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随着科技日益的更新发展,计算机技术已经应用到了各行各业,电力系统计算机应用,提高电力系统的工作效率,提高系统的智能化、系统的运行能力,为我们的生活更加方便快捷的方式提供了可能,本文通过分析计算机技术在电力系统应用的分析,总结出计算机技术在电力系统中未来的发展可能。 相似文献
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林争辉 《电气电子教学学报》1991,(2)
《电路理论》课程在学科上属于当代国际上业已形成的“电路与系统”学科,该学科是国际上一个具有强大生命力的研究领域.微电子工业和计算机工业的发展,对电路与系统学科提出了一系列新的问题,同时,也对《电路理论》课程的教学革新提供了新的动力. 相似文献
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汪建 《电气电子教学学报》2007,29(1):39-43
基尔霍夫定律和元件特性是电路分析的两个基本依据,支路方程是元件特性的具体体现形式.随着计算机技术在电路分析和电路设计中的广泛应用,用系统法建立电路方程这一内容在电路理论课程的教学中日显重要.正确地理解和列写矩阵形式的含受控源支路的特性方程是学习系统法的重点和难点之一.本文就电路中典型支路特性方程的讲解进行了较为深入的讨论,对矩阵形式支路方程的列写方法和步骤以及对方程中各项含义的正确理解进行了详细的论述. 相似文献
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《图形图像处理》课程是高职类院校计算机应用、平面设计等专业的重要课程。它应用广泛,实践性很强。在教学实践活动中,依据工作过程导向的教学设计理论,从教学内容、教学方法、教学评价三个方面入手设计整个教学活动,极大激发了学生的学习兴趣,提高了学生的职业能力。 相似文献
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《图形图像处理》课程是高职类院校计算机应用、平面设计等专业的重要课程。它应用广泛,实践性很强。在教学实践活动中,依据工作过程导向的教学设计理论,从教学内容、教学方法、教学评价三个方面入手设计整个教学活动,极大激发了学生的学习兴趣,提高了学生的职业能力。 相似文献
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本文探讨研究型教学模式在电路理论课程教学中的应用.以电路应用实例为载体,通过在课堂上针对电路应用实例开展研究型教学、在课外通过小论文撰写开展研究型学习,提高学生的电路综合素质特别是将电路理论应用于工程实际电路的分析和设计能力.通过学生问卷调查、访谈调查来反映实际的教学效果,证明在电路理论课程教学巾采用研究型教学模式可有效提高学生电路分析的能力以及学习电路理论课程的兴趣. 相似文献
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《电路基础》不仅是电子专业的一门理论基础课程,还是电子专业技术课程学习的基础和前提。现阶段,随着《电路基础》课程改革的不断深化,对教师的课堂教学也提出了更高的要求,既要引导学生掌握扎实的理论知识,还要促进学生分析能力以及逻辑思维能力的提高。文章从《电路基础》课程的实际教学出发,就教学效果的提高浅谈了几点意见和看法。 相似文献
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Multisim作为一种强大的电子电路仿真软件,同样可以应用于《电路》的教学过程中。当它进入理论教学的课堂以后,学生的学习积极性明显增加,教学效果明显提升。本文通过两个仿真案例展现Multisim仿真在电路教学中的应用,希望此仿真软件能得到更大的推广应用,《电路》教学能得到进一步改革。 相似文献
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本文介绍了在电路理论的教学中利用虚拟仪器软件LabVIEW作为开发平台开发的虚拟实验仿真系统.以便在理论教学的同时进行仿真演示,使课堂理论教学与实验教学相结合,使学生进一步加深对电路理论知识的理解.通过仿真实验的构造,可以提高学生分析问题解决问题的能力,为学生提供一个自主实验的平台. 相似文献
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楼史进 《电气电子教学学报》1991,(3)
