构建高职院校教学质量的监控与高水平价体系

高职院校的生存与发展,归根结底要解决教学质量问题,建立高职院校教育质量监控与评估管理体系并有效实施,保证教学质量持续稳定地提高.它有利于我国学校教育管理走向国际化,有利于规范和提高我国高职院校的教育教学质量管理,有利于提高高职院校教职员工的服务意识和质量保证意识,有利于提高我国职业院校的教育教学质量和增强其市场竞争能力.     

打造高效课堂实现区域均衡是农村教育发展的必经之路

长期以来,困扰农村中小学教育发展的问题是教育质量问题,以至很多教育工作者和教师把质量不高归咎于各种各样的原因.如:学校办学硬件不达标,教室破旧,必要的教学设施严重短缺,现代化的教学设施也不配套,学校周边环境差,家长的思想意识差,学生学习积极性不高,厌学思想较为严重等等.     

服务学生,服务社会,走产学结合之路

高职高专教育是教育事业中与社会经济发展和人民群众利益联系最为直接、最为密切的一部分.吉林电子信息职业技术学院是吉林省政府批准建立的独立设置的高职院校,已有40年的办学历史.特别是经过近几年的发展,已初步建立起"学校、企业、社会三位一体,主动适应、适度超前,与行业发展互动的产学结合"模式.在办学实践过程中我们清醒的认识到:学院最根本的任务就是要做到服务学生实现良好就业,服务社会输送合格人才.现在,学院正以服务振兴吉林老工业基地为契机,实施二次创业,谋求学院更新的发展.     

关于中小学办学特色研究文献述评

对于什么是学校办学特色这个问题,不同的学者有不同的理解和表述.从总体上来看,办学特色是指在发展历程中形成的比较持久稳定的发展方式和被社会公认的、独特的、优良的办学特征.办学特色能够为学校带来活力,为老百姓提供优质教育.一所学校要真正办出特色,最关键的要具备两点:一是有一个宽松的外部环境,一是要有一个有思想、有理想的教育家式的校长(或书记).同时,办学特色的形成是一个持续不断的过程,需要遵循教育规律,找寻到合适的突破点,在教学实践中逐步达成.     

家校合作,共建英语教学成功之桥

"教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性.如果没有这种一致性,学校的教育和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来……不关心家长的教育修养,任何教学和教育任务都不可能解决的."这是苏霍姆林斯基说过的一段话,由此可见,教育不单是教师和学生的活动,我们更应该重视家校之间的配合,重视和家长的联系沟通,以达到共同教育,促进学生发展的目的.     

构建高职院校教学质量的监控与评价体系

高职院校的生存与发展,归根结底要解决教学质量问题,建立高职院校教育质量监控与评估管理体系并有效实施,保证教学质量持续稳定地提高。它有利于我国学校教育管理走向国际化,有利于规范和提高我国高职院校的教育教学质量管理,有利于提高高职院校教职员工的服务意识和质量保证意识,有利于提高我国职业院校的教育教学质量和增强其市场竞争能力。     

以就业为导向以质量为保证办好人民满意的高职教育

山西工程职业技术学院是一所具有50年职业教育办学历史的老校.50年来,学校积淀了深厚的文化底蕴,积累了丰富的职业教育经验,为国家培养出了2.5万名高素质的毕业生.2001年改制之初,我们就深刻地认识到学院要发展就必须把毕业生就业作为事关学校全局的大事来抓,就必须把提高教学质量作为学校工作的重中之重来做.为此,我们明确了以学生就业和提高教学质量为学校工作的两大重点,确立了"立足高职、突出特色、提高质量、保证就业"的办学指导思想.通过几年的努力,山西工程职业技术学院已以鲜明的办学特色、较高的人才培养质量和满意的毕业生就业率得到社会的认可和尊重.     

学校管理者的现代化新思维——校长的凝聚力形成刍议

随着社会的发展和时代的变化以及教育体制革的深化,学校教育出现了新情况、新问题.比如,人们的思想观念、价值观念发生了急剧的变化:"全面推进素质教育,培养学生全面发展"成为新时期学校的办学思想和办学目标:"只能选择适合学生的教育,不能选择适合教育的学生"的教育观:"只有不会教的老师,没有教不会的学生"的学生观:"不求人人升学,但求个个成才"的质量观等等.这既给学校注入活力、提供契机,也给学校的内部管理带来了新的挑战,提出了新的课题.     

