采用C#实现RSS订阅服务

RSS订阅服务让浏览者不用再花费大量的时间去浏览互联网上的海量信息,RSS订阅的提供者会收集和组织浏览者所定制的新闻,按照希望的格式直接传送到浏览者的计算机。本文分析RSS源文件结构,设计一种基于C#动态的RSS订阅系统。该系统在单位网站部署运行情况良好,达到实时更新、无需人工参与的应用效果。     

基于VRML实现与虚拟场景交互的方法

虚拟现实场景能产一种生动逼真的效果,但对于浏览者而言,还是被动的接受信息。如果浏览者能够控制场景即与场景进行交互,那么动画、光照及声音等效果才能更逼真,使用户有身临其境的感觉。主要对运用VRML实现用户与虚拟场景进行交互的方法进行论述。     

PHP＋MySQL——开发Web数据库的实用工具

目前，在充分利用网络的即时性、互动性方面，Web数据库起着重要的作用，于是很多网站开始重视Web数据库的开发。Web数据库的主要目的就是存储信息，一般是通过前台页面与浏览者的交互收集信息，然后结合前台的程序（一般为动态页面），实时生成浏览者所看到的最新内容，由此生成的动态页面具备普通静态页面所不能达到的效果。     

交互式动画研究

随着潮流的趋势,动画的发展在某种程度上势必会与交互性设计相结合。所谓交互性设计就是关于创建新的用户体验的问题,其目的是增强和扩充人们工作通信及交互的方式。动画的交互性使动画的浏览者有了一定的主动性,可以反馈自己的信息或控制多媒体的信息。交互性将是其中的一项核心功能,它可以使动画在不同的环境下有不同的状态和不同的效果,使动画信息与浏览者之间达到最好的沟通效果。     

浅析JSP中Cookie的使用

Cookie是服务器发送给浏览器的体积很小的纯文本信息,用户以后访问同一个Web服务器时浏览器会把它们原样发送给服务器。通过让服务器读取它原先保存到客户端的信息,网站能够为浏览者提供一系列的方便。     

一种不用CGI处理网页中交互性表格数据的方法

本文介绍了在交互性网页设计中，运用ｇｆｏｒｍ程序实现将浏览者实时输入的数据与反馈信息发送至Ｗｅｂ服务器端一指定的电子邮件信箱的方法。     

一种用gform程序实现主页中交互性表格数据的方法

本文介绍了在交互性主页设计中，运用ｇｆｏｒｍ程序实现将浏览者实时输入的数据与反馈信息发送至Ｗｅｂ服务器端一指定的电子邮件信箱的方法。     

动态网站的工作原理及运行环境

动态网站提供了互动沟通的服务,让网页浏览者不再只是被动接受信息。而是能够参与到对网页内容的讨论与改善,实现了网站的交互性和网页的自动更新,从而大大节省了工作时间。     

如何判别WWW浏览者所使用的浏览器

一、如何判别浏览者使用的浏览器 要解决这个问题,我们得从浏览者所使用的浏览器着手,如果他使用Communicator 4.X的话,便提供Netscape标准的网页,对微软的IE4亦然。问题是如何知道浏览者到底正在使用哪个版本的浏览器呢?最简单也是最差的办法,当然是浏览者自行决定。我们可以在主网页处提供两条不同的超链接(Hyper Link),让浏览者根据他们所使用的浏览器而进入相应的网页。这个方法是不是听着有点可笑?在当今所有事情都自动化的时候,竟然要他们自己选择浏览哪个版本的网页,笔者相信他们会选择不看这个网页算了。     

在Internet中实现动态信息交换

一、引言 随着近年来Internet技术在国内的普及,在WWW服务器上进行信息采集与发布成为十分重要的技术。要想使自己的网站能在众多站点中吸引更多的网客,除了信息要不断更新,版面设计要灵活多变外,WWW服务器能提供动态的信息交换能力也是极其重要的。以下本文将讨论在Windows NT Server上采用IIS(Internet Information Server)作为WWW服务器时经常被用来进行动态信息交换的技术。 二、动态信息交换的含义及动态信息交换程序的基本原理 从技术的角度说,凡是在服务器端提供了动态信息交换程序,可以根据浏览者的请求作出响应,回送动态HTML页面的服务器都具有动态信息交换能力。 WWW服务器上的信息交换处理程序工作流程如下,首先程序从WWW服务器获取浏览者提供的信息,然后程序根     

