高职高专畜牧兽医专业创业教育探析

创业教育已经在全国部分高校和高职高专院校实施,笔者所在的单位是首批大学生创业示范校创建单位之一,已经开始了对创业教育体系的研究。特别是畜牧兽医专业,有效的将创业教育融合进第一课堂和第二课堂,实现了创业教育的有效实施,效果显著。     

高职畜牧兽医专业实践教学体系的构建与实践

为了使高职院校培养出来的学生更好的适应企业生产一线对"高技能应用型"人才的需要,高职院校在办学过程中,必需强调实践教学。因此构建高职畜牧兽医专业实践教学体系是高职农林畜牧院校教学的需要,是提高人才培养质量的需要。     

高职畜牧兽医专业人才培养模式研究

人才培养模式就是实现人才培养目标的方式,通过对高职畜牧兽医专业人才培养模式的探讨,进一步提高畜牧兽医专业人才培养质量,为社会培育出更多的应用型人才。     

高职畜牧兽医专业核心技能多元化课堂实训课程的开发——以金华职业技术学院为例

实训课堂教学是高校教学工作的重要组成部分,特别是在以学生职业技能为特色的高职院校。畜牧兽医作为一个实践性很强的专业,在实训教学中,教师不仅要向学生传授基本的理论知识和实验方法,更重要的是让学生掌握核心技能的实际应用,从而更好地对接工作岗位。本文从行业标准、基础理论教学,职业技能大赛和真实职业情境教学等方面探索性地提出了畜牧兽医核心技能多元化课堂建设的初步思路。     

浅谈高职院校畜牧兽医类职业实用性体育教学

本文探讨了高职院校畜牧兽医类开展职业实用性体育教学的现实意义,确立了高职院校畜牧兽医类开设职业实用性体育教学内容选取的依据和原则,并根据畜牧兽医类工作特点尝试构建有针对性的体育教学内容,强调职业实用性体育应该突出实用性、合理性、终身性。     

《生物统计学》课程的教学改革之思考

生物统计学是生物学科各专业学生的必修课和工具课,其理论性和实践性较强。从教学定位、教学模式及考核方式等方面对生物统计学的教学改革进行探讨,以期为提高生物统计学教学效果起到抛砖引玉的作用。     

生物统计附试验设计课程教学的实践与探索

通过项目教学法的实践,与传统的教学方法进行对比,结合高职学生及课程特点分析,阐述生物统计附试验设计课程教学改革的体会,并取得显著效果。     

新时期畜牧兽医领域科研管理信息化的探索与实践

文章从畜牧兽医科研单位实际出发,分析传统科研管理方式的不足,提出科研管理信息化的重要性,从科研管理系统的构架、功能设计和实践应用等方面进行阐述和展望。     

关于做好基层畜牧兽医动物防疫工作的研究

随着当前人们生活水平的不断提高,对肉类产品提出了更高的需求。畜牧业的健康稳定发展,是保证人们基本肉类食品需求的关键。但是,畜牧业也会受到各种复杂因素影响,尤其是动物疫病问题。当发生动物疫病后,一方面会给养殖户带来严重经济损失,另一方面会影响肉类产品质量,威胁人体健康。对此,需要重点做好基层畜牧兽医动物防疫工作,对动物疫病问题进行系统化分析,采取针对性处理措施,构建畜牧业良性发展环境。     

提高应用型本科机械专业“液压传动”课程教学质量的探讨

液压传动课程是一门实践性很强的专业基础课,通过对液压传动理论和实验教学的分析,探讨液压传动在理论和实践教学的改革,如何提高学生的学习兴趣、加深对液压相关知识的理解和把握,提高学生的工程实践能力。     

提高食品科学与工程专业实习教学质量的探讨

为了提高实习教学质量,分析了当前食品科学与工程专业实习过程中存在的问题,提出了改善实习的方法,并对每种方法进行了探讨。     

提高纺织品设计类课程教学质量的途径探讨

从教学大纲制定、教材建设与选用、教师队伍业务素质提高、实践性教学环境改善、教学手段和教学方法改进等方面,探讨提高纺织品设计类课程教学质量的途径。     

提高生物工程专业实习教学质量的探索

生产实习是生物工程专业学生进行专业素质训练的一个非常重要的环节。针对当前生物工程实习教学中存在的问题,从实习基地的建设、实习的教学设计、学生的教学管理等几个方面进行讨论,对提高生物工程专业实习教学质量的方法进行摸索和总结。     

提高制图课程教学质量的探究

根据自己的教学经验,从研究性学习的引入和多媒体教学的合理运用两个方面,阐述了如何提高制图课程的教学质量。     

提高钳工实习教学质量的探讨

钳工实习是机电类专业学生的一门必修课，文章就如何提高钳工实习教学质量进行一些探讨。     

药学学科高速发展理论下的畜牧兽医药剂学对药剂教学设计的影响评价——评《兽医药剂学》

随着畜牧兽医药剂学的不断发展,其已经成为一种综合药剂设计、生产工艺、质量控制以及制备理论等的理论体系。畜牧兽医药剂学研究已经成为教学内容的重要部分,对药剂学专业学生的核心技能培养与课程目标制定均有直接影响。由胡功政撰写的《兽医药剂学》一书从动物药学、兽药的研发出发,根据其基础理论、制备工艺等对质量标准进行控制,能够用于指导药剂师药剂生产中的处方设计,对其药物研究的新剂型、新辅料的研究提供确切的依据。     

浅谈如何提高金融专业基础课的教学质量

通过对学生在学习转型期的心理变化、教学方法、教师素质等方面的探索与实践,探讨如何来激活学生对金融知识的学习兴趣,并把兴趣发展为一种志向和动力,从而理解、学习掌握金融基础知识,以达到提高金融专业基础课程教学质量的目的.     

浅谈提高农业机械化课程教学质量的途径

针对农业机械化课程教学中存在的问题,从教学内容的选择、教学方式、制定合理考核方案和建立一支结构合理的教师队伍展开论述,并提出今后的努力方向,对提高农业机械化课程的教学质量进行了有益的探索。