析龙舟文化与校园文化建设

采用文献资料分析法、调查访问法,对龙舟文化内涵、品格、历史及其在高校发展状况及意义、社会价值进行研究和梳理,分析龙舟文化品格对大学生进行中华民族传统文化的熏陶和接受民族英雄事迹教育的重要意义及社会价值,探索龙舟文化品格在高校校园文化建设中的必要性和可行性,并提出一些建议。     

开展龙舟运动与吉林省发展夏季体育旅游产业的策略研究

龙舟作为一种独特的文化现象,具有丰富的古老东方文化的内涵,同时龙舟运动作为中华民族传统的健身、娱乐、竟技运动项目,其有巨大的的商业化、市场化的潜力.作为吉林省夏季旅游的重点项目,结合自身发展规律,加大宣传促销力度,发挥本地龙舟旅游产品特色,打造吉林省夏季体育旅游精品,促进吉林省夏季体育旅游更好更快发展.     

试论高校校园体育文化与城市精神培育

通过对高校校园体育文化和城市精神内涵的分析,指出高校校园体育文化在城市精神培育中的作用:高校校园体育文化的教育功能有利于培育公民意识的养成;高校校园体育文化的创新功能有利于培育市民的创新精神;高校校园体育文化的凝聚功能有利于培育市民凝聚力和向心力;高校校园体育文化的多元性有利于一个城市开放气度的培育;高校校园体育文化有利于一个城市的个性发展。并针对实际,提出:加强舆论宣传;加强对学生进行良好习惯、生命力、创造力、凝聚力的教育;大力创建有特色的校园体育文化,提升城市的文化活力等三点意见与建议。     

我国高校龙舟运动发展现状与对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法,对国内开展龙舟运动的重点高校进行了调查、研究与分析。发现高校龙舟运动已经成为我国龙舟运动的一个重要组成部分。高校龙舟运动围绕文化传播、思想教育、知识学习等主题形成特色;但龙舟运动存在教练员年轻、水上运动经历不足,资金缺乏等缺陷;高校必须加强教练员培训,建立以高水平运动队为龙头的人才培养体系,继续发挥高校龙舟育人健身的特色,争取社会资源支持,创新发展模式,以保持高校龙舟运动快速持续发展。     

基于文化强国战略下民俗体育文化现代化的研究

通过对现代化、文化强国战略和民俗体育文化进行分析,认为民俗体育文化的现代化是我国民俗体育发展的必然趋势。民俗体育文化的现代化有利于文化强国建设,有利于我国现代化建设事业的全局发展。广大的民俗体育工作者应该端正认识,提高文化自觉,增强民俗体育文化的自信力;充分利用国际和国内的良好环境,深挖民俗体育文化的意义,丰富民俗体育文化的内涵;利用现代信息技术,传播民俗体育文化,发展民俗体育文化产业,进行文化输出,为我国民俗体育文化现代化及文化强国建设作贡献。     

校园体育文化对和谐校园构建的作用研究

本文阐述了和谐校园内涵和特征,对校园体育文化在构建和谐校园中的作用进行了分析,提出了以校园体育文化建设促进和谐校园发展的基本措施：加强校园体育文化意识的培养;加强校园体育文化制度的建设;加强校园体育文化设施的建设;建设高水平的传统体育项目,组建体育俱乐部;开展丰富多彩的体育文化节。     

体育文化与体育建筑

论述了体育文化及体育文化内涵。探讨了体育建筑以物质栽体的形象综合反映出体育的文化内涵和社会文化心理，分析了体育建筑内涵的重构：文化内涵的有机重构、生态内涵的有机重构、科技内涵的有机重构，展望了在传统体育文化与西方体育文化融合下我国体育建筑的高艺术化、高生态化、高智能化和高产业化的发展趋势。     

论视觉文化时代民族传统体育文化的发展

运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,对视觉文化和民族传统体育文化的概念、内涵进行阐释和分析。结论指出:我们已经进入视觉文化时代,然而我们的民族传统体育文化却没有紧随时代的步伐,与时俱进。因此,为了发展民族传统体育文化必须借助于现代传播媒介。     