教育信息化的兴起

随着信息社会的到来,教育信息化势必成为人们普遍关注的话题,它能促进教育思想、教育内容、教学方法、教育模式和机制的改革与更新,对人的全面发展起到积极的推动作用。本文试从教育与信息技术的结合即教育信息化地提出入手,论述了教育信息化的特点和目前着力点以及对我国教育发展的意义。     

一种基于资源共享的区域教育云的架构设计

随着网络信息技术的发展,信息技术对于教育行业影响越来越大,教育云是以云计算技术运用的专业教育平台,是未来教育信息化的基础架构,提出了一种教育云的架构思路,就建设流程和注意事项做了阐述。     

现代信息技术在学校信息化教育中的应用研究

信息化教育,是以人为主,以机为辅,人机协作的创新教育方式。现代信息技术的不断进步为教育的发展提供了良好的契机,那么在中学教育教学中,教师该如何运用现代信息技术来推进信息化教育。对此,笔者主要由本体、物联网、数据挖掘技术等方面入手,进行简单分析,以便加快信息化教育步伐,推动教育事业的发展。     

高校研究生教育信息资源共享库设计

研究生教育需要丰富的信息资源做支撑。为了解决研究生教育资源供需矛盾和分布不均的问题,探索高校研究生教育资源的共享方式,文中通过调查西安高校的研究生教育信息资源建设情况与应用中存在的问题,以第四军医大学的实践为例,采用实证研究法,设计了校、院系两级的高校研究生教育信息资源共享库的基本架构;然后介绍了资源的存储方案和七种资源采集方案,指出了资源库的资源录入标准;最后提出了基于类型＋学科＋问题的医学教育信息资源三层目录结构模型,形成了一套从建设到应用的研究生教育信息资源共享方案。     

基于教育资源网格的信息检索策略*

通过对教育资源网格的研究,提出了逻辑层次式模型,并对资源检索过程进行分析;然后从过滤冗余信息的角度出发,提出了一种基于路由标注的信息检索策略,有效减少冗余信息的产生,节省网络带宽。最后通过理论分析和模拟实验表明,该策略可以有效地减少教育资源网格中信息检索的通信开销。     

浙江省高校教育信息化管理体制现状及其对策研究

高校教育信息化建设是高校进行教育改革、加快教育事业发展的重要途径。打破原有传统的教育管理思维方法,构建高校教育信息化管理体制是时代发展的必然要求。文章通过对浙江省高校教育信息化目前取得的成就以及教育信息化管理体制的所存在的问题进行分析,提出了如何完善教育信息化管理体制的一些对策。     

流式媒体同步集成技术在远程教学信息系统中的应用

现代教育技术并不等于现代远程教育,在教学过程中使用了现代信息技术并不就是现代远程教育。如何将数字视频／音频信息融于Web授课课件,这是当前远程教学和教育技术领域的新课题,该文介绍远程教学信息系统建设过程中进行的探索和实践。     

“互联网+教育”——技术与教育深度融合研究综述

随着信息化时代的不断发展,互联网+教育在提升学校课堂教学的过程中发挥着巨大的作用。然而,仍有许多教师对互联网+教育的认知存在偏差,无法在课堂上同时实现技术与教育的深度融合,发挥互联网+教育辅助教学的最大作用。对互联网+教育的深度融合进行现状及理论的梳理研究,帮助教师对信息化下的技术与教育的深度融合树立正确的认知,满足我国提倡教育信息化的需要,同时也为新时代的学习者培养良好的信息素养和创新思维打下坚实的基础。     

高校网络教育的系统规划与建设

当人类步入21世纪这一信息社会、网络社会的时候,传统的教育手段受到挑战,一种新的教育手段应运而生,这就是网络教育.本文就网络教育与网络教育资源,课程资源建设和教学软件支撑平台建设等相关问题进行研究,就如果加强培训,实施信息素质教育,培养信息化人才提出自己的看法.     

网络环境下班级管理的初探

随着我国信息化建设的不断深入,信息技术教育在全国中小学日益普及,越来越多的学校和家庭都接入互联网。一位高素质的教育工作者应具有现代化的教育观念,掌握现代化的管理方法和教学手段,对信息和网络积极认同,能熟练运用现代信息工具对信息资源进行有效的收集、组织、管理、运用,实现最优化的教育效果。作为班主任,如果仅凭传统的说教,教育常常会表现得苍白无力。笔者在近年的班主任实践中,尝试用网络环境下管理班级,将班级主页、QQ聊天、电子邮件等网络工具发挥的淋漓尽致,教育学生、影响学生,把网络对学生的诱惑变成了网络对学生的教育,起到了令人意想不到的教育效果。