适应市场经济,深化成教改革

该文从发展社会市场经济的宏观背景出发，就成教改革的迫切性，体制改革是成教改革的关键，坚持质量第一，调整教育结构和专业结构，改革教学内容和方法以及健全制度，严格管理等方面分析了现状，研究了对策并提出了积极的建议。     

适应市场经济要求,转变人才观念

在社会主义市场经济条件下,人才问题显得十分重要,人才可以决定一个企业乃至一个国家的兴衰,转变人才观念,科学地掌握人才标准,大胆探索,不拘一格,选拔德才兼备人才,投入到社会主义经济建设之中,是人事管理工作者的一个重要课题。     

市场经济条件下高等教育改革与发展

改革开放后,我国经济体制实现了由计划经济向市场经济的伟大转变。市场经济体制的确立,对高等教育的发展提出了新的要求,高等教育体制如何改革,这是一个值得深入研究的问题,本文对此进行若干有益的探讨。     

高等教育主动适应市场经济为地方建设服务

本通过对高等教育主动适应社会主义市场经济客观必然性的认识，分析了如何根据基本身特点，主动适应市场经济的需要，发挥其对高等教育改革的积极推动作用。     

论市场经济对成人教育的负效应

本文论述了市场经济对成人教育的负面影响并提出了成教学院应努力提高成人教育质量,以质量保效益,以效益促质量以便使成人教育正常,健康地发展。     

高等教育主动适应市场经济为地方建设服务

本文通过对高等教育主动适应社会主义市场经济客观必然性的认识,分析了如何根据其本身特点,主动适应市场经济的需要,发挥其对高等教育改革的积极推动作用。进而从地方建设的需要和高校职能的扩大阐述了高等学校要为地方建设服务以及服务的主要途径。     

加强大学生咨询能力培养的探讨

主要从管理咨询人才素质的角度分析了大学生从业管理咨询的可行性,提出了加强大学生咨询能力培养的对策和建议.     

培养复合型英语专业人才适应市场经济需要

回顾理工院校英语专业的发展历程,分析理工院校英语专业所面临的危机。根据社会主义市场经济的特点,从理论和实践层面探讨复合型英语专业人才的培养模式,提出复合型英语人才的培养目标、知识结构和课程体系。     

注重大学生全方位能力的培养

本文重在探讨目前信息专业大学生在教与学上存在的问题以及应采取的措施，并且提出大学生全方位能力的培养才是重点。     

浅谈市场经济体制下师资队伍的合理流动

随着社会主义市场经济的建立，高校教师队伍的流动已成为必然趋势。作者分析了师资队伍流动的必然性和必要性，提出了师资队伍流动的原则，针对流动中存在的问题，提出了在流行中应采取的措施，使师资队伍流动通畅和合理。     

专业建设必须适应社会主义市场经济需要

我院经济管理系是满足地方经济对高级应用性管理人才的需求而创建的。创办至今特别是近四年以来，在主动适应地方需要，创专业特色方面，作了大量有益的尝试。本文拟通过对经营系的经验总结，探讨专科管理类专业应如何主动适应社会主义市场经济的要求，办出专业特色，为社会培养更多更好的高级应用性管理人才问题。     

社会主义市场经济与无产阶段价值观

本文论述了社会主义市场经济与无产阶段价值观的依附性有同一性，强调了社会主义市场经济体制的建立，没有改变无产阶级价值观的本质，要正确贯彻物质利益原则和正视当前价值观异向的问题。     

关于大学生数学能力培养的探讨

素质教育是充分发挥每个人潜能的教育，而数学素质教育是整个素质教育工程的子系统。从培养学生发现问题的能力、自学能力、思维能力、应用能力等四个方面来探讨学生的数学能力的培养。     

论市场经济与高等教育改革

论述了高等教育必须摒弃旧的教育观念和教学模式，积极探索办学的新思路，才能在市场经济中寻求自身发民的新的生长点。     

大学生创新素质的培养

随着教育改革不断深入,培养具有创新素质的人才已受到日益强烈的关注,本文阐述了培养创新素质人才的重要意义,对创新素质的内涵做了深入的分析,并结合我国高等教育的现状,提出了高校培养大学生创新素质的对策。     

社会主义市场经济与高工专教育

高工专教育受社会主义市场经济发展影响十分直接、深刻。高工专教育要主动适应社会主义市场经济的发展。高工专教育的政治、文化职能与适应社会主义市场经济发展并不矛盾。但当前高工专教育改革中要注意忽视高工专教育的非经济职能，企图用经济规律而不是用教育规律来指导改革的倾向。