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《Planning》2014,(5)
<正>一周小琪和她妈妈走进我家那年,我八岁,刚上小学一年级。一天,我放学回家,刚走到胡同里就听邻居说,爸爸给我找了个新妈妈。在他们戏谑的表情中,我的心被深深地刺痛了。我亲眼目睹街道口那个比我大三岁的男孩,被他的后妈抡着大木棍 相似文献
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《Planning》2014,(34)
教师作为人类灵魂的工程师,最大的欣慰就是能够实现自己的价值,把自己所学的所想的传授给孩子们,让他们健康、幸福、快乐地成长。而我真真正正达到这种要求的要算近三年的幼教工作了,在这三年里,我实践着、反思着、快乐着、成长着。 相似文献
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《Planning》2015,(1)
<正>从来没有后悔过踏入幼教这个行业,尽管它有时会让我们感到疲惫、辛苦、烦躁和无奈,但是当每天早上看到孩子一张张天使般的笑脸,听着他们甜甜地说"老师,我最喜欢你了",感受着他们深深的依恋和全身心的信任时,我就觉得全身都充满力量,更加坚定自己的教育信仰:要做一个播撒爱的使者,点亮孩子心中的灯,让我和孩子们的每一天都精彩又有意义,让我教过的每一个孩子都拥有一个幸福的童年。面对孩子,从手足无措的新教师逐步向成熟教师蜕变,我慢慢地体验着教育观念的转变,管理幼儿也从最初的"霸权主义"变得更愿意去走近幼儿、 相似文献
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《Planning》2016,(11)
<正>刚走到校长岗位,面对新学校教师散漫的工作作风,我决定快刀斩乱麻,从制度入手,铁腕治校。于是,教师坐班按时到位了,上课提前候课了,集会会风好转了,教师的行为迅速得到了规范。可并未让我开心起来,我发现教师对我是畏而远之,他们只把我当校长,没有把我当朋友,"高处不胜寒"的滋味真不好受。反思后,我明白了制度只管住了人,却没有管住心。后来,我经常到教师办公室与他们谈心,课余时间与他们一起参加有益身心的文娱 相似文献
8.
我局参加南极考察队的九名同志和他们的战友们一起,肩负着祖国和人民的重托,横跨太平洋,穿越南、北半球,航行两万六千多海里,历时四个多月,终于把五星红旗插上了乔治岛,在南极建立了中华人民共和国的第一个科学考察站。从他们离开北京的第一天起。我们就以极大的热情注视着他们的行动,为他们取得的每一个成绩感到高兴,也为他们遇到的每一个困难而担 相似文献
9.
《Planning》2016,(15)
<正>冰心说过:"情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。"从再次踏入校门的那一天起,我已经走过了二十六年的美好时光,我非常喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我"老师";我非常喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我非常喜欢拿起粉笔,为渴求知识的孩子们导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我,丰富着我的生活,充盈着我的人生,他们让我更深地感受到教师这个职业的幸福。 相似文献
10.
《Planning》2014,(36)
<正>哈哈店长:小伙伴们,笑话正排着队等着你们来检阅,不好笑,不要钱哦!老师:汉字是很美丽的,三个"日"是"晶",三个"水"是"淼",三个"人"是什么?同学们:"众"!老师:不错!那三个"木"是什么?同学们:"森"!老师:三个月是什么?同学们:不知道……老师:三个月是一个季度啊……同学们崩溃了。我对妈妈说:"天天在家吃,都吃腻了,要不我们今天去外面吃?"妈妈想了想,点了点头,然后给我盛了一碗饭让我一个人去院子里吃。 相似文献