语篇阅读教学在英语阅读能力培养中的作用

作为语言运用和交流的最基本和最常用的形式之一，英语阅读一直是我国高校英语教学的重点。以往，一些人认为英语阅读就是理解词、短语和句子，理解了词、短语和句子，自然就理解了文章，所以英语阅读课的教学通常都是围绕这些内容展开的。然而，随着应用语言学和我国英语教学的发展，语篇教学开始重视。     

语篇分析在英语阅读教学中的运用

阅读是英语教学的主要内容。如何搞好阅读教学,提高学生的阅读理解能力是英语教师们一直在探讨的课题。近年来,随着外语教学理论研究的不断深入,篇章语言学作为一门独立的学科,越来越受到外语教师的重视。“语篇分析”已成为英语阅读教学中一     

语用前提与大学英语写作教学

根据语用前提理论,分析语用前提在大学英语写作教学中的应用,进一步指出语用前提与大学英语写作教学相结合可以帮助英语学习者在一定程度上提高语篇组织能力,进而提高他们的英语写作能力.     

基于语篇谋篇布局的大学英语写作教学实验

语篇分析在很大程度上涉及到了语篇的组织、结构,揭示了语篇的谋篇布局策略.本研究以大学英语写作教学中引入语篇的谋篇布局内容,开展教学试验,探讨语篇知识对于大学生英语写作能力提高的影响.     

基于系统功能语言学的语篇分析模式在翻译研究和教学中的应用

基于系统功能语言学语篇分析模式将语篇看作是语言使用中的一个语义单位,认为语篇是与文化语境密切相连、受具体的情景语境促动、从一整套供选择的功能成分和语言形式中进行选择的结果.这一模式为翻译研究和教学开辟了一个全新的视角,对翻译研究和教学具有重要的理论指导作用:根据这一模式,翻译中的对等应建立在语篇层面上,语篇对等的实现可从语类、语域和语义三个方面进行考察,在翻译中应具体做到语类对应、语域适切和语义对等,具体应从宏观决策和微观选择两个方面入手.     

新课程改革背景下的英语语篇教学

本文首先简要阐述新课程改革背景下英语的教学特点,接着解释语篇及语篇分析的一些基本知识.然后结合这两部分内容,详细说明新课程改革背景下英语语篇教学三个部分(或步骤):第一,教师运用语篇分析的知识分析教材;第二,教师向学生整体地呈现知识:第三,教师帮助学生把握语篇结构,重新建构话语.     

我国小学语文阅读教学现状与反思

语文阅读教学在我国基础教育教学中占有重要的地位,是小学生思维方式、学习技巧和情感培养的重要手段.而我国小学语文阅读教学存在着重技巧,轻阅读的现象,应该采取必要措施,真正使阅读教学发挥应有的作用.     

浅析艺术专业大学英语语音教学实践

为了培养适合社会需求的艺术专业大学生,大学英语教学现在以听说为主,口语教学是目前英语教学的重点,但要以英语语音为基础.本文通过对艺术专业大学英语语音教学的实践,在分析学生现状的基础上.提出了一些切合实际的教学思考.     

综合类大学长笛专业教学的现状与思考

针对综合类大学长笛专业教学的现状进行分析,不难看出,良莠不齐的生源和方法各异的技巧,给综合类大学长笛专业教学提出了的一些挑战。怎样在保证教学质量的前提下,选择适合学生的教学方法和内容,因人因材施教,使学生在有限的时间内,得到与高等教育相适应的知识和技能,提升对音乐作品的欣赏审美情趣和表达能力,是每一位音乐教师的职责所在。     

浅析英语语篇的词汇衔接

衔接和连贯是语篇语言学的焦点问题,而词汇衔接是实现语义连贯的重要手段。在简要评述了韩礼德,哈桑,侯易和胡壮麟的相关理论的基础上,本文重点讨论了重复、同义词（近义词）、反义词、泛指词、上下义关系和搭配这六种词汇衔接手段。     

初探小学英语阅读教学

小学生英语由于所学知识内容的有限,教师往往忽视对学生阅读能力的培养,这不利于学生英语综合运用能力的培养.在小学阶段教师就应该有意识培养学生良好的英语阅读习惯和能力,提高学生的阅读兴趣和效率,培养阅读技巧和习惯,让学生逐步形成独立阅读的能力.     

