适应社会需要 坚持特色办学 提升教学水平

50年来，北京服装学院始终适应国家经济社会发展，以培养纺织服装行业人才为己任，适时调整专业结构与布局；坚持质量立校，强化特色办学，坚持艺工融合，不断提高本科教育教学水平，取得多项标志性成果；目前成为全国唯一以服装命名，艺工为主，艺、工、经、管、理等多学科协调发展，具有鲜明办学特色的全日制普通高等学校。     

职业教育集团化办学研究与实践---以广西民族技艺职业教育集团为例

职业教育集团是我国职业教育一种新兴的办学组织[1].近年来集团化办学快速发展,相关研究取得一定的成果,但对民族地区职业教育集团化办学的研究相对缺乏.本文以广西民族技艺职业教育集团为例,在运行机制、人才培养模式、资源共建共享等方面进行研究与实践,探索民族地区职业教育集团化办学可持续发展的路径.     

以学生发展为本架人生成才立交桥 青岛烹饪职业学校

青岛烹饪职业学校,是国家级重点职业学校,全国烹饪专业协作会常务理事单位,中国烹饪协会会员单位,山东省旅游服务类专业教研中心,山东省职教师资培训基地,青岛市职业技能培训站、鉴定所,青岛市窗口学校及涉外定点学校。学校始建于1958年,1981年开始创办职业教育。"以能力为本位,以就业为导向",是学校一贯坚持的办学宗旨。     

新形势下提升学校党建工作科学化水平之探索

党建工作科学化是党的十七届四中全会《决定》提出的一个重大命题。山西潞安集团公司二中是一所以职业教育、职业培训为主的国家级重点职业学校，肩负着为潞安培养输送高素质技能人才的重任。学校坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的思路，立足转型发展的实际，运用“一个机制，四个载体”的党建工作新模式，主动融入学校改革发展大局，积极探索新形势下学校党建工作的新模式、新方法，使党的建设得到了切实加强，引领和助推了学校的发展。     

竞赛引领的高技能人才教育培训基地建设与实践 ——以上海新闻出版职业技术学校为例

随着出版印刷产业转型升级加快,开展高质量的社会化职业培训,为产业发展提供各级各类紧缺人才,解决就业和鼓励创新创业,成为职业教育的重要功能.2019年2月,国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》,明确实施学历教育与培训并举是职业院校的法定职责,要求职业院校开展高质量职业培训.作为印刷行业社会职业培训市场的主力军之一,上海...     

关于印刷职业教育内涵发展的几点思考

在规模扩张告一段落、职业教育竞争激烈的背景之下，注重内涵发展、提升办学水平，是印刷职业学校实现可持续发展的重要选择。     

校企深度合作为企业培养人才的探索与实践——以广州市东鹏食品饮料有限公司订单班为例

与广州市东鹏食品饮料有限公司进行深度校企合作培养人才,探索合作办学模式、人才培养模式、教学与管理等内容,经过双方的努力实践,为合作企业培养了一批人才,也为校企合作做好现代学徒制合作办学提供了思路和方法。学校与企业都要重视校企合作,加强校企合作,为企业、为社会培养更多的高素质的复合型、技能型人才。     

以产教融合驱动成果转化为导向的人才培养体系实践研究——以高职艺术设计类专业为例

产教融合是构建现代职教体系、提高职业教育人才培养质量的国家战略。文章以高职艺术设计类专业为例,以产教融合驱动成果转化为导向,开展了人才培养体系实践研究,提出从育人载体、课程体系、师资建设、教学体系、成果转化五个方面创新人才培养体系,旨在为区域经济的发展培养优秀的应用型、技术技能型人才。     

中高职委托管理办学模式下校园文化提升的审思——以福建省闽清职业中专学校为例

委托优质高职学校管理薄弱中职学校,是深化现代职业教育体系重要举措和创新之举,也是提升中等职业学校关键办学能力的有效途径。校园文化提升是引领学校高质量发展的不竭动力,也是委托管理办学成效的有力保障。文章以提升校园文化建设为研究对象,通过福建船政交通职业学院对福建省闽清职业中专学校历时四年多的委托管理办学所取得经验进行综述,总结挖掘区域文化、构建托管文化和创新校园文化机制等举措,对校园文化提升的路径进行探索。     

如何提升纤检工作者的职业道德水平

近年来,随着国家棉花检验体制改革的不断推进和仪器化公检的快速发展,纤检机构在弘扬职业精神和加强职业道德建设方面取得了一定的成绩,但也暴露出了一些问题,如由于纤维检验队伍的不断扩大,从业人员素质相对薄弱;少     

职业教育视野下的非物质文化遗产传承与创新——以成都银花丝制作技艺为例

介绍了现代职业教育参与非物质文化遗产项目传承与创新的一些实践探索,主要以2008年被纳入国家级非物质文化遗产名录的项目——成都银花丝制作技艺的发展现状、存在的问题、传承与创新、宣传推广与社会服务等方面进行了分析。通过图书文献资料收集和走访调研,了解了成都银花丝工艺的发展,现状令人堪忧,主要表现在:师徒传承形式单一,设计与制作分离,传承人少,设计创意不能满足现代设计理念与审美需求。基于以上现状,四川文化产业职业学院将非物质文化遗产的传承与保护工作纳入教学当中,并且最终实现传统手工艺与现代化教学的有机结合。     

以小餐饮规范管理为突破口 蔡甸区大力提升餐饮服务整体水平

小餐饮规范管理是2012年武汉市食品安全工作的重中之重,被列入治庸问责"十个突出问题"中。2012年,武汉食品药品监督管理局蔡甸分局在切实加强日常监管,规范餐饮单位卫生条件、硬件实施,落实餐饮服务许可及公示制度、餐饮从业人员持证上岗制度的同时,按照"六有、两满足"(六有:有许可证、有健康证、有保证食品安全的     

探索现代产业学院办学模式的改革与创新——以酿酒工程为例

酿酒产业在我国历史悠久、源远流长,是我国重要传统产业之一。在当今世界经济全球化、多元化的趋势下,地方高校如何以国家发展战略为导向,承担起服务地方产业和区域经济的责任,培养适应新时代白酒产业需要的拔尖创新人才成为重点和难点。本文立足于四川轻化工大学酿酒工程现代产业学院办学模式存在的问题,对其办学模式的改革与创新提出了几条建议。     

以服务为核心，提升印刷企业的国际竞争力

<正>经济全球化带来的机遇,使中国成为许多国际大型企业的目标市场,同时也给中国带来了成为全球加工中心的机会。目前,中国印刷企业在技术和设备层面上已经具备了参与国际竞争的能力。在我国的珠三角地区,已经形成了颇具规模和国际竞争力的印刷加工中心,而印刷业在该地区也已成为一个较为重要的支柱型产业。     

以实验为主导，理论为引领：构建高效的公共基础化学实验教学体系

以“以实验为主导,理论为引领：构建高效的公共基础化学实验教学体系”为题,探讨了构建基础化学实验教学体系的重要性和可行性。通过对多个有机化学实验的安排进行分析,突出实验在教学中的引导作用,以培养学生实际操作能力和实验设计能力为主要目标,旨在建立一个高效的教学框架,使学生在实践中更好地理解和应用理论知识。     

提升印刷业经济增长质量——以成本效益率为标准，提高经济增长的质量和效益

我们应该大力提倡有质量和效益的经济增长方式，我们应该大力避免浪费社会资源和没有质量及效益的经济增长方式，以绩效为导向，以成本效益率为考核标准，把追求高质量高效益的经济增长方式作为我们长期的历史使命。