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《Planning》2019,(9)
<正>南阳市油田第五小学又有新鲜事了——孩子们正如火如荼地开展"博雅换购"活动呢!在哈皮看来,这无疑是一条很有价值的校园新闻!我们赶紧去采访采访陈老师吧!哈皮:陈老师,"博雅换购"活动是怎么一回事呢?陈红玉老师:新学期伊始,我们在全校范围内,开展了"博雅换购"活动,活动的口号是:"天生我材‘币’有用,智在‘币’得"!具体的操作是这样的——学校开办了"博雅银行",并为每个孩子办理了"博 相似文献
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《Planning》2014,(1)
校园文化是以校园精神为主要特征的一种群体文化,是学校物质文化、精神文化和制度文化的总和,是滋润学生心灵、激励学生奋进的精神磁场。高职院校要从战略的高度科学谋划校园文化建设工作,不断增强建设校园文化的高度自觉,将社会主义核心价值体系融入校园的物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,不断拓展校园文化的育人功能。 相似文献
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《Planning》2015,(8)
<正>湖北宜昌的刘家大堰小学为激励同学们上好课、做好事、说好话,于不久前推行了"雁娃点点行"计划,推出"心愿菜单",只要同学们攒够"点点币",就能任意兑换"不写当天作业"、"指定老师表演"、"外出活动一次"等心愿,而老师要无条件配合。目前,已经有30多位同学成功如愿。 相似文献
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通过梳理大学校园历史发展脉络,认为校园开放空间是个体记忆和集体记忆的物质载体。通过记忆机制存在的校园开放空间对构建师生身份认知,塑造场所精神、延续历史文脉、构建校园文化有着重要的意义。校园的开放空间营造可分为"场所营造"和"特征营造"两大内容,分别对应校园的物质和精神层面。在分析校园记忆特征的基础上,认为校园记忆具有可建构性,从而提出校园记忆的开放空间建构的5对基本要素—"事件"与"叙事","身体"与"运动","交流"与"知识","场域"与"景物","纪念物"与"符号"。 相似文献
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华南理工大学五山校区(下称华工)校园办学历史悠久源长。20世纪20年代孙中山创立国立广东大学(国立中山大学)。国立广东大学即华工的前身。自国立广东大学创办至今,校园物质空间形态经过了数代变迁。本文通过对在华工档案馆及以往文献资料中查询得到的历史地图的解读,串联起华工校园物质空间形态的变迁历史:校园早期规划确立"钟"型布局;根据校园"山峦叠翠、池沼荡漾"的特点因地制宜规划建设校园;发展过程确定了校园南北中轴线及东西向轴线;随着时代的发展,校园建设密度不断加大,向东南西北各个方向拓展。本文创新性地通过历史地图的读图发现,拟为华工校园规划建设提供详实的历史资料,进一步丰富岭南近代规划与建筑研究成果。 相似文献
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实施科教兴国是建设社会主义现代化国家的重要国策.随着教育指导思想由"应试教育"向"素质教育"转变,使我们日益认识到校园建设不再仅仅是注重传播现代科技知识的物质场所建设,更是注重特定文化内涵的精神殿堂氛围的创造.校园建设也是提高全民文化素质的物质保证. 相似文献
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节约型校园建设策略探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
节约型校园建设是教育系统落实"加快建设资源节约型、环境友好型社会"战略决策的重要举措。中国建筑节能以及校园建设中长期以来就存在"重建设轻管理、重新建轻既有、重本体轻配套"的问题,反映了实行建筑节能策略上的误失。应该改变简单以项目带动节能工作,运动式的节能行为。通过思想策略、管理策略、激励策略和技术策略的转变将节能理念贯彻到底,将节能行为变成一种常态。 相似文献
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《Planning》2018,(5)
<正>"比特币""区块链"是最近特别火的两个词。那么,比特币到底是一种什么样的"币"呢?"区块链"又是怎么回事呢?简单地说,"比特币"(Bitcoin)是一种虚拟货币,和之前互联网上各种虚拟游戏币、点卡、Q币有点像,但是"比特币"最大的特点是基于区块链(Blockchain)技术。 相似文献