工程监理在投资控制中的现状和思考

本文通过我国实行建设工程监理制以来对投资控制的现状,分折了在监理过程中投资控制无力的原因,提出了国内工程项目管理体制改革的迫切性和加入WTO后建设工程管理体制和国际惯例接轨的必然性。     

英语议论文语篇衔接与连贯探微

语篇衔接与连贯在写作中具有重要的作用.中国学生在英语议论文写作中普遍缺乏语篇构建意识,缺乏显性与隐性的衔接与连贯机制.国内外学者从不同角度对语篇衔接理论进行的研究表明,语篇衔接除作者运用语法和词汇进行显性衔接外,还存在语义上的隐性连贯.本文基于语篇衔接理论的研究,从语法、词汇衔接和逻辑连贯三个方面对英语议论文的语篇衔接与连贯进行探讨,以期对学生的英语议论文语篇衔接和连贯有所帮助.     

综合性大学音、体、美专业学生英语教学的现状与思考

音、体、美专业学生的英语教学在大部分综合性大学都处于边缘地带,其重要性和特殊性一直没有引起足够的重视.本文试图从这一特殊的群体出发,探讨、分析在综合性大学中音、体、美专业学生英语教学的现状和存在问题,进而提出有效改进教学质量的思路.     

民办本科学生大学英语学习现状和教学策略探讨

民办本科院校学生大学英语学习的现状不容乐观,出现的种种问题制约了大学英话教学的效果.在此通过了解民办科院校学生英语学习的现献,分析其原因,提出在英语教学中要采取激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,提高学生英语语言应用能力等策略.     

工程建设监理之"现状与思考"

在我国推行工程建设监理制,有利于实现工程质量、工期与成本的有效控制;能实现建设速度与效益并举;有利于实现建设数量与质量的结合,是一条多快好省进行基本建设的途径,本文对工程建设监理的的现状及相关问题进行了探讨.     

模糊限制语与大学英语精读教学

大学英语精读课文中存在大量的模糊限制语,对学生理解文章起着非常重要的作用.从模糊限制语的概念与分类着手,分析模糊限制语在大学英语精读课文中的语用功能,旨在通过这些分析使教师及学生认识到模糊限制语在准确理解精读课文中的作用,以此体会课文的内涵,从而提高学生的阅读能力.     

高校毕业生到基层担任村官的现状思考

引导和鼓励高校毕业生面向基层就业是党中央、国务院作出的一项重大决策,是解决当前就业问题,培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要举措,具有重要的现实意义和深远的战略意义.近年来,青海省海东地区积极引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,在全区农村工作中起到了良好的效果,尤其是大学生村官发挥了重要作用.本文从三个方面对青海省海东地区大学生村官现状进行了分析.     

大学英语写作教学研究现状综述

英文写作是体现中国学生英语能力的一个重要方面,也是目前中国英语教学中最薄弱的环节之一,不少学者对大学英语写作教学法和大学英语写作教学改革进行了大量的研究,以期提高大学英语写作教学水平,明确大学英语教学的发展方向,本文简介了近年来我国主流写作理论,同时也简要概括了一些新兴的写作理论,并结合中国英语教学的现状提出了对这些理论优缺点的看法,以期在英语写作教学研究中能够起到积极的作用.     

古田县文化产业发展的现状与对策思考

文化产业在社会生活和国民经济中的地位日益凸显。本文根据我县文化产业发展现状、存在问题和应采取的对策等方面作一思考,最后提出了加快我县文化产业发展的几点建议