大学生微型企业创业存在问题及其对策

微型企业是大学生创业的企业规模首选,但大学生在微型企业创业过程中存在创业扶持政策落实不到位、高等教育激励机 制不健全、大学生自我激励欠缺的问题,其原因为政策执行主体的执行效率低下、高等学校管理者教育理念滞后和大学生自身条 件的制约。可通过加强政策引导,为创业保驾护航;积极开展创业教育,营造良好创业氛围;完善大学生自我激励系统,提升职业综 合能力等对策激励大学生微型企业创业。     

以就业为导向的大学生创业孵化基地研究

大学生是未来创业领域的主力军。在政府扶持小微企业的积极政策支持下,越来越多的大学生选择小微企业创业,并作为大 学生就业的一种模式,将有助于促进创新型社会经济的发展,发挥积极的微型规模经济作用。但现实中的大学生在小微企业创业 的实践氛围中还是会碰到很多困难。大学生创业孵化基地的建设有利于形成良好的创业氛围,激发大学生的创业热情,有效地提 高他们创业的积极性。因而,以就业为导向,探索构建大学生小微企业创业孵化基地,将成为高等学校创业教育的新课题。     

大学生创业 在哪里跌倒

近年来中国掀起一股创业高潮，很多大学生毕业后便直接创业，更有甚者边上学边创业。但毕竟成功者总是少数。数据显示，中国大学生创业的成功率只有10%。到底是什么阻碍了大学生创业，他们究竟跌倒在哪里？下面，我们就来听听创业者们的感言。     

广东大学生创业孵化基地建设的路径研究

大学生创业孵化基地的建设对于大学生创业理论的学习和创业实践能力的提升具有重要意义,它是促进大学生成功创办企业的有效途径。本文通过分析当前广东大学生创业孵化基地建设中存在的问题,并探索出解决对策,以期推动当前广东大学生创业孵化基地的有效建设,最终提高广东大学生创业的成功率。     

高校大学生创业教育研究

大学生创业教育的目的是提高大学生的创新创业能力,形成良好的高校创业教育氛围,建设完善的人才培养体系,形成包括高校、政府、企业等多方合作的良性循环系统。但目前创业教育现状不容乐观,一方面,国内高校创业教育起步较,另一方面,缺乏各方面的政策与技术支持。所以,高校大学生创业教育存在很多误区与问题,创业教育这个系统工程需要多方努力。     

探索民办大学生创业能力评价体系的构建

随着我国高等教育迅速发展,高校毕业生的规模也在逐年扩大,大学生就业情况十分严峻。大学生创业能力评价是当前高校对大学生培养教育过程中十分关注的问题之一,本文分析现阶段民办大学生创业能力评价中存在的问题,构建民办大学生创业能力测评指标体系的,希望能为民办大学在培养创业人才方面有一定借鉴作用,并为大学生创业和企业创业人才的招聘提供指导。     

学生创业，从激情到理性

2002年10月20日,“富士康杯”第五届清华创业计划大赛决赛结束,在进八决赛评审的10团队创业计划中决出8个奖项,决赛的成功为这些团队赢得风险投资、真正走向创业打下了坚实的基础。 2 002年10月30日,第三届“挑战杯”天堂硅谷中国大学生创业计划竞赛决赛落下帷幕,在此期间已有10家企业分别与10个大学生创业团队签订了风险投资意向,协议资金达9330万元。     

软件服务外包相关专业大学生创业调查报告

通过对国内软件服务外包相关高校学生、教师及相关企业人员的抽样调查,分析软件服务外包相关专业大学生创业的基本情况,包括创业素质的欠缺情况、影响其创业的主要因素以及期望获得的创业支持;依据调查结果,从政府、学校、企业和个人4个层面提出大学生创业素质培养建议以及支持创业的措施,为创新创业教育改革提供参考。     

艺术设计教学中创业路径浅探

随着知识经济和信息化时代的到来,大学生创业成为热门话题。在文化创意产业洪流涌动的世界产业格局和大学生创业热潮中,艺术设计应该如何看待创业、加入创业并取得创业的成功呢?文章试图从当前的中国社会现状、专业特色、产业特点及创业教育层面进行简单的梳理和分析,旨在为帮助大学创业教育和艺术设计类大学生创业提供一些观察点和研究点。     

解析创业政策:看创业春暖花开

为支持鼓励大学生创业,国家和各地政府出台了很多优惠政策,涉及到大学生创业的注册、税收、贷款、培训等诸多方面。打算创业的大学生们如果了解和利用好这些政策,对创业之舟的顺利启航会大有益处。     

大学生创新创业教育与就业创业能力研究

开展大学生创新创业教育是一项系统工程.随着大学生就业问题的日益凸显,开展创新创业教育有着重要意义.开展创新创业教育有利于提高就业质量,改善就业结构,以创业促就业.对大学生进行创新创业教育,应注重对创业意识的培养、创业人格的塑造和创业能力的提升.     

