紧扣高技能人才需求 创新人才培养

高职教育是高技能人才培养的重要阵地。坚持学历教育与职业培训相结合，通过建立职业资格框架教学模式、“双证”学生毕业标准、高技能人才培养成长平台和科学有效的学分互认机制，推进高职院校高技能人才培养。     

把握高技能人才特点 培养石油专业优秀高职毕业生

从思想品德、理论知识、职业技能三个方面把握高技能人才特点,采取有效措施,提高人才培养质量,培养优秀石油专业高职毕业生。     

高职钻井技术专业顶岗实习的研究与实践

顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式,也是培养高技能人才的重要途径之一。我们在高职钻井技术专业学生顶岗实习的实施过程中,更注重顶岗实习中工作与学习的有机结合,切实加强顶岗实习教育与管理,全面做实顶岗实习教育教学环节,有效推进工学结合人才培养模式,确保高职院校人才培养质量。     

离职教育校企相融、双赢发展的探索与实践

发展高职教育必须走校企结合之路,有条件的院校最好做到校企相融,这是保障高职教育质量和特色的关键,是我国高职教育发展的一条主线,是解决学校教育与企业生产实际脱节、培养高技能人才的有效途径。高职院校在校企结合过程中,要充分发挥自身优势,主动为企业服务,促使双赢发展。本文结合河北石油职业技术学院多年从事石油管道行业高技能人才培养的实践,从多个角度阐述了校企相融、双赢发展的实例。     

构建“三实”体系 实现“四化”标准 培养高技能人才

"实验、实训、实习"(三实)是高职实践教学体系的基本构成,也是高技能人才培养的关键环节。构建"三实"体系,可以参照"四化"标准,即:改革试验室建设,实现实验室的实训功能化;开发多功能模拟仿真系统,实现技能训练的计算机模拟化;建设校内多功能实训基地,实现专业技能训练现场化;建立稳定的校外实训基地,实现综合技能训练顶岗化。     

石油企业高技能人才培养模式创新

<正>高技能人才是"第一生产力"的实践者,是技术工人队伍的核心骨干,在提高产品质量、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。石油企业的现代化设备和高新技术的应用,需要大批具有新知识、新技术和较强实践能力的熟练的劳动者。随着石油企业的发展,高技能人才培养具有举足轻重的地位,高技能人才培养模式需要不断地改革和研究,探索出一套科学的、有效的、符合石油企业高技能人才成长规律的培养模式。     

石油企业高技能人才培养探析

结合石油企业对高技能人才应具有的职业素质、技能素质、协作能力等方面的要求,针对高技能人才培养方面存在的不足,提出高技能人才培养工作应加强的3个环节。要通过建立科学的、量化的、制度化的评价体系,以评价结果选人;在人才培养中引入职业生涯设计理念,明确培养方向,制订计划实行循环培养;完善高技能人才评价、培养、使用、激励等方面的机制建设,为高技能人才成长营造良好氛围。     

高职院校人才培养的制度创新——以“创业工程”为例

人才培养是高等院校最基本的职能,高职院校的人才培养具有自身的特性."创业工程"是对高职院校传统人才培养模式的创新,其目标是以创业带动就业,实现优质就业,让学生从"就业的一代"转变为"创业的一代"。     

关于强化高职院校班级四个一建设的若干思考

在高职院校实施培育高技能人才的系统工程中,班级建设在学院教育教学工作中,发挥着不可替代的作用,渗透到素质教育的各个环节。突出抓好以"四个一"为中心的班级建设,不仅是创新班级建设的新举措,而且也是形成良好学风校风,培育高技能人才的有效途径。让学生自觉参与班级建设,体现学生的主人翁意识,是"以人为本,促进和谐"科学发展观的综合体现;是提高学生专业技能,促进学生就业,实现培养高技能人才目标的有力保证。     

加强校企联合 完善课程体系

高技能人才培养是企业人力资源开发的重要组成部分,是职业教育学校重点研究的课题。在高技能人才培养的诸环节中,课程开发又是关键。本文结合近年来技能人才的培养实践,对技师课程开发过程中的规律、方法、手段进行了一定的探讨。     

