关于新形势下高职秘书专业人才培养模式的探讨

提出了进入21世纪后高职秘书人才的培养规格,即知识、能力、素质方面的要求,围绕上述培养规格论述了相应的培养模式,包括学制、各时段主要内容安排、“三性原则”、以技术应用能力和基本素质培养为主线、理论教学体系的修改和内容的充实、实践教学体系的建立和内容的深化、“多证制”的实行。     

秘书专业人才培养的实践教学方式探究

当前秘书专业通行的多种实践教学方式都不同程度地存在缺陷,为此,提出了三种新的实践教学方式：一、在低年级制定并开始执行《秘书专业学生日常行为规范》;二、在中高年级开办秘书事务所;三、在高年级实行见习基础上的顶岗实习.新的实践教学方式与传统实践教学方式是兼容而非互相排斥的关系,二者可以相互促进,不同的院校可以通过整合,形成具有自身特色的实践教学体系.     

论高校二级院(系)教学秘书的定位

该文运用管理学和秘书学的有关原理结合高教管理的理论和实践论述高校二级院（系）教学秘书定位的必要性和可行性。旨在深刻认识教学秘书在教学管理工作中的准确定位,有利于教学秘书分工合作,促使教学管理工作有效运行。为保障高校人才培养目标的实现扎扎实实的做好各项教学管理工作。     

浅谈软件人才的培养体制与途径

在软件人才培养过程中,必须建立一个既注重学历更注重能力的培养体制。政府加大投入,建立软件人才培训中心和培养基地;学校改革创新,成为软件人才培养的主力军;企业积极参与,发挥其在软件人才培养方面的优势。     

高校档案馆建设的目标定位

从高校档案馆的属性、功能、基本建设以及未来高校档案馆的发展方向等方面论述了高校档案馆建设的目标定位。从而准确的把握高校档案馆的发展脉搏,确保高校档案工作尽快实现信息资源共享,为社会服务,最终提升高校档案馆的社会价值．     

城市生态化发展的目标与途径

长期以来城市的各种非生态化发展，使城市的生态胁迫日趋严重。文章介绍了城市生态化发展的目标趋向和阻抗，指出了城市生态化发展的主要途径是加强城市绿地系统建设、控制城市人口规模、加强产业的生态化、促进城乡一体化发展和提高城市生态的社会化。     

浅谈新时期企业秘书职业素质的培养

企业秘书良好的职业素质、高效细致的工作是促进企业正常运行的基础,在新形势下提高企业秘书的综合素质是新时期企业管理工作的迫切需要。从树立正确意识、注重勤奋学习、加强实践锻炼等方面阐述企业秘书职业素质的培养。     

试论培养高技能文秘人才的有效途径

随着入世后社会经济的发展以及文秘专业人才市场需求量的增加,社会对文秘工作也提出了更高的要求。职业院校要根据文秘专业的职业定向特性,做到以理论教育为基础,课堂教学为先导,实践技能训练为桥梁,社会实践实习为关键,加强学生的实践能力,培养高技能文秘人才。     

加强实践环节 培养多功能秘书人才

根据专科层次及应用型专业的特点，以理论联系实际为指针，明确教改方向，革新课堂教学，强化各种实践环节，努力引导学生变知识为技能，为宁波改革开放培养现代化多功能秘书人才。     

企业内部培养高技能人才的途径方法

高技能人才是企业人才资源的重要组成部分,是企业竞争力的重要指标。由于历史的、传统的、体制的诸多因素影响,企业在高技能人才培养上,政策办法不多,工作相对滞后,制约了其长远发展。要实现企业持续发展,必须重视技能人才培养,研究加快其成长的途径方法,构建高技能人才培养平台,完善技能人才"培养、考评、使用、待遇"一体化工作机制,畅通技能人才成长通道,加速高技能人才培养步伐。     

高校双语教师特征及培养途径

双语教师是制约双语教学顺利开展的瓶颈，其知识特征包括英语知识、学科专业知识、双语教学理论知识、教育技术学知识；能力特征包括双语接收和表达能力、课堂组织策划能力、合作能力、科研创新能力；素质特征包括思想道德素质和身心素质．双语教师的培养主要通过职前和职后2种途径实现．     

高校双语教师特征及培养途径

双语教师是制约双语教学顺利开展的瓶颈,其知识特征包括英语知识、学科专业知识、双语教学理论知识、教育技术学知识;能力特征包括双语接收和表达能力、课堂组织策划能力、合作能力、科研创新能力;素质特征包括思想道德素质和身心素质.双语教师的培养主要通过职前和职后2种途径实现.     

论新时期工程造价专业人才的培养

我国加入WTO,建筑业的发展面临着机遇和挑战,对工程造价人才也提出更高的要求.培养工程造价适用人才,全面提高其素质,势在必行.     

应用性人才应具备的数学素质的培养途径

通过“空洞探测”问题数学模型的建立和求解,以及从1996年起参加全国大学生数学建模竞赛所取得的成绩,说明了数学建模是培养应用性人才所具备的数学素质的最佳途径之一。     

新形势下民族声乐人才的培养创新途径

随着流行音乐的火热发展,整个音乐文化中的新兴元素不断增加,而民族声乐作为快节奏时代为一般人所难以欣赏的音乐成分,它的发展受到了新时代的极大冲击。新时期,结合民族声乐的特点来创新民族声乐教学模式,为国家培养一批高素质的民族声乐人才,已经成为我国高等教育工作中的一个重要任务。在此通过简单讲述民族声乐人才培养的分类,分析了目前我国的民族声乐人才培养工作中存在的问题,着重讨论了新形势下培养民族声乐人才的途径。     

高等院校教学秘书的作用及素质培养

阐述了我国高等院校管理中教学秘书的重要作用,并指出教学秘书要努力提高自身素质,不断提高教务管理水平。     

试论新形势下秘书教学的改革与创新

论述了新形势下高校秘书教学面临的新挑战、新课题、新机遇和新要求;提出了适应新形势,不断深化秘书教学内容和改革秘书教学方法的措施,以及开展秘书创新教学,培养、具有创新素质的应用型秘书人才的对策.     

国有企业经营目标定位的国际比较与启示

归纳了西方主要国家国有企业经营目标定位的３种类型，指出了政府可通过对承担不同经营目标的国有企业实行分类目标管理与考核，将国有企业亏损控制在必要亏损限度以内。     

试论知识经济时代高校秘书的工作特点及素质要求

文章结合自身工作实际,试从知识经济与高校秘书工作的关系分析入手,就知识经济时代高校秘书工作出现的新变化、新特点以及为迎接时代挑战秘书人员应具备哪些素质要求等进行了思考和理论上的探讨。     

高职旅游类专业人才培养的研究与实践

毕业生的就业率高低是评价学校培养的人才是否符合社会需求的晴雨表,近年来,义乌工商学院旅游系所培养的毕业生一直保持着接近100%的就业率,这充分反映了其所培养的旅游人才的质量得到了社会的认可,其主要经验有:强化"EQ"教育;创导案例教学法;将礼仪课打造为核心课程;开发创业型专业教材;班级实行"企业化管理";实行多元化考核方式;教师向企业培训师学习.