网络化《液压与气动虚拟实验室》课件研究

本文通过对比现有液压与气动课件的不足,提出了综合使用JAVA APPLET、网页应用程序嵌入等多种技术的虚拟实验室课件,然后举例说明了使用JAVA APPLET 制作网络化课件的过程和关键代码,最后介绍了网页应用程序嵌入技术的步骤和方法.     

网络化《液压与气动技术》教学平台的研究与开发

为了适应教育改革的要求，针对《液压与气动技术》课程的实际特点，结合现代多媒体技术，从教与学的角度对《液压与气动技术》教学平台进行了功能分析与具体开发，基本实现了主要的功能要求，最后以虚拟实验环节为例进行了说明，成功地探索了教育信息化在液压与气动技术教学中的应用。     

《液压与气动技术》课程教学资源建设

为了提高《液压与气动技术》课程教学效果,该文基于液压泵阀类元件、液压与气动回路两大核心模块,探讨了在常规教学资料基础上,拓展优质教学资源的途径与具体措施.     

《液压传动》多媒体辅助实验探讨

文章针对《液压传动》教学实验的现状及存在的问题，提出了用多媒体技术进行辅助实验的方法，并结合我们多年的教学经验，开发了《液压传动》多媒体辅助实验系统，同时介绍了该系统的结构，功能及特点。     

液压与气动技术网络教学系统的开发与应用

针对液压与气动技术课程的特点,结合现代多媒体技术、网络技术,开发了液压与气动技术网络教学系统.其主要功能要求基本得到了实现,作为信息化技术在教学中的应用实例,具有一定的参考价值.     

液压气动技术展望

此文根据我国液压气动界部分知名人士对液压气动产品、市场、技术等的分析展望,经编辑部归纳整理而成,以此作为《液压与气动》杂志由季刊改为双月刊的纪念文章。期望每位读者都能从此文中受到启发,在社会主义市场经济中发挥应有的作用。为本文提供素材的共十位:机电部机械基础产品司司长张志英、中国液压气动密封件工业协会副理事长兼秘书长杨尔庄、上海交通大学教授陆元章、哈尔滨工业大学教授许耀铭、榆次液压集团公司董事长兼总经理王文鼎、机电部济南铸造锻压机械研究所液压技术分所所长徐绳武、华南理工大学机械工程一系液压传动及气动教研组主任黎启柏、北京机械工业自动化研究所机械工业液压技术研究开发中心主任宋学义、西安交通大学校务委员会副主任史维祥和华中理工大学机械工程一系流体传动及控制教研室主任李壮云。     

高职《液压传动与气动技术》课程教学改革与探索

《液压传动与气动技术》课程是高职院校机械类相关专业一门重要的专业技术课程。文中结合高职教育培养目标,就如何使高职院校学生更好的适应现代职业岗位提出的要求,成为行业内知识型、应用型复合人才,从课程的教学内容、教学方式和方法等方面着手进行了一系列的改革与探索。     

文氏管在液压与气动技术中的应用

1　文氏管的工作原理文氏管又叫文杜利管 ,其结构由图 1所示 ,是由具有收缩段ＡＢ和扩压段ＢＣ的两个圆锥管组成 ,Ｂ处管径最小称为喉部 ,Ａ和Ｃ处的管径相等 ,ＡＢ的距离比ＢＣ小。当流体从文氏管通过时 ,根据实际流体的能量图 1　文氏管结构原理图方程式即伯努利方程式 ,α1ｖ212ｇ +ｚ1+ ｐ1ρｇ=α2 ｖ222ｇ +ｚ2 + ｐ1ρｇ =ｃｏｎｓｔ可知 ,文氏管内各过流断面所具有的能量为一常数。当文氏管水平放置时 ,喉部的流速增大 ,而压力降低 ,于是在进口和喉道之间产生压差 ,利用这种原理可以设计出许多有特殊用途的液压、气动元器件。2　文…     

高职《液压传动与气动技术》课程的教学改革与探索

<液压传动与气动技术>课程是机械类相关专业一门重要的专业技术基础课程,既有较深的理论性,又有很强的实践性.根据<液压传动与气动技术>课程的教学实践和新形势的发展需要,从课程教学内容、教学方式、教学方法以及教学评价等方面,对本课程教学进行了探索与研究.     

