共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
教材分析:《鲸》是人教版教材小学五年级(第九册)第五单元中的一篇说明文。课文围绕鲸的种类、形体特点和生活习性以及进化,介绍了一些有关鲸的知识。本单元的训练重点是“抓住事物的特点描写”,教学时,要引导学生在理解课文内容的同时,了解作者是怎样观察鲸和抓住鲸的特点进行 相似文献
2.
教材分析:《鲸》是人教版第九册的一篇说明文。作者在材料的安排上层次非常清楚:从鲸的外形特点、进化过程、种类和生活习性几方面连段成篇,每个自然段又都围绕着一个意思来介绍。在表达上运用列数字、比较、举例和比喻等多种方法,对鲸的特点做了通俗的说明。教学目标:一、知识目标1.学会本课生字新词。2.了解课文介绍的有关鲸的知识。二、能力目标1.正确、流利地朗读课文。2.概括课文是从哪几方面来介绍鲸的。3.体会列举数字、比较、举例和比喻等多种说明方法的运用。三、情感目标激发学生热爱动物、探索动物世界的兴趣。教学的重点、难点… 相似文献
3.
教材分析:《现代顺风耳——电话》是人教版初中物理教材八年级下册第九单元的内容。本节通过对老式电话话筒和听筒的原理分析,使学生了解声信号和电信号的转化过程以及电流如何把信息传到远方。教材通过生活中的实际例子,让学生理解电话交换机的作用,还通过形象的对比,让学生了解了模拟通信和数字通信的基本原理及区别。教学目标:一、知识目标1.了解电话是怎样把信息传到远方的。2.了解电话交换机的作用。3.了解模拟通信和数字通信的基本原理和区别。二、能力目标1.培养学生的观察能力,收集信息、处理信息的能力及动手能力。2.培养学生学习… 相似文献
4.
教材分析《音乐与电影艺术——电影音乐》一课是人民音乐出版社出版的普通高中教科书《音乐》第七单元《音乐与社会》中第二节《音乐与其他艺术》的教学内容。本节通过对电影《泰坦尼克号》片段以及其他电影片段的欣赏、及其音乐的赏析,引发学生思考、认识电影音乐的主要功用。从不同的角度分析电影音乐的艺术特点,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点。教学目标一、知识目标1.通过本节课的学习使学生了解电影音乐的定义。2.较深层次的认识电影音乐:它有音乐的一般共性,又有其个性,在人类文化生活中占重要地位。二、能力目标1.能从节奏、速… 相似文献
5.
教材分析本课是人民美术出版社出版的普通高级中学艺术欣赏《美术》第二册第16课《现代商业美术》的知识扩展,在教学内容选择上突出了时代性的特点,加强了与学生生活的紧密联系。通过本课的教学,可使学生对现代广告设计的性质、范围、类型、特点以及状况获得初步的认识和了解,达到开阔眼界、增长知识、陶冶情操的目的。培养学生对现代广告设计的欣赏能力,提高他们的艺术欣赏水平,树立正确的审美观点。教学目标一、知识与技能1.通过本节课的学习使学生了解广告的定义、本质、分类及表现形式,能够较深层次地认识广告:它不仅是一种商业行为,更… 相似文献
6.
一、教学目标:1.知识目标:了解文中黄鹂的遭遇,讨论黄鹂与环境的关系。感悟作品为什么在20年后才发表,理解文章蕴含的哲理。2.能力目标:(1)通过“自读——质疑——讨论——吟诵——训练”等教学环节,培养学生自主学习、合作学习的能力,提高学生的思维能力和审美能力。(2)通过网络资源,搜索有关“黄鹂”、作者孙犁以及写作背景的相关资料。指导学生制作幻灯片,有条件的可在计算机班引导学生分小组合作写脚本和制作课件。3.情感目标:在讨论黄鹂与环境的关系和感悟作品20年后得以发表的体会中,教师点拨美的环境与美的极致的关系,引导学生关注环… 相似文献
7.
