以学分登记制度为抓手,探索新形势下县域教师全员培训新路径

<正>2015年,湖南省会同县在中小学教师全员培训上迈出新的步伐,全年对2676名中小学在职教师进行了培训,教师参训率达100%。其中开设县级学科集中培训班24个,培训学员1979人;信息技术提升工程网络远程培训学员340人;"国培""省培"网络远程培训学员364人。中小学教师全员培训取得丰硕成果,因此会同县教师进修学校也被评为"湖南省2015年远程培训先进单位",培训工作突出如下特色:一、牢固树立"培训即服务"的工作理念根据会同县教育局要求,紧紧围绕"全面贯彻党的教育方针,认真实施素质教育,办人民满意的教育"的总目标。坚     

国培路上,我们砥砺前行——湖南省衡东县国培计划(2016)“送教下乡”项目纪实

<正>2016年是湖南省衡东县承担国培项目的第二年,作为衡阳市唯一的首批国培项目县,衡东县成功申报"国培计划"五大类别中44个子项目,国培计划(2016)"送教下乡"就是其中一个重要的项目。衡东县教师进修学校作为教师培训基地,承担了这个项目的组织和实施。本人有幸成为项目实施者的一员,现就所作所为、所见所想总结如下,供同行分享和斧正。     

服务脱贫攻坚 助力专业发展——民权县教师进修学校送教下乡侧记

<正>民权县教师进修学校始建于1981年,是河南省示范性教师进修学校、河南省扶贫开发重点县首批"国培计划"送教下乡项目实施单位。在民权县委、县政府和县教体局的领导支持下,学校近年来以"服务教师、服务教学、服务社会"为宗旨,通过送教下乡,助推教育脱贫攻坚,助力农村教师专业成长。扶贫先扶志,扶贫必扶智。2018年11月,民权县"国培"送教下乡项目正式启动,由民权县教师进修学校组织     

新时期县级教师进修学校管理策略思考

在相当长的历史时期内,县级教师进修学校为提高农村中小学教师、校长队伍素质和提高基础教育的质量发挥了不可替代的作用。随着基础教育的普及,中小学教师学历达标任务的完成和教师专业化发展的要求不断提高,县级教师进修学校逐渐暴露了存在的问题,笔者从管理角度思考应对策略。     

湖南省祁阳县师训管理“123”模式及成果分享

<正>2015年,湖南省祁阳县教师进修学校通过精准调研、精心准备、精诚申报等措施,高效配合祁阳县人民政府、县教育局申报湖南省"国培计划"首批项目县,并顺利通过湖南省教育厅、国家教育部两级的严格筛选和审核,祁阳县一举成为湖南省首批27个项目县之一,跻身全省"国培计划"教师培训领先行列。为做好项目县教师培训组织工作,我们认真研读《"国培计划"项目县建设管理办法》,主动配合县教育局在项目实施中建立和完善了一系列教师培训管理     

红土地上巾帼红——记兴国县教师进修学校校长赖晓辉

<正>赖晓辉,兴国县教师进修学校校长,小学特高级教师。"江西省先进工作者(劳模)""江西省五一巾帼标兵""江西省三八红旗手""江西省首批名校长"培养对象,全国作文教育名校长,赣州市"优秀校长""巾帼建功"标兵、"信息技术学科带头人""信息化教学骨干教师",江西省第十三届人大代表、赣州市第五届人大代表、兴国县第十八届人大常委会委员。     

着眼服务大局 推动县级教师培训机构科学发展

进入"十二五"时期以来,湖南省道县教师进修学校(以下简称"我校")作为一个县级教师培训机构,着眼服务大局,推动学校各项工作稳步实施,取得了一定成效。本文对我校近年来在服务于县域内义务教育阶段教师专业和自身成长方面所作的实践探索进行分析总结,初步提炼出着眼服务大局,推动县级教师培训机构科学发展的一般做法和经验。     

双轮驱动打造优秀乡村教师培训团队

县级乡村教师培训团队是县域教师培训项目的具体策划者、实施者,是乡村教师专业成长的示范者、引领者、指导者。加强乡村教师培训团队建设,是做好县级教师培训工作的前提和关键。湖南省泸溪县的做法是:发挥内驱力和外驱力的双轮驱动作用,做到"一整合""二确保""三融合""四优先",增强凝聚力,提高战斗力,扩大影响力,强化执行力。     

扬长避短 助推长白山教育发展——长白山保护开发区“三位一体”课题研究的实践与思考

结区域内教育教学实际,长白山保护开发区教师进修学校确立了全区科研统领项目《借助"三位一体"研培模式推动教师专业发展的策略研究》。推行科学的"三位一体"教师研培机制,有利于发挥区域内科研、教研、培训一体化管理格局的优势;有利于整合区域内优质的人力、物力资源,集中力量突破师培工作中的重点、难点问题;有利于促进区域内教师的科研行为改进及专业能力的提高,更能加快促进教研员和学校领导素质的提高;推动学校的教研、科研活动逐渐向科学有序方向发展;能够形成自主探索、团体互培、共同推进的区域性特色化教师培训体系,从而加快提升教师队伍的整体素质,推进教育的内涵式发展。     

发展中的溆浦县教师进修学校

<正>溆浦县教师进修学校是怀化市唯一一所省示范性县级教师培训机构。学校现有教职工33人,其中高级讲师13人,讲师20人。学校占地面积9 860平方米,总建筑面积4 345平方米。学校环境优美,教学设施齐全。学校创建于1978年7月,始称溆浦县教学辅导站。1980年9月,学校更名为溆浦县教师进修学校,成为一所具有独立法人资格的教师培训机构。1984年9月,学校获得自主招生和颁发中专学历证书的资质,成为一所中等师范学校。2013年12月,学校被湖南省教育厅正式批准为省级示范性县级教师培训机构。