联网+”时代下E公司新员工培训效果提升研究

随着在线教育企业飞速发展,传统的新员工培训方式已经不能满足企业创新型成长和多元成长模式的要求。在"互联网+"时代的背景下,互联网为企业带来了思维上的创新,为企业新员工培训提供了新的思路和解决方法。为顺应时代的发展,提升企业竞争力,做好新员工的开发和培训工作,对E公司培训案例进行分析,从如何转变培训理念、完善监管和约束体系以及如何建立健全培训制度方面提出一些针对性的对策,希望可以帮助E公司完善新员工培训制度,提升培训效果,并为其他企业提供参考。     

"互联网+"在文物古建筑火灾预防方面的运用

文物古建筑承载着我国几千年的历史文化,加强对文物古建筑的保护,是实现传统文化继承与发扬的关键.尤其是大多文物古建筑是由木材建造而成,因此更容易受到火灾的威胁,发生火灾事故时不仅容易引起大范围的蔓延,而且威胁着人们的生命安全.在"互联网+"背景下,应该逐步创新火灾预防体系,加强对火灾的有效防控,消除其中的安全隐患.文章将对"互联网+"在文物古建筑火灾预防方面应用的意义进行分析,提出文物古建筑火灾的特点及成因,探索"互联网+"在文物古建筑火灾预防方面的运用策略.     

“互联网+”下的农业工程机械智能化发展研究

在"中国制造2025"浪潮下,智能制造使得高端数控机床,工业机器人,数字化工厂,个性化制造业呈现出新姿态。此文章将从"互联网+"和"中国制造2025"大背景下出发,就农业工程机械的智能化的优势、不足,特点三方面阐述智能化为今后农业工程机械行业的发展趋势。