强化平面广告的视觉传达

平面广告视觉传达的目的是对创意的执行。正确的视觉传达设计就是将平面广告创意的思维传达给受众，掌握平面图形设计的基本语言色彩、文字、图形的表现技巧，并加以巧妙运用，无疑是创意付诸现实的关键。分析和研究的重点在于情感色彩、完形构成设计、文字的形象化设计以及感觉设计在强化平面广告的视觉传达中的作用。     

浅析包装设计中图形符号的拓展

图形符号是构建视觉设计语言系统的一个非常重要的方面,包装设计师都非常重视图形符号的拓展与创意.图形设计中强调具有大量的发散性思维,其符号拓展本身就是对创造能力的考验.为此,从图形符号拓展的视觉张力、图形符号的拓展内容及表现语言等多角度分析论述.     

有关创意素描教学的探析

现代设计专业的素描教学应该重在培养学生的造型表现能力、装饰审美素质、创造性思维能力。通过创意素描教学与传统素描教学的比较分析,解读了创意素描教学在当今艺术设计专业中的价值与意义,并进一步探析其教学中产生的利与弊问题。     

基于隐喻的图形语义研究

以隐喻为切入点,从修辞学与认知模式的角度对图形创意展开研究,以期发掘出图形形式下其语义的发展规律,这有助于提升设计师对图形的设计能力,促进图形语义信息的准确传达,从而实现图形的传播价值.     

浅谈图形创作中的创意思维活动

在商业活动中，图形可以把承载的信息准确传达给消费者，同时又能推广商业活动，塑造企业形象。设计师在图形设计中运用有效的思维方式，对图形进行有内涵、有深度的研究和挖掘，就能充分发挥图形视觉语言，有效地传播信息。运用图形创意中的思维方法是保证图形设计成功的前提。     

看悖理图形

追求视觉变化是悖理图形产生的源由，悖理图形的创作形式多样，我们可以通过创造性思维，从构图形式中寻觅图形创意的最佳元素，因为只有那些看似偶然，不合情理的创意图形才能在求新、求变、求异的视觉设计体系中发挥出意想不到的效果。     

从素描走向设计：以机械结构解析教学为例

以机械结构为例,它是人类探索自然最为广泛的人工形态,并且带来了"运动与速度"的工业化时代的隐喻。从机械结构拆装到视觉结构的组合,是一个从物理结构到人文"结构"意义的转换过程,其素描过程避免了个人情感和梦境意识的干扰,形成了新的设计观念与形式语言。20世纪以来,无论是包豪斯还是后现代建筑,形式作品的诞生都十分全神贯注于对结构的理解与探索。本机械结构解析教学案例以素描为基本手段,课程问题联系了形式构成语言甚至材料试验,将单纯以造型为目的传统素描教学转移到对形态的多角度分析提炼上来,注重学生对画面构成秩序、骨架结构等设计意识的培养。     

常规求异,反向突破--关于图形创意

图形是介于美术与文字之间的视觉语言形式，图形创意在逐步的发展中被运用到设计中，图形创意是一种意识、一种眼光，而不是某一种画法。从图形创意的起源和发展出发，对图形在现代平面设计的运用及图形创意思维方法的训练等方面进行探讨。     

标志设计中文字的图形化表达

文字是语言的视觉表现形式。文字的结构具有视觉图形意义,作为高度符号化的视觉信息,文字具有构成的意味,是画面中的能动因素,是比图案、色彩更为直接的传递信息的手段。文字的图形本质、独特构成、美学价值、民族意蕴在标志设计中有着重要的指导意义。     

民间工艺在构成设计课程教学中的渗透

作为平面广告设计专业的基础课程．构成设计课程着重培养学生的图形造型能力与色彩的重组搭配能力。民间传统艺术博大精深,样式丰富。努力寻求构成设计和民间工艺在造型上的最佳契合方式,将具有构成特性、直观形象的民间工艺与抽象的构成理论结合起来进行课程的教学,能够调动学生的积极性,开拓其创意思维,使学生更易于接受,从而取得更好的教学效果。     