中国龙舟训练科研基地建设与发展探索

龙舟运动的整体发展正在由传统、民间、经验化向竞技、专业、科学化转变。但是目前,中国龙舟项目的科研与训练结合的运用有待加强,专业龙舟运动科研机构极少,科研投资力度较小,这些都制约了中国龙舟竞技水平的发展。2008年,国家体育总局社体中心,中国龙舟协会在东北电力大学建立了全国唯一的"中国龙舟训练科研基地",对于进一步推动传统文化的繁荣,促进龙舟运动的可持续发展,推动龙舟运动的科学化进程等方面,都有着独特而重要的意义。本文就中国龙舟运动和龙舟科研发展现状,龙舟训练科研基地的作用及建设策略、措施及发展思路,发挥高校优势,科学的开展基地工作等方面进行阐述,力求能为中国龙舟运动的快速发展提供一些参考。     

独立学院体育组织文化功能研究

独立学院体育组织文化建设是独立学院发展重要组成部分。本文采用文献资料法、访谈法、实地调查法对独立学院体育组织文化进行研究,研究结果表明:体育组织文化可以提高学院知名度、提升管理水平、形成良好价值观、加强凝聚力和加速领导人才队伍建设等。     

苏南地区民俗体育的文化传承与保护

苏南是江苏省南部地区的简称,是我国经济最发达、现代化程度最高的地区之一,地处中国东南沿海长江三角洲中心,是名闻天下的“鱼米之乡”,更是吴文化的发祥地,南京秦淮灯会、苏州端午习俗都是此地域民俗体育文化的杰出代表,该地的民俗体育继承吴地水乡特色以及浓厚的宗教信仰色彩,在分析苏南地区民俗体育文化特征的基础上,结当前的发展现状,对其传承与保护进行了积极探讨。     

鸭绿江流域朝鲜族传统体育文化旅游资源开发研究

采用文献资料、调查法和逻辑推理法,对鸭绿江流域朝鲜族传统体育文化旅游资源开发进行研究。认为朝鲜族传统体育文化具有丰富旅游资源、功能多样,具有鲜明的地域和民族特色,如果对其进行合理的开发,一定会促进朝鲜族传统体育文化的繁荣,加强各民族间沟通和交流,带动地方旅游业的发展。     

高校校园体育文化刍议

通过对校园体育文化的内涵、特征和功能的分析论述,探讨了校园体育文化与社会需要和教育目的的关系,学生价值观以及校园体育文化的价值体系等问题,提出了发展校园体育文化的措施。     

论城市社区体育文化的构建

城市社区体育文化包括物质文化、制度文化和精神文化,是促进社区体育持续、健康、稳定发展的根本所在。因此,社区体育文化的构建有助于社区体育及全民健身运动的可持续发展,有利于社会的稳定与发展。     

浅析高职院校体育文化的建设

从校园体育文化的内涵入手,对高职院校校园体育文化的特点和建设进行了分析,详细区分校园体育文化的内容与形式,有针对性地提出了校园体育文化建设在环境、设施、校园文化、课外体育活动方面的途径和方法.     

新时期职工体育与企业文化建设的相互作用与功能

在新时期企业制度下,职工体育的基本功能、开展方式、组织形式等方面都发生了新的变化。本文采用专家咨询法、文献资料法对新时期我国职工体育与企业文化建设的相互作用与功能进行探讨和研究,为加强新时期我国企业职工体育的发展提供了必要的基础。     

少数民族健身操与高校校园体育文化建设的理论研究

体育文化建设是高校校园体育文化建设的重要组成部分,作为具有体育性、观赏性及少数民族文化传承性的少数民族健身操在丰富校园体育文化内涵的同时对高校校园体育文化建设有积极的促进作用。     

高职高专校园体育文化的发展障碍及路径建构

采用文献资料法、综合分析法等对高职高专校园体育文化发展障碍进行分析,提出应着力加强表层(校园体育物质)文化的建设力度,打造无障碍参与体育活动的硬件条件;重点规范中层(制度)文化方面的建设,将学校体育政策、竞赛体制等落到实处;深入引导深层(精神)文化的内化效应,打造优良的体育环境、情境;以专业特色为寻找建构点,打造富有鲜明"职业特色"的体育文化。     

新时期高校体育文化与大学生的社会化刍议

高校体育文化是大学校园文化的一部分,能促进大学生的社会化。以高校体育文化的内涵和特点为切入点,分析当前大学生社会化的必然趋势和不利因素,以及高校体育文化对大学生社会化的积极影响,并展望新时期高校体育文化的转变和新的推动力。     

奥林匹克精神与校园体育文化建设

本文论述了校园体育文化的内涵和作用以及奥林匹克精神,提出校园体育文化建设应当 以代表现代体育文化发展方向的奥林匹克精神为指导,把握2008年北京奥运会的历史机遇, 创新校园体育文化。