以行动为导向的《液压与气动技术》的课程设计

黑龙江农业职业技术学院大力开展校企合作、工学结合,建立了工作过程为导向的课程体系,本文根据以行动为导向的课程开发方式,对液压与气动技术课程进行了改革,以项目和任务为载体,对课程进行了设计,提高了教学质量,达到了预期的教学效果。     

课程生命周期教学模式在《液压与气压传动》教学中应用的探讨

《液压与气压传动》课程是机械类专业重要的专业基础课之一,具有较强的理论性、实践性和应用性.在教学过程中引入生命周期教学模式,分析教学过程的各个阶段,对于优化设计教学活动,提高学生的学习兴趣和教师的教学效果,培养符合社会需要的高素质人才具有重要的意义.     

交互式多媒体课件的简易实现

由于电子白板技术的应用,使得交互式多媒体课件的优点日渐突显,并已越来越多地应用到教育、培训、会议、新闻播报等领域中,但因其配套设备多,成本高,稳定性和兼容性等自身技术性问题导致目前还较难广泛推广运用。提出直接利用ACTIVINSPIRE等交互式课件开发软件制作的交互式多媒体课件配合鼠标笔、平板电脑等其它硬件,即可在传统多媒体教学平台下实现交互式教学的基本功能,并通过实践检验效果良好。     

FluidSIM软件在液压气动实践教学中的应用

介绍了FluidSIM仿真软件的特点,并将其应用到液压、气动实践教学中,通过实例说明该软件操作的便捷性,该软件的应用扩展了学生的思维空间,并提高了其设计能力,激发了学习兴趣.     

对计算机多媒体课件制作的探讨

对计算机多媒体课件制作的要求、环境和过程进行了介绍 ,并给出了常见的素材采集和加工方法     

Flash在液压与气压传动CAI课件中的应用

介绍了如何利用Flash软件进行液压与气压传动元件及回路工作原理的动画开发，该动画取得了良好的教学效果。     

基于三维零件图及装配图的多媒体课件设计及制作

采用SolidWorks软件完成零件的三维实体建模和装配模型，并在其插件模块Solidworks Animator上完成零件的三维装配动画的制作，使学生在理解的基础上掌握零件图、装配图的表达，激发学生的学习兴趣，收到较好的教学效果。     

基于VB的《机械制造技术基础》多媒体教学课件的设计

对<机械制造技术基础>课程内容的灵活性、综合性特点进行了分析,并针对传统的课程教学中存在的问题,研究了如何利用Ⅶ开发制作该课程的多媒体课件,介绍了基于VB的机械制造技术基础课堂多媒体教学课件总体设计与实现过程.给出了CAI课件的主要结构及特色.     

基于FluidSIM的液压与气动课程仿真教学研究

结合典型实例介绍了FluidSIM软件在液压与气动课程仿真教学中的应用,阐述了使用该软件进行仿真教学在锻炼学生的综合技能、培养学生的创造性、提高教师的业务水平等方面的作用.     

论多媒体课件界面的合理化设计

多媒体课件在网络教学和学校教学被广泛的采用,为了更好地进行"人机交流"取得理想的教学效果,合理化的多媒体课件界面设计显得尤为重要.本文讨论了多媒体课件界面设计的要素并探讨了多媒体课件界面设计中的对比与调和、平衡与统一、趣味性和导向、留白设计等方面的问题,就如何更好地进行多媒体课件界面合理化设计提出自己的见解,以期为多媒体课件界面设计提供参考.