教材沪版高中《生物》第二册第七单元《生物与环境》第三节:环境污染。教材分析本小节主要讲述了大气污染、水污染和噪音污染产生的原因、危害及防治方法,使学生能够理解环保的意义。对象分析在绪论中,学生已经知道生物学向宏观方面发展是研究生态系统问题,在“生态系统”一课中,又学习了生态平衡的概念。这些知识为本节课的学习奠定了基础。教学目标1.知识目标:识记环境污染的概念,了解大气污染和水污染产生的原因、危害及其防治的方法,了解中间污染形成的过程。2.能力目标:培养利用因特网获取知识的能力以及分析问题和解决问题的能力。3.… 相似文献
8.
宋焘 《中国信息技术教育》2004,(12)
教学目标设计
认知目标:
1.学生对The Olympic Games有全面了解.
2理解并记忆与奥运有关知识.
能力目标:
1.学生学会收集整理和积累课外知识,能充分利用网络资源. 相似文献
9.
教材分析本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书八年级下册第九单元阅读部分,是在学习了SectionA(片断A)和SectionB(片断B)现在完成时后,在谈论你曾经去过的地方的基础上阅读应用。本课主要谈论有关新加坡的位置、概况、气候、食品等问题。教学目标一、知识目标1.熟练应用现在完成时态。2.通过阅读训练理解课文,培养良好的阅读习惯,提高阅读理解能力。二、能力目标1.培养学生小组合作学习的能力。2.锻炼学生运用英语口语交际的能力。三、情感目标1.通过学习,了解不同国家的风土人情与文化差异。2.培养学生积极乐观、热爱生活、热爱国… 相似文献
10.
教材分析本课使用的教材是初级中学课本人教版《英语》第二册,第八十二课《月光奏鸣曲》。此课是本单元的第二课,为一篇阅读课。文章讲述了《月光奏鸣曲》的创作过程及背景。教学目标一、知识目标1.学会并列句的使用。2.学会反身代词的运用。二、能力目标通过组织各种课堂活动,如听歌、提问、讨论、小组竞赛等培养和强化学生的语言实践和自主学习的能力。三、情感目标1.通过了解贝多芬帮助贫穷兄妹两人实现想听到他所弹奏曲子的愿望,培养学生的同情心和爱心。2.了解《月光奏鸣曲》的创作背景和过程,培养学生对世界名曲的爱好及兴趣。教学重… 相似文献
11.
一、学习目标1.通过调查研究与实验,了解长江宜昌段水域污染的现状及原因,找到解决污染的对策和方法。2.通过学习,培养学生获取信息、处理信息、形成知识的能力。3.在学习中培养学生的合作互助、团结协作的精神。4.激发学生热爱家乡的感情和保护环境的意识。二、学习资源中国水 相似文献
12.
华巍 《电脑技术——Hello-IT》2003,(2):9-10
“小浪底工程与黄河水患治理”探究活动是《中国地理》（上册）教材第五章第一节《河流》所延伸的地理活动课程，更是基于我校师生共同建设的专题学习网站《大禹治水》、《水浒》平台上的探究活动课程。一、 活动目标1.知识目标了解小浪底工程与黄河水患，能分析小浪底调水调沙后对黄河治理工程的作用。2.能力目标（1）学生运用各种学习媒体（网络、书籍）学习基础知识。（2）学生通过探究学习活动，提高信息素养，丰富学习内容，拓展相关知识。（3）能综合分析黄河水患的由来，并提出自己的治理建议。3.情感目标通过探究学习，树立环保意识… 相似文献
13.
14.
邵向东 《中国信息技术教育》2004,(1)
教材
沪版高中<生物>第二册第七单元<生物与环境>第三节:环境污染.
教材分析
本小节主要讲述了大气污染、水污染和噪音污染产生的原因、危害及防治方法,使学生能够理解环保的意义.
对象分析
在绪论中,学生已经知道生物学向宏观方面发展是研究生态系统问题,在"生态系统"一课中,又学习了生态平衡的概念.这些知识为本节课的学习奠定了基础.