我国后义务教育阶段农村中职教育发展模式

从招生、教育、就业3个方面分析了农村中职教育处于困境的原因.提出在后义务教育阶段,中职教育应该被纳入义务教育的范畴.在招生上实行义务化、劝学式以及灵活招生的模式;在教育上实行国家、学校、企业三方联合的模式;在就业上建立中职学校和职业中介一体化模式、中职和高校联合的升学模式.形成农村中职教育"招生-教育-就业"一体化的办学发展模式.     

走技术本科之路培养高级应用技术人才

当前,上海高校正在进行"2 2 X"的布局结构调整.第一个"2"就是南北两个高校集聚地,即杨浦大学城和闵行紫竹科学园区;而后一个"2"就是东西两个大学园区,即松江大学园区和南汇科教园区;所谓"X"就是建设若干个与产业联系密切的特色高校,二工大则属于"X"范畴.二工大已于2002年秋搬迁浦东新区金桥新校区,在530亩的新校区中,现代化教学设备比较俱全,办学规模也从原来的5000名扩展到近8000名学生.去年年底,学校又由专科"升格"为本科院校.这些变化的发生,一个重要的原因就是办学条件的改善.但是,要真正把学校建成一所有特色的本科高校,不仅要"硬件"过硬,而且要"软件"不软,更应注重学校的内涵建设.学校的内涵提高是一个长期的建设过程,然而只有能抓准学校发展的定位,抓住学校发展的关键,抓对学校发展的根本,才会加快学校发展建设的速度,才有可能会产生跨越和超越,取得事半功倍的办学效益.     

论从实践理解世界的物质性和自然世界的先在性

马克思主义唯物论是一种物本主义形态的唯物论,还是一种超越物本主义形态、从实践理解世界的本质相关问题的实践的唯物主义的唯物论?这是一个我们必须搞清楚的有关马克思主义唯物论的本质规定性和精神实质的重大问题.在考察物本主义的唯物论及其思维方式的局限性的基础上,揭示了马克思主义唯物论是现代的、实践的唯物主义,并重点研讨了马克思主义唯物论关于从实践理解世界的物质性和自然世界的先在性的原理,以期为马克思主义唯物论进一步阐明人类世界的实践性原理奠定基础.     

Effect of cyproheptadine on the ultrastructure of the neurons of the arcuate nucleus in the hypothalamus of the rat

The data are presented on changes in the rat arcuate nuclear neuron ultrastructure after using cyproheptadine (peritol, Egyt Pharmaceutical Works, Hungary) in a water suspension at a dose of 20 mg/kg once daily during 7 successive days and twice a day within 10 days. It was shown that cyproheptadine decreases the functional activity of the arcuate nuclear neurons, depending on the total amount of the drug used. Cyproheptadine-induced inhibition of the forming neurohormone release from neurons is likely to be one of the mechanisms of its therapeutic effect in Itsenko-Cushing's disease.     

Characteristics of the sympathetic innervation of the nictitating membrane and of the vasculature of the nose and tongue of the cat

Vasomotor responses from the nasal mucosa and tongue, and contractions of the nictitating membrane, were recorded on stimulation of the cervical sympathetic or internal carotid nerves. Preganglionic sympathetic nerve fibres which elicited a membrane response possessed a lower threshold than those which evoked nasal vasoconstriction, while the latter displayed a lower threshold than fibres which evoked tongue vasoconstriction. The sympathetic vasodilator fibres to the tongue whose activity was revealed after alpha-receptor blockade, had a similar threshold to the vasoconstrictor fibres. Membrane contraction, nasal vasoconstriction and occasionally tongue vasoconstriction could be evoked by stimulating the internal carotid nerve. The postganglionic fibres innervating the nasal mucosa had a similar threshold to those of the nictitating membrane, which may indicate that there are small myelinated fibres innervating the mucosa. The preganglionic compound nerve action potential had four major components, S1-S4. S1, S2 and usually S3 fibres were associated with membrane contraction; S2, S3 and sometimes S1 fibres were associated with nasal vasoconstriction; and S3, usually S2 and occasionally S1 fibres were associated with vasoconstriction in the tongue. It is concluded that each of these three groups of nerve fibres, but not S4 fibres, may include fibres associated functionally with the three effectors. There was a considerable difference between the relative amplitude of the responses of the three effectors elicited by stimulation of the cervical sympathetic nerve at frequencies between 0.2 and 2 Hz. Vasoconstrictor responses were relatively larger than membrane contractions suggesting differences in the mechanisms of neurotransmission at the neuroeffector junctions.