设计定位的终极——视觉传达设计中的创造性思维

创造性思维是社会进步的原动力,因此创造性思维需要在社会发展的方方面面进行具体的应用,反应在视觉传达的设计中,也需要充分的创造性思维训练,本文在此背景下提出在设计定位的终极,也就是视觉传达设计中的创造性思维培养的研究,文章通过对视觉传达设计进行概念限定,以有效提出如何促进视觉传达设计的创造性的发挥,最后提出了创造性的视觉传达设计的作用,以更好的促进创造性思维在视觉传达设计中的应用。     

逆向思维与"空白"形态设计

通过对逆向思维与正负图形、不完全图形、以虚带实图形中的“空白”形态设计关系的论述，说明逆向思维是设计“空白”形态的一种思维源泉，是视觉艺术创新思维的新鲜表达，也是超越常规的思维方式之一。     

机械零件图微机辅助设计的一个通用方法

本文提出了一个微机辅助设计机械零件图的通用方法。它的显著特点是,通过几何信息与拓扑信息的分流,可用微机来模拟人工绘图过程。在几何信息产生图形的框架以后,拓扑信息提出了最终图形所需要的全部信息,包括几何信息的地址,线段类型和连线方式。用这种方法,一方面,存贮量大大减少,另一方面,读取速度大大提高,尤其是方便修改与检索。经过试验与应用证明,这个方法不仅能够产生包括直线、圆弧、剖机、局部剖视、断裂等复杂的机械零件图,而且具有简单、方便高效和实用的特点。     

机械创新能力培养的工程图学培养模式构建

工程图学是工科学生表达创新能力的基本手段.通过基于机械创新能力的工程图学课程体系构建,提出“图学思维能力＋产品构建思维能力”的工程图学思维培养模式,构建基于三维数字化建模设计表达手段新平台.同时对基于机械创新设计的个性化设计模式、项目引入模式、项目组设计模式等培养模式进行了深入的研究和实践.     

文字创意与教学

字体设计是设计专业的一项传统的专业基础课程。本文针对在传统教学中强调由技入道,只重视技能培养的问题,提出了以创意字体为主要教学方法的论点,从创意图形的角度来寻找字体设计的新空间,使本课程由技能的层面转向思维的启发。     

AutoCAD绘图系统的图线自定义研究

针对目前科技文献资料及高等院校教科书中的线型不符合中国工程制图标准中规定的线型要求的状况,给出了国家标准工程图线线型,研究了用AutoCAD等绘图软件绘图时对绘图系统的图线进行自定义的方法,阐述了绘图图线的标准化的必要性.     

浅析图形的创造性思维特征及模式

通过对思维的方法、特征及思维模式的剖析，提出创造性思维是创意图形的根本，并针对图形的思维规律介绍了循环、转移、发散、逆向四种创造性思维模式，阐明了研究和掌握创造性思维是获得惟一的、理想的、独创性视觉图形的关键所在。     

堤防CAD系统的研究与实现

堤防设计是一项涉及测绘、计算、绘图和施工等多项任务的复杂系统工程,堤防CAD系统的研究以计算机图形学为理论基础,以AutoCAD为图形平台,以Visual Basic for Applications为开发工具,对堤防CAD系统进行了研究.在对堤防设计的特点和需求进行综合分析的基础上,给出了堤防CAD系统的总体设计架构和数据流向,提出了堤防计算数据与图形数据交互的方法,并实现了自动绘制堤防相关工程图样的方法.     

后勤资产管理信息系统的图形化实现技术

后勤部门的资产经常涉及到一些图形的管理,如物资设施、教室房产、建筑物设计图纸等。但目前常用的商用数据库管理系统大多难以对图形等空间数据进行有效管理,后勤资产图形化弥补了一般商用数据库管理信息系统的不足,使网络具有直接提供图形服务的能力。介绍了进行图形转换的方式以及如何实现图形的缩放、平移、还原功能。     

机械工程图图文分离的方法

目的研究机械工程图分割图形和文字的方法．方法通过改进的行程标号方法确定各连通区域的外接矩形、像素密度等,根据外接矩形大小及像素密度将不与图形相粘连的文字、字符从线形图形中区分并分离出来．利用附属图块来判断并切割与图形相粘连的字符．结果可以较好地将机械工程图中文字、字符分离出来．结论该方法算法简单,速度快,不破坏文字、字符的原形,适用于线型图形中的图文分离．