加快高等职业教育改革 促进高等职业院校毕业生就业

<正>积极调整专业方向,优化专业结构,适应就业市场要求高职院校要按照把教育与经济社会发展紧密结合起来,把人才培养与就业紧密结合起来的要求和国家经济社会发展及拉动内需、产业结构调整的需要,根据岗位要求的变化,及时调整相关专业方向,通过更新、调整及增加必要的专业技术课程和实训实习项目,提高学生的就业能力和适应性。要贴近当前产业转型、调整和企业人力资源需求变化,有针对性地灵活调整专业设置,优化高职院校专业结构,改革人才培养方案,以适应国家经济社会发展对紧缺型高技能人才的需求。     

高职计算机专业工学结合人才培养模式探索与实践

通过分析目前高职计算机专业教育存在的问题,提出了高职计算机专业的1234工学结合人才培养模式,该模式以"一主线、二强化、三结合、四手段"为特色,采用多元化的顶岗实习方式,形成了新型的计算机专业工学结合人才培养模式。     

全面提高培训质量

<正>科技高速发展的今天,高技能人才是企业发展的基石,高技能人才培养是提高企业员工整体素质,提高企业核心竞争力,实现企业发展的重要一环。金马油田开发公司的培训工作,一直做的扎扎实实,总结出"六法练兵","视、听、做培训理论"等多种切实可行的培训方法,多人参加油田公司、集团公司职业技能大赛并取得了     

高技能人才培养与使用的思考

<正>高技能人才是实现科技成果转化和生产力发展的重要力量,在高技能人才队伍建设中,培养、选拔、评价、使用、激励、保障、交流、宣传是八个重要环节。针对目前企业在高技能人才培养与使用环节中的问题,谈几点自己的看法。     

浅谈采油技师的培养策略

《关于进一步加强高技能人才工作的意见》要求把加强高技能人才工作作为推动经济社会发展的一项重大任务来抓,完善高技能人才培养体系,建立和完善高技能人才考核评价机制,营造有利于高技能人才成长的良好氛围。结合油田实际,从采油技师培养特点、要求着手,基于采油技师的能力目标及学习目标探讨采油技师培养策略和模式。     

我国发布首个高技能人才队伍建设中长期规划

<正>日前,中央组织部、人力资源社会保障部发布《高技能人才队伍建设中长期规划(2010—2020年)》。这是新中国建国以来第一个高技能人才队伍发展规划。《规划》明确了我国高技能人才队伍建设的主要任务,一是健全企业行业为主体、职业院校为基础的高技能人才培养培训体系。二是完善公平公正、运行规范、管理科学的高技能人才评价体系。三是构建有     

PEB人才培养模式对高职英语教学改革的启示

"工学结合"理念指导下的高职应用英语PEB人才培养模式对我国高职英语教育教学有很大的参考价值和积极的指导作用。借鉴该模式,分析指出了目前高职英语的改革方向,即高职英语教学过程中必须实施"教学做一体化"模式,认为从"公共英语"向"职业英语"转型过渡是高职英语教学改革的必然。     

关于高技能人才培养途径的探讨

本文对企业解决高技能人才梯次结构不尽合理及领军人才数量偏低的问题,进行了探讨。总结了该公司探索实施的高技能人才培养途径的经验。     

完善高素质技能人才队伍培养机制的实践及探索

本文从加强高技能人才队伍建设,促进企业产品优化升级的角度,总结企业人才培养的主要经验,指出了人才培养工作中存在的问题,并提出针对性建议及措施,旨在为建立起一支优秀的高技能人才队伍,提升企业自主创新能力,推进企业健康发展提供参考。     

加快高技能人才培养 为建设具有国际竞争力的跨国企业集团提供技能人才保障

中央人才工作会议为加快技能人才的培养创造了良好的政策环境和发展机遇,中油集团公司为适应结构调整和产业定位,实现“两个转变”,全面建设具有国际竞争力的跨国企业集团,对加快技能人才培养提出了新的任务,为此,集团公司确定了加快高技能人才培养的指导思想和工作目标,并制定了相应的措施,集团公司高技能人才培养将迈出更大步伐。