我国非织造产业的新材料、新工艺及新产品

概述我国非织造产业的发展,介绍我国目前非织造业在材料、工艺及产品方面的创新和发展,展望非织造产业的发展前景。     

新产品新技术新趋势新市场——聚焦首届中国国际针织博览会

2007年8月29日-31日,由中国纺织工业协会主办、中国针织工业协会和中国国际贸易促进委员会纺织行业分会共同承办的首届中国国际针织博览会在上海浦东新国际展览中心隆重举行。本届展会面积近6000m^2，参展商近百家，展会期间共有7650位专业观众到场参观，分别来自国内28个省市和海外61个国家和地区。从参展企业和参展产品上可以看出，主办方“宁缺毋滥、追求精致、打造精品”的办展理念以及展会要集中体现的“新产品、新技术、新趋势、新市场”的四新主题。     

关于（p，q）-Chebyshev 多项式的一些恒等式

定义（p ,q）‐Chebyshev多项式 Tp,q,n（x）和Up,q,n（x）,利用初等方法研究其性质,并建立其与Chebyshev多项式,广义 Fibonacci 序列和广义 Lucas 序列之间的联系。得到 Tp ,q ,n （x）和Up,q,n（x）的卷积和计算公式。     

战略伙伴关系:新兴市场和食品添加剂供应商的新角色

在中美食品业高层论坛上,作为全球最大的食品添加剂供应商之一,丹尼斯克集团亚太区总裁特罗·霍本涅米先生在发言中表示,丹尼斯克不仅依靠的是其世界一流的专业技术,还有他们周到的服务,特别是在全球新兴的市场中,他们正与客户一起分享创新的乐趣。     

新形势新思考新定位——新的消费形势下,如何提高酱油的质量

介绍了酱油消费观念与形势的变化和酱油色、香、味、体的形成极力以及提高酱油质量的途径，并探讨了中国酱油发展的方向。     

新标准·新政策·新挑战

欧盟最近公布的纺织品生态标签新标准是迄今为止内容最全面，要求最严格的纺织品生态标准。本阐述了欧盟《未来化学品新政策》白皮书对我国染料行业和纺织印染行业形成的新挑战，并从五个方面提出相应对策。     

关于欧拉数的一些恒等式

在有关文献的基础上给出了欧拉数的另一些恒等式。     

包含D-Nrlund数的一些恒等式（英文）

D数在组合数论中有非常重要的应用.本文研究了D-Nrlund数D(2n