潮平岸阔待扬帆——郑州市民办教育发展报告

<正>近年来,在郑州市委、市政府的正确领导下,全市民办教育围绕"落实政策、营造环境、搞好服务、规范管理"的思路,以"简政放权、放管结合、优化服务"为抓手,促进民间资本进入民办教育领域,加强民办学校内涵发展,使民办教育在丰富教育资源供给、满足人民群众教育需求、加快     

解放思想 促进民办教育制度改革

解放思想是民办教育制度改革的基础,民办教育制度改革是适应社会发展,对原有制约民办教育发展的瓶颈进行改革,是摈弃以往的清规戒律,在法律和政策方面有所突破,民办教育制度改革的动力来源于思想解放,解放思想是民办教育制度改革的保障,解放思想就是立足教育改革实际,实事求是地进行探索教育为社会发展服务,是破解民办教育发展难题、推进民办教育科学发展的锐利武器,改革的每一个突破,都是的思想解放的成果。     

未雨绸缪 从容应对——民办教育新政与关联交易实务论坛活动综述

<正>"政策对所有的学校是一样的,对具体的一所民办学校而言,关键是要抢占先机。""长期地看,民办教育政策整体上呈现钟摆现象,民办教育人现在需要非凡的定力。"2020年11月底,以"破除迷雾,扬帆启航"为主题的民办教育新政与关联交易实务论坛在郑州举办。面对民办教育发展的新形势和新要求,民办教育人在应对外来压力时,也在积极寻找自身调整的策略。     

新时代民办高校教师激励创新

随着中国经济建设现代化和高等教育大众化,民办高校发展迅速但也面临着巨大的生存和竞争压力。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)中指出,要大力发展民办教育,全面提高高等教育质量,提高人才培养质量,提升科学研究水平和增强社会服务能力,对民办教育寄予了很高的期望。教师是民办高校发展的稳定保障和推动力。在习近平新时代中国特色社会主义思想的背景下,民办高校应确立"以教师为中心"的管理理念,摒弃落后的教师管理观念和做法,完善教师激励机制,不断促进民办高校的发展和教师自身的发展,激发教师提升教学质量和创新能力。     

民办教育领域政府购买服务政策分析——以北京市为例

教育领域内的政府购买服务强调政府与社会力量之间的合作,是一种公私合作伙伴关系的构建。民办教育领域内实施政府购买服务政策的动因包括深化政府职能改革、推进教育治理现代化的需要、政府公共财政支出的压力与现实中公共教育需求之间的矛盾等。通过实施政府购买服务,一定程度上增加了公共教育资源,推动了教育行政职能改革,同时为优质、特色民办教育发展提供了有利空间。但政府购买服务政策在实践中还存在一些需要解决的问题,包括相关配套制度的制定、政府购买服务形式等。     

民办教育发展的助推器——河南省民办教育研究会成立十年工作回眸

<正>随着简政放权改革的推进,社会组织在行业发展中的作用得到凸显。河南省民办教育研究会自2008年成立以来,依托民主党派资源优势,准确定位,服务大局,开展学术活动,积极参政议政,为民办学校发展提供特色服务,做了一些实实在在的工作。应时而生,肩负使命河南是民办教育的重要发源地。从春秋     

山东省民办教育协会召开第四次会员代表大会暨2019学术年会

<正>4月19日,山东省民办教育协会第四次会员代表大会暨2019学术年会在济南召开。全国政协委员、中国民办教育协会副会长刘林,山东省教育厅副巡视员张士俊,山东省社会组织管理局江峰处长,山东省教育厅民办教育与继续教育处处长梅亚宁,山东省人大教科文卫委员会副主任委员、山东省民办教育协会第三届理事会副会长、山东英才学院校长夏季亭,山东省人大教科文卫委员会委员、山东省民办教育协会第三届理事会副     

民办教育发展研究——以宜昌市为例

民办教育由于起步晚、制度不全、定位不足等原因,受到社会关注。本文以宜昌市民办教育为例,剖析了民办教育的发展状况和存在的问题,并借鉴了英美等发达国家的民办教育发展经验,有针对性地提出了改善我国民办教育的发展策略。     

民办教育分类管理政策实施的八大正向效应

分类管理是近年来我国民办教育政策调整的主要方向。分类管理政策的实施,既明晰了民办教育的发展方向、优化了整体状态、提高了办学水平、激发了办学活力,又回应了公众的期盼、满足了多样化的教育需求、调动了社会力量参与民办教育的积极性,也促使我国民办教育步入依法办学的新阶段。深入分析民办教育分类管理政策的正向效应,对于进一步激发政策效能、推进民办教育持续健康发展具有重要意义。     

浅谈城镇化推动民办教育发展的局限性

民办教育的规范与发展,在教育界和社会内都饱受人们的关注。对于小城镇的民办教育的发展空间上,城镇化的进程是否对民办教育的发展具有约束的影响是值得研究的课题。我国的城乡发展与民办教育的发展实则是紧密结合不可分割的,城乡的建设进程一定程度上为民办教育的发展提供了社会基础以及经济基础。