教学目标
1.知识目标:识记环境污染的概念,了解大气污染和水污染产生的原因、危害及其防治的方法,了解中间污染形成的过程. 相似文献
15.
一、教学目标1.知识目标通过对达尔文进化学说的核心——自然选择学说的学习,使学生掌握生物进化的原因和过程、生物多样性和适应性的形成原因等知识。2.能力目标 相似文献
16.
教材分析:《现代顺风耳——电话》一节是人教版九年义务教育初中物理教科书第二册P160的内容。从教材内容上看,本节教材主要运用挂图和实物介绍了电话的两个基本组成部分:话筒、听筒的结构及工作原理;从教材知识体系上看,本节课综合了《声现象》和《磁现象》两章的重点知识,应用性较强;从教材编排意图上看,通过本节课的学习,有目的地锻炼学生把所学的知识和生产实际有机联系起来,重点培养学生运用理论探究实践的技能和良好习惯。教学目标:一、知识目标1.知道话筒、听筒的主要结构和工作原理。2.了解新型电话机的原理和发展趋势。二、能力目… 相似文献
17.
教材分析《现代广告鉴赏》是人民美术出版社出版的普通高级中学艺术欣赏《美术》第二册第16课《现代商业美术》的拓展篇,是从书本“广告设计”这一知识点到生活实际的延伸,本课围绕我们身边的广告形式,通过欣赏优秀的广告作品来了解广告分类及设计元素,本课重点是鉴赏极具时代意义的广告设计,分析广告主题创意及其社会文化效应。教学过程中引导学生在欣赏广告的同时,从不同角度领略广告作品创意内涵,从中理解、学习广告人的创新意识。教学目标一、知识目标1.通过欣赏优秀广告作品,初步了解现代广告的分类。2.通过对广告作品的分析,从不同角… 相似文献
18.
一、教学目标1.借助网络,和学生一起了解更多邮票方面的知识。2.学会使用画图软件中的“矩形”、“椭圆”、“橡皮”等工具来设计邮票的锯齿。3.灵活使用“复制/粘贴”工具,组合一枚完美的邮票。4.培养学生的合作意识和创新意识,使学生获得学习信息技术的信心和乐趣。二、课时安排时间为一课时。三、教学重难点邮票锯齿的制作。四、教学过程课前教师已经引导学生事先到邮政局、阅览室及上网收集了关于邮票的图片和文字资料,为本课《邮票》的学习奠定了基础。1.交流有关邮票的知识,激发学习兴趣师:同学们,课前大家通过各种渠道收集了许多关于… 相似文献
19.
教材分析:《面朝大海,春暖花开》是人教版高一第一单元的一首中国当代诗。第一节,诗人海子虚构了一幅远离尘嚣的生活图景,一股清新潮润的气息扑面而来;第二、三节,表达了对亲情、友情的珍惜,给人以温暖甜美的感受。全诗语言清新明朗,意象单纯明净,诗情温暖美好,表达了对尘世的幸福生活的向往,是诗人真诚良知的体现,诗的背后藏着一颗高贵、痛苦的心。教学目标:一、知识目标1.学习、感受诗人海子的博爱之心。2.理解诗人如何有层次地表达情感。二、能力目标1.培养学生独立思考、想象的能力。2.培养学生探究学习的能力。三、情感目标1.使学生懂… 相似文献
20.
王红 《中国信息技术教育》2007,(8)
教学设计综述
1.教学设计说明
(1)借助网络环境,为学生创设自主学习的时空
建构主义认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得.《呼风唤雨的世纪》是人教版语文实验教材四年级上册第八单元的一篇科学常识性的课文.课文介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣.虽然学生生活在科技飞速发展的时代,但真正了解的科学知识并不是很多.如果仅凭教师的讲解,学生对科学的认识不足,学生的学习不但被动,而且获取的知识量也小,很难唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣. 相似文献