大学生网上创业初探

网上创业作为一种解决大学生就业难问题的有效途径受到广泛关注,高等院校应对大学生创业提供必要的支持和帮助.本文在分析大学生网上创业优势和创业中注意事项的基础上,提出了高校对大学生创业的三种培养模式.     

高等学校大学生创业问题SWOT分析

大学生创业群体是由大学毕业生或大学生组成,随着高等学校扩招和大学毕业生数量逐年增加,大学生就业难问题日益成 为各界关注的焦点,大学生创业成为大学生就业的一种新形式和新途径。通过对大学生创业群体SWOT分析发现,大学生创业具 有理论性、系统性的科技知识,具备较强的学习能力和创新能力的优势,但缺乏创业教育、创业经验和创业资金是大学生创业最大 劣势;同时大学生创业既面临政府及高等学校为大学生创业提供的政策及制度保障的机遇,又要面临国内外不容乐观的经济形势 的不利威胁。因此,各级政府要充分发挥引导作用,营造良好的大学生创业环境;高等学校要开展创业教育,增强大学生创业能力; 大学生要善于自我人生规划,努力提升自身创业素质,引起学校与社会对大学生创业的关注和重视,唤醒大学生创业意识,真正从 根本上解决大学毕业生就业难的困局。     

创业政策

作为促进经济发展、缓解就业压力的一条重要途径,大学生创业从未像今天这样引起社会各界关注.但是,大学生在创业过程中经常会面临着这样的问题:第一桶金怎么来、开公司的程序税收如何等.近年来,为支持大学生创业,国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收等诸多方面.对打算创业的大学生来说,了解这些政策,能走好创业的第一步.……     

大学生创业能力提升的路径

在大学生就业形势非常严峻的情况下,大学生创业教育成为各高校的一项重要工作,如何培养大学生的创业能力成为当前高等教育研究的重点。本文阐述大学生创业能力构成,分析了影响大学生创业能力的因素,进而提出提升大学生创业能力培养的相应路径。     

创业政策

作为促进经济发展、缓解就业压力的一条重要途径,大学生创业从未像今天这样引起社会各界关注.但是,大学生在创业过程中经常会面临着这样的问题:第一桶金怎么来、开公司的程序税收如何等.近年来,为支持大学生创业,国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收等诸多方面.对打算创业的大学生来说,了解这些政策,能走好创业的第一步.     

当代大学生创业现状及对策分析

近年来,我国高校毕业生就业形势不容乐观。"以创业带动就业"成为缓解大学生就业压力的重要途径。当代大学生创业热情高涨、创业实践增多,然而,我国大学生创业的成功率非常低下,这不得不引起政府、社会和高校的极大关注和重视.本文将对我国大学生创业活动现状进行分析,并就如何提高大学生创业的成功率提出了相应的对策建议。     

基于＂网络创业模式＂课程的大学生的网络创业教育研究

随着互联网的迅猛发展,越来越多的大学生意识到其中蕴含的巨大创业机会,纷纷加入到网络创业的队伍中。本文调研了鞍山师范学院大学生网络创业的现状,在前期调研数据的基础上归纳总结了地方师范院校大学生网络创业中存在的主要问题,并提出应加强网络创业教育来提高大学生网络创业成功的实效性。     

中国大学生iCAN物联网创新创业大赛简介

正中国大学生iCAN物联网创新创业大赛(原美新杯中国MEMS传感器应用大赛),是由北京大学、全球华人微纳米分子系统学会、无锡市人民政府主办的教育部质量工程支持项目之一,是国际大学生物联网创新创业大赛(International Contes of Applications in Network of Things,简称iCAN)的中国选拔赛,也是面向大学生创新的年度科技竞赛,始于2007年。竞赛秉承"传递iCAN理念、激发创新热情、点燃创业梦想"精神,倡导科技创新创业服务社会、改善人类生活,引导和激励高校学生勇于创新,发现和培养一批有作为、有潜力的优秀青年科技人才,促进和加强物联网等高科技领域的产学研结合,     

福建省大学生创业教育模式研究

大学生创业教育是我国高等教育教学改革的新探索,是高等教育改革发展的必然要求,是反映高校的人才培养质量新方式。本文对福建省大学生及创业教育展开考察,对福建省高校大学生创业行为、创业教育现状、创业情况展开了透彻地分析。通过分析福建省大学生创业教育的主要问题,同时引入国内外的案例比较,立足于福建省大学生创业教育模式的发展提出建议与对策。本文提议完善教育体系,成立高素质文化水平的创业教育相关师资队伍,深化创业教育模式改革,强化创业教育实践并建立创业教育完善的支撑系统等。