小学语文有效教学的策略构建与运用

随着时间的推移,学校教育越来越重视学生的德育教育和综合素质的培养,为此,教师必须要坚持可持续发展的教育路线,以培养学生的能力和素质为主,积极地开展小学语文的教学活动,增强课堂的趣味性,联系生活,以自主性的教学策略为主,进行综合性的培养。     

小学语文教学现代化实施的有效策略

现在社会信息飞速发展,教育面临着非常严峻的挑战,对语文教学进行现代化教学改革势在必行,其中小学的语文实行现代化的教学已经被众多小学纳入到语文教学当中,笔者从事多年小学语文教育事业,以下本人对语文教学现代化实施的三个重要方面进行分析:1.教育思想的现代化;2.教学内容的现代化;3.教育形式的现代化。给小学语文教师在语文教学中有效地实施现代化教学做一个参考。     

小学语文阅读有效教学的构建策略

随着新课程的不断推进,小学语文教学也在发生着日新月异的变化。在这样的时代背景下,小学语文教学更加注重学生的各项能力。阅读是小学语文教学中的重要组成部分,也是学生语文综合能力的有力体现。因此,如何培养小学生的语文阅读能力,让小学语文教学更加有效是值得思考的话题。     

试论小学语文朗读教学的有效策略

朗读在要求方面除了咬字清晰、吐字顺畅之外,对于感情的收放自如和声情并茂的掌握程度上也是一个硬性要求。而小学阶段一切都处于起步阶段,语文更是一个可以对后天的人文情怀和基本素养影响颇为深远的学科,因此,在小学阶段,对于语文朗读教学更是松懈不得,不仅是因为语文朗读在语文教学中所占据的比重举足轻重,还因为朗读对于教学质量而言的意义也是不言而喻的,本文接下来将围绕小学语文教学存在的问题提出有效对策。     

小学语文略读课教学的有效策略

善用导读,指导教学。多读自悟,粗知大意。略中求精,训练能力。延伸课外,拓展阅读。     

小学语文教学现代化实施的有效策略

随着科技的发展和时代的进步,小学语文教学也发生了很多的转变,教师们在教学的过程中也要注意教学的现代化,这样才能提高小学语文教学质量和教学效率,很多的教学工作者都对小学语文教学中存在的问题以及小学语文教学现代化实施的有效策略进行了探究,希望能够更好地对学生进行教学,调动学生的学习兴趣和学习主动性,让他们可以全身心地投入到语文学习当中。笔者从事小学语文教学多年,对小学语文教学现代化实施的有效策略也进行了探究。     

运用现代信息技术 实现小学语文有效教学

<正>随着新课改的全面推进,对有效教学更为关注,有效教学就是要在有限的课堂教学时间内,利用多种教学手段来为学生构建一个开放而富有活力的课堂教学,激起学生参与的积极性,引导学生主体参与、主动思考、互动探究,达到语文综合能力的全面提高。提高语文教学有效性成为摆在语文教师面前一个非常重要的课题。现代信息技术作为一种全新的教学手段,是信息化时代的宠儿,以其特有的优势在各学科教学中发挥着越来越重要的作用。对此我将具体的教学实践与对新     

小学语文教学如何有效运用现代信息技术

<正>新世纪是一个科技创新的时代,科技日益渗透到教育教学领域,并带来了教学的全面变革。现代信息技术集图文声像于一体,其呈现信息的方式更加多元化,这尤其对小学生来说,具有极大的吸引力,不仅可以增强教学的趣味性,符合小学生的天     

浅议信息技术与小学语文教学有效整合的策略

本文从三个方面谈谈信息技术与小学语文教学有机整合的一些认识和做法:激发学生学习欲望;帮助学生质疑问难;培养学生自主感悟能力。通过具体实例阐述了信息技术与语文教学有效整合,谋求最佳"教"的效益,获得最佳"学"的效果。     

浅谈小学语文有效教学的策略构建与应用

随着社会的进步、经济的不断发展,教育被放在科技提升的首要地位。教师课堂教学的效率是检验课堂质量的标准,教师要想在小学语文中开展有效教学,就必须构建相关的措施及应用。小学语文教师只有为学生营造一个轻松愉悦的学习氛围,才能激发学生的兴趣,吸引学生的注意力,提升小学生的语文综合素养。就当下小学语文教学现状进行分析,并就如何构建有效教学的策略及应用进行了相关探究。