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C++不仅是软件设计的主流语言,而且因为其强大的解释力而成为代表软件应用能力的标志性语言。但是,C++的概念庞杂,难以理解,不容易深入,同时,C++新标准的出现使C++和数据结构的学习顺序发生冲突:数据结构的先修课是C++,而C++的新特性中包含数据结构的内容,它们互为前提。我们认为要有效地解决这两个问题,必须把C、C++和数据结构整合。 相似文献
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Bjarne Stroustrup是C++的设计师和最初的实现者,著有《C++程序设计语言》、《C++程序设计原理与实践》等。2014年,Bjarne加入摩根士丹利(Morgan Stanley)纽约总部,任职技术与数据部门的董事总经理。近日,Bjarne到访中国,《程序员》杂志对他进行了专访。C++语言的全新演化模式《程序员》:近年来,每位C++程序员都感受到一种相当大的变化压力,而这种情形在过去十多年并不常见:C++标准从C++98开始,在C++0x的阶段反复多年,最终才定稿为C++11。 相似文献
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C++语言是C语言的超集,C++语言除了在C语言的基础上扩充了面向对象特征外,还扩充了非面向对象特征,本文讨论了C++语言不同于C语言的非面向对象特征、C++面向对象程序设计中的二义性和C++语言的文件操作,并给出了一些应用例子。 相似文献
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陈树广 《电脑编程技巧与维护》2008,(11):76-77
C/C++作为现在较为流行的开发工具,在程序开发中占有举足轻重的地位,所以研究C/C++程序的安全漏洞问题,详细地对安全漏洞进行归类并分析原因及提出相关建议是一项很必要有意义的工作。本文主要是结合AN—SIC和C++国际标准,从C/C++语言机制的多个方面粗略提出了C/C++程序中拷贝构造函数和拷贝赋值运算符的常见、典型的安全漏洞,并深入研究了C++程序中异常方面的安全漏洞。设计实例说明程序安全漏洞的存在与危害。分析实例引发漏洞的原因,并提出如何避免漏洞发生的可行性建议方案。希望以此以达到指导程序员在软件开发过程中安全地使用C/C++程序、避免可能出现的安全漏洞之目的。 相似文献
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一种C++过程的可视化设计方法 总被引:2,自引:2,他引:0
文章提出一种支持C++语言的可视化过程设计方法。这种设计方法由图形化的过程表示方法-C++过程蓝图以及基于C++过程蓝图的设计过程两部分内容组成。C++过程蓝图支持逻辑和实现两个层次的程序抽象表示,是一种简单实用、容易理解、结构良好的可视化过程设计工具。文中给出C++过程蓝图的形式化模型,抽象逻辑结构图的图形表示方法,以及C++过程蓝图设计的基本过程。 相似文献
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阐述了三方面的问题:C语言教学存在的问题、C++教学注意事项以及对C++教学方法的改进和优化。 相似文献
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Visual C++语言有优点,如数据结构表达能力强,实现复杂算法的程序相对容易、运行速度快等,另外C++还有调用系统功能的能力。但是Visual C++处理复杂报表非常麻烦, 相似文献
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Android 系统下基于NDK 方式的图形开发 总被引:1,自引:1,他引:0
Google提供了Android系统下基于C/C++开发的NDK开发工具,通过使用这个工具可以嵌入C/C++代码到Android应用程序中,即可以使用“Java+C/C++”的编程方式进行程序开发.基于这种开发模式,开发Android应用程序中的图形模块,通过在Nativec/C++中调用两个图形引擎SkiaGL和OpenGLES的链接库,实现在应用程序中不使用AndroidSDK的图形模块API函数,同样能完成2D和3D的图形开发. 相似文献
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非法计算故障的一种静态测试方法 总被引:2,自引:0,他引:2
非法计算是C/C++程序中的常见故障,该类故障极易导致系统崩溃。针对C/C++语言中常见非法计算故障进行了分析,并从面向具体故障的测试思想出发,建立了C/C++语言中非法计算的故障模型,结合静态测试的特点,给出了一种静态查找此类故障的方法。此方法已实现,并已应用于面向故障的软件测试系统中。 相似文献
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本文先简单说明C++与C不同的概念(C++是面向对象而C是面向过程语言),然后尽量避开这个话题介绍这两种编程语言的细节差别,并提出了新的设想和希望。 相似文献
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本文首先论述了Visual C++和Matlab混合编程的重要性和优点,介绍了在Visual C++中利用Matlab引擎调用Matlab函数的方法.和在Matlab中调用Visual C++代码的方法,并以具体实例详细说明了如何实现Visual C++与Madab混合编程,为软件开发提供了强有力的技术支持。 相似文献
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钟红君 《电脑编程技巧与维护》2009,(24):22-23
封装性是面向对象程序设计用于保证程序健壮性的一个重要部分。C++类是抽象数据类型的代表,在数据抽象和封装方面达到了前所未有的高度。本文讨论了数据类型的发展及C++的数据封装机制,并揭示了C++类中数据成员的安全隐患。 相似文献
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C/C++教学改革的探索研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对现在大学生状况和心理特点,本文提出软件剖析的C/C++教学方法,并就实验教学以及教材的选定等方面提出了一些新思路和理念。实践证明,C/C++教学改革的这些探索研究能够促进学生的学习兴趣和求知欲,提高教学效果。 相似文献
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针对Visual C++入门难的特点.探索在Visual C++教学中如何快速提高入门效率的教学方法。通过在课程的开始阶段引入兴趣激励法.以所见即所得的程序实例激发学生对Visual C++的学习兴趣:同时通过改进的实验教学来更容易地验证和理解Windows操作系统的相关运行机制和应用程序的基本框架、运行流程等。实践证明,该方法有助于提高学生对Visual C++编程的入门效率。 相似文献
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在使用安全、方便的C++的I/O流操作中,某些细节的处理往往被忽视,这会给看似简单的程序带来料想不到的影响。文章结合作者多年C语言及C++语言的教学经验,针对I/O流在教学过程中遇到的问题,对缓冲式输入、输出操作进行了较为深入的研究,提出了若干使用技巧,希望能给C++教学和C++语言的运用提供一些有益的借鉴。 相似文献