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1.
董萍 《数字社区&智能家居》2007,2(6):1454-1455
本文主要从Flash课件制作的定义及特点、Flash课件的内容结构、Flash课件制作的过程、课件制作的必备知识和注意问题四个方面论述Flash软件在制作多媒体课件中的应用。 相似文献
2.
Flash软件能集丰富多彩的图、文、声、像与一体,并以其体积小、交互强等特点,在教学课件制作中被广泛应用,该文总结了Flash课件制作的优点,论述了Flash在课件制作中的几种应用方式。 相似文献
3.
《计算机光盘软件与应用》2013,(2):199-200
Flash课件将相关的教学内容,融于图、文、声并茂的拟人动画中,无疑会激发学生学习兴趣,激活他们的大脑细胞,特别是其强大的交互性更是深受广大师生的欢迎。Flash课件的出现无疑是给教育注入了活力,用Flash来创作教学课件更成为了教育界的一道亮丽风景线。本文主要介绍了Flash课件的功能,制作思想,设计制作的基本技术及在制作设计过程中对Flash课件的优化的方法。 相似文献
4.
陈家齐 《数字社区&智能家居》2004,(8):94-96
计算机多媒体技术的发展,课件制作越来越普及,多媒体教学已成为现代教育一种不可或缺的手段.Flash功能强大,易学易用,且有优秀的动画表现能力,在多媒体课件制作中日渐显示其强大的生命力,深受广大课件制作者的欢迎.本文主要介绍了Flash课件的特点,Flash制作课件的一般流程,并通过单项选择题课件的制作过程,说明Flash在课件制作中的应用. 相似文献
5.
用Flash制作交互型课件 总被引:1,自引:0,他引:1
陈家齐 《数字社区&智能家居》2004,(23)
计算机多媒体技术的发展,课件制作越来越普及,多媒体教学已成为现代教育一种不可或缺的手段。Flash功能强大,易学易用,且有优秀的动画表现能力,在多媒体课件制作中日渐显示其强大的生命力,深受广大课件制作者的欢迎。本文主要介绍了Flash课件的特点,Flash制作课件的一般流程,并通过单项选择题课件的制作过程,说明Flash在课件制作中的应用。 相似文献
6.
7.
李双燕 《计算机光盘软件与应用》2014,(11):198-199
Flash课件已经受到越来越多教师朋友的青睐,对于初用Flash制做课件的老师们来说,一定有许多问题有待解决,本文就从Flash课件中最常见图形绘制和处理技巧、课件的播放和退出设置、课件的打包和加密的等几个方面着手,探讨在Flash多媒体课件制作中应注意的问题,为制作Flash课件提供有效的帮助。 相似文献
8.
随着信息技术的发展,多媒体教学越来越受到广大师生的青睐与重视。本文浅谈了如何运用Flash软件实现多媒体教学中课件的制作,先阐述Flash课件的优势,再介绍运用Flash制作多媒体课件的步骤和一些小技巧。 相似文献
9.
李晖 《计算机光盘软件与应用》2014,(24):218-218
Flash课件反编译在Flash课件制作开发过程中占有重要地位,可以辅助课件开发者通过Flash反编译软件把Flash课件的SWF文件反编译成FLA格式的源文件,这样就相当于掌握了这个Flash课件作品的所有制作开发"秘密",进一步地进行学习、研究、修改等高级应用,大大提高Flash课件开发效率和Flash课件素材的重用性,最终大大提升Flash课件制作者的课件制作和应用能力。 相似文献
10.
刘天涛 《网络安全技术与应用》2014,(10):149-150
制作多媒体课件的软件有很多,但Flash有着自己特定的优势,其制作出来的课件与其他软件制作出来的课件相比,更别具一格.本文从flash课件制作的优点、多媒体课件制作的一般过程、以及Flash课件制作相关技巧等方面进行了详细的说明. 相似文献
11.
本文着重介绍了运用Flash制作课件的优势及方法,并提出了Flash课件制作在多媒体教学应用中应注意的几个问题。 相似文献
12.
赵荣 《数字社区&智能家居》2011,(12):2917-2918
使用课件进行辅助教学是提高教学质童的一个重要手段,是现代化教学中的一个重要环节.制作多媒体课件的软件较多,其中Flash以它技术先进、交互性好、易传播等特点在近年的课件制作中越来越广泛地被应用.该文主要从Flash课件的制作流程、常用命令、基本方法,注意事项等方面介绍Flash课件的制作方法,从而使更多的教育工作者制作... 相似文献
13.
杜军平 《计算机光盘软件与应用》2014,(15):222-223
Flash课件最终可以生成SWF和EXE格式,可以通过闪客硕思等反编译软件反编译成FLA的源文件,通过Flash源文件可以学习、研究和修改,也可以提取其中的课件素材重复利用,大大提高Flash课件制作的效率,快速提升Flash课件制作技巧。实践证实,通过Flash的反编译技术,可大大提高Flash课件制作应用效率和Flash课件重复利用率。 相似文献
14.
Flash课件中一类单选题的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
在制作选择题课件方面,Flash具有其它课件制作软件无可比拟的优势.通过一个单选题课件实例的研究,分析了用Flash的UI组件和ActionScript脚本语言制作一类选择题课件的方法. 相似文献
15.
在制作拖曳题类型课件方面,Flash具有其它课件制作软件不可比拟的优势,该文通过一个拖曳题课件实例的研究,分析了用Flash制作拖曳题课件的方法。 相似文献
16.
霍建红 《计算机光盘软件与应用》2010,(4):77-77
Flash课件是用动画生成,利用动画来演示阐述枯燥乏味的和难以理解的教学内容,但是Flash并不是专业的多媒体课件制作工具,所以在制作过程当中更应该注意课件的优化,从而起到引导和启发学生更高效、高质量的学习。本文试图从Flash动画制作的一般规律出发来探索如何解决这个问题。 相似文献
17.
给出了Flash和Flash Cam两种软件结合起来制作多媒体教学课件的构想,并介绍了具体实现的关键技术,对多媒体教学课件的制作具有实用价值。 相似文献
18.
沈红杰 《中国信息技术教育》2013,(4):92-93
在多媒体教学中,多媒体课件的制作是教师首要面对的问题,目前课件制作软件主要有PowerPoint、Flash、Authorware等,其中Flash课件以容量小、交互性强、动态效果出色而为广大教师所喜欢。以下就以笔者自制的课件"了解计算机病毒"为例(如图1),讲解一下Flash课件制作中按钮应用的技 相似文献
19.
穆雪 《计算机光盘软件与应用》2014,(10):206-207
现代技术教育越来越重视起计算机的辅助教学,其中Flash则是在制作多媒体课件中必不可少的应用软件,在多媒体辅助教学中十分的受欢迎。本文介绍Flash的主要特征,并且探讨了用Flash制作多媒体课件的流程和方法等问题,最后对Flash在可发多媒体教学课件中的应用进行可主要的分析和总结。 相似文献
20.
施永新 《电脑编程技巧与维护》2014,(4):58-61
以课件《函数y=Asin(ωx+φ)的图像》为例,详细剖析了基于ActionScript3.0的Flash课件的程序框架设计。包含片头、片尾、导航菜单、功能按钮的设计与制作,以及所有功能实现的代码,为基于ActionScript3.0的Flash课件制作提供了一个通用模板。 相似文献