上海交通大学林争辉教授编著的《电路理论》是研究生和本科高年级教材,比较全面、系统地反映近代电路理论研究成果,是一部适应微电子技术发展需要的电路理论教材.全书以电路分析为主,包括电路的基本规律、时域分析、频域分析和拓扑分析四大部分,计划分两卷出版.第一卷已由高等教育出版社出版,共分十章.内容为:电路学的物理基础、电 相似文献
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文章通过分析传统理论教学模式的弊端,结合仿真软件和多媒体教学的优势,在教学中引入仿真电路辅助理论教学,可以高效直观的看到电路工作情况,加深学生对电路的理解,提高学生学习兴趣,是值得推广的现代理论课堂教学模式。 相似文献
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《无线互联科技》2017,(9)
随着当前我国计算机技术在教学环节中的应用,微课程的理念也在逐渐完善。文章从新课改的角度来分析计算机技术在微课程教学的应用,从而确定此种教学方式需要将学生作为课堂教学主体,并且紧紧围绕学生实际情况来设置微课程,引导学生进行自主学习,以便学生能够系统、合理、有效地学习知识,提高自身知识水平。因此,将计算机技术合理应用在微课程开发中,合理的运用教学模式,并科学合理的应用于实际教学之中是非常必要的。那么,如何将计算机技术应用在微课程的开发中呢?文章将通过分计算机技术在课堂中的课堂教学现状,进一步分析这项技术对于教育的帮助和指导意义,并在这个基础上提出一些意见,希望对这项工作的开展起到更大的作用。 相似文献
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《信号与线性系统》是邮电高等院校通信专业的技术基础课教材。该书由南京邮电学院刘永健副教授主编,经邮电高等院校《通信技术基础》教材编审委员会评审通过,1985年11月由人民邮电出版社出版。《信号与线性系统》一书主要讲述信号与线性系统理论的基本概念和基本分析方法,为学习有关专业课奠定基础。它将与电路分析基础、网络分析与综合,通信系统和数字信号处理等组成一套电路理论方面的 相似文献
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《电子技术与软件工程》2016,(22)
在《电子技术基础》教学中引入EWB软件,对一些共射放大电路,功放电路等实验进行仿真,帮助学生理解电路的有关原理,电路实验现象,运用颜色,图形,运动图象等多种手段,将无法触摸,难于理解的电路原理真实化和形象化。解决中职电子教学中仪器数量不足种类不多学生学习困难,学习积极性不高的问题,以提高学生学习的自主性。 相似文献
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伴随社会经济的发展,人民的物质文化需求日益增长,教育作为立国之本,教育水平的高低直接关乎国家的发展,自20世纪教育改革以来,中国社会对教育的关注越来越多,尤其是对计算机应用课程的关注和改革也越来越多.随科技技术的进步,计算机技术飞速发展,对社会变革产生了深刻的影响,而互联网+就是目前知识社会创新2.0推动下的互联网和社会经济发展的新形态.本文用微观的角度,分析了目前学分制下结合"互联网+"的计算机应用课程教学的现状问题,研究学分制下的计算机应用课程"互联网+"的教学改革,探讨信息时代背景下计算机教学的新策略. 相似文献
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芮坤生 《电气电子教学学报》1993,(2)
随着科学技术特别是微电子与计算机技术的不断发展,电子技术已渗透到各个领域中。在高等学校.不仅无线电技术类专业需要信号分析与处理的知识,电子类、电工类以及一些非电类专业也迫切要求学习这方面的知识.不少高校的非无线电技术类专业已开设了这方面的深程,但缺乏一种少学时的合用教材.为此,1991年5月在无锡召开的国家教委电工课程教学指导委员会电路理论与信号分析小组会议上,一致同意将编写《信号分析与处理》列入国家教委高等学校“八五”教材规划. 相似文献
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计算机应用专业课程优化与整合是实现计算机教育教学水平进一步提高的重要途径,也是培养应用型人才的路径之一.本文以计算机应用专业课程设置为切入点,重点阐述了计算机应用专业课程的优化与整合,旨在进一步提高计算机教学水平,提升学生的实践能力,为学生今后的就业和学习奠定基础. 相似文献