介入都市——基督教青年会在近代中国的建造

19世纪末20世纪初,基督教青年会进入中国。为贯彻"四育"(德育、智育、体育、群育)宗旨,青年会开展了有目的的建造:选址于中国城市的中心,引入既有的功能与空间模式,采用现代建筑设备,安排各种康乐设施及活动内容,采用有意涵的形式,营造时尚、现代的建筑形象,为城市青年及社会精英提供了日常的生活体验,进而塑造了他们对"现代人"的理解和青年会价值观。探讨了青年会建筑在中国近代历史背景下介入都市的方式,即在改造青年的宗旨下,如何通过选址、功能配置、空间、形式等有形的建筑要素来实现意义的传达。     

社会改良与空间设计——广州基督教青年会的创建

位于广州长堤的基督教青年会会所是该会在中国的早期建设之一。建筑师何士按照该会"德、智、体、群"全人培养的目标完成了功能的配置和空间的设计,并在本地建筑师事务所伯捷洋行的协作下,在气候和建造技术等方面进行了调适。通过对它的创建过程及建筑要素的分析,基本廓清广州基督教青年会的建筑策略。文章进一步探讨了基督教青年会在改造青年、改良社会的宗旨下,如何通过选址、功能配置、空间设计、建筑形式及建筑技术等有形的建筑要素来实现意义的传达。     

具有精神特质的城市公共空间营造模式及历史变迁初探 ——以杭州近代基督教青年会会所建筑为例

城市公共空间的精神特质营造包含两方面意思：一是精神性,指通过建筑氛围塑造,满足人们精神层面的需求;二是指公共空间,是承载市民城市生活且服务于城市的空间。作为杭州城市重要的具有精神特质的公共空间,青年会会所建筑是当时市民公共生活的重要场所,同时它还影响了城市空间形态的改变。本研究通过档案资料查阅和现场测绘,探索杭州基督教青年会会所大楼的营造与变迁过程,梳理其对城市的影响。并尝试通过对比其他城市青年会建筑,总结归纳此类建筑的特征与发展模式。     

华盖建筑(下):“稳定拓展”、“战时”与“战后”阶段(1935—1951),“联合顾问”(1951—1952)及“分路”后(1952—)

<正>拓展业务"华盖建筑"业务刚开始以上海为主,之后陆续拓展到苏州、南京、长沙、昆明等地区,而3位合伙人(赵深、陈植、童寯)与旗下员工也各自有负责项目。苏州的影院项目、基督教青年会电影部20世纪20年代起,苏州开始有大戏院产生,包括有原(苏州)基督教青年会电影部、原(苏州)开明大戏院、原(苏州)北局大戏院。原(苏州)基督教青年会于1933年筹建新的大戏院,便把原电影部出租给(上海)沪光大戏院经理史建盘使用,     

青年会宾馆彩绘修缮技术

<正>1概况青年会宾馆位于西藏南路123号,原名八仙桥基督教青年会(淮海饭店),是中国设计师最早设计的民族形式的高层建筑。建筑于1931年建成,总面积12870m2,共11层,为钢筋混凝土框架结构。青     

中国人最早设计的商厦八仙桥青年会

中国人最早设计的商厦八仙桥青年会在西藏南路大世界南面，矗立着一幢１０层高楼；中华基督教青年会大厦，俗呼“八仙桥青年会”，如今大部分是宾馆了，虽然这是基督教的组织，但上海的青年会，对提倡体育，曾起过积极的作用。１９０９年就造了健身房、体育场，还举办过全...     

中国现代建筑“空间”概念的导入与发展简述(20世纪20年代—60年代)

"空间"无疑是现在中国建筑学科中的一个非常重要的话语。通过对20世纪20年代至60年代中国现代建筑中的"空间"话语进行回溯,文章试图展示"空间"的概念是如何导入中国并得到发展的。     

从一组早期校舍作品解读圣约翰大学建筑系的设计思想

上海圣约翰大学建筑系是中国近代时期最早全面引进现代建筑思想的教学机构。文章研究了该系师生设计的一组早期校舍作品——原山东省中等技术学校校舍(1951年建成),分析建筑所蕴藏的现代特点,指出设计者在注重功能、结构等现代建筑的基本特征之外,采用"流动空间"的处理、"风格派"的造型、多种材质的精心搭配等多重现代设计方法。文章进一步揭示了这些手法源自于西方现代建筑运动中的多条探索路线,包括密斯的空间处理、"风格派"的建筑形态操作方式、格罗比乌斯和包豪斯的教育中对材质的关注等。同时文章分析了中国传统园林空间对该系师生探索现代建筑的重要影响,阐述了他们在建筑创作中融合传统文化的独特方式。     

大健康战略下的体育教育转型 ——评《复合功能体育建筑建设与运营管理》

根据世界卫生组织对"健康"做出的新定义,除躯体健康外,还应保障心理、社交、道德、文娱等多个方面的健康状态,而要同时满足多项需求,复合功能体育建筑提供了重要支持,它可以在同一体育运动空间中容纳多项功能,对于现代高校体育教育转型具有积极意义.胡新赞博士在其著作《复合功能体育建筑建设与运营管理》一书中,围绕着"建筑建设"与"...     

从透明性到"远"

当下以人为本的建筑空间研究的立足点在于将空间理解为一种主客体结合的概念,而现代建筑空间的核心理论透明性是从西方立体主义绘画中的"浅空间"转译到建筑中的空间理论,但立体主义绘画的"浅空间"从本质上来看是与人脱离的客观空间,这决定了透明性的局限性.中国山水画中的"远"是一种主客体结合的空间思想,同时又包含有"形式的远"与"氛围的远"具体的空间方法,这决定了将其转译为建筑空间理论的问题针对性与当代性.该文梳理了中国山水画中"远"的空间思想和空间方法,并将其和建筑中的"空间纵深感"进行对比分析,提出中国山水画中的"远"和建筑中的"空间纵深感"二者在本质上是同一类型的空间深度在绘画和建筑中的不同表达,初步探讨"远"作为一种当代建筑空间理论的可能性.     

Employer investment in Apprenticeships in England: an exploration of the sensitivity of employers in the construction sector to the net costs of training

Apprenticeships in England are undergoing major reform which will likely require employers to make a cash contribution to meeting the fees of their training providers. In return employers will be given more influence over the content of the training. If employers are expected to make a cash contribution this is likely to have an impact on their willingness to deliver Apprenticeships. Based on a series of employer case studies conducted between 1995 and 2011 an examination is provided of construction employers’ sensitivity to the costs of delivering Apprenticeships. Because the cost to the employer is relatively high, and because there is a degree of uncertainty attached to recouping those costs, there is a distinct set of disincentives to construction employers providing Apprenticeships. This is important. First, the construction sector will need to recruit a large number of additional people into skilled trades jobs over the next 10 years as the sector’s recovery gains pace and many existing employees retire. Second, Apprenticeships in the sector have an important role to play in young people’s transition from school into work. A fall in the number of apprentices in the sector is likely to have important economic and social consequences.     

从工程训练模式谈高校实验教学综合体建设

工程实践教育是高校人才培养的重要内容,工程训练的培养模式也在不断转变。本文以工程训练的基本模式作为切入点,讨论了高校实验教学综合体在规划建设中应注意的一些问题。     

从工程训练模式谈高校实验教学综合体建设

工程实践教育是高校人才培养的重要内容,工程训练的培养模式也在不断转变。本文以工程训练的基本模式作为切入点,讨论了高校实验教学综合体在规划建设中应注意的一些问题。     

地方院校土木工程专业培养方案的改革与实践

从目前社会对建筑行业人才需求的角度出发,分析了土木工程专业人才培养方案的不足,并提出了适合社会需求的土木工程专业新的培养方案。在新培养方案中,通过创建校企合作平台和实施保障体系突出了实践教学的重要地位和作用,取得了较理想的效果,为地方院校土建类专业培养方案和实践教学改革提供了有益的探索。     

略论消防培训基地训练评估系统的建立

在阐述建立消防培训基地训练评估系统必要性的基础上，提出了依托消防培训基地设置训练评估系统的内容及课目，并以氯气泄漏事故处置综合战术训练为例，论述了训练评估系统的基本框架，指出了建立评估系统应注意的问题。     

地方院校土木工程专业实践教学培养方案改革与实践

从当前社会对建筑行业人才需求的角度出发,分析了当前土木工程培养方案中存在的不足。在此基础上,制定了培养适合当前社会需求的土木工程专业新培养方案,着重突出了实践教学的重要地位和作用。通过创建校企合作平台,实施保障体系,取得了较好的效果,旨在为地方土建类专业培养方案和实践教学改革提供参考。     

新工科背景下高校人才培养模式探索

2017年,《教育部高等教育司关于开展新工科研究与实践的通知》首次提出"新工科"概念,作为吉林省首批整体转型发展的试点高校,吉林建筑大学城建学院工程管理专业抓住新工科建设的契机,从专业改造升级、贯穿BIM技术思想、深化产教融合协同育人理念、构建创新创业教育长效机制等方面,对人才培养模式展开了探索和创新。     

企业如何构建结构化的培训体系

从介绍培训在企业可持续发展中的重要作用入手，系统地阐述了如何建立一个完整的培训体系，比较全面地介绍了企业结构化培训体系建立的几个关键技术环节，为企业的发展提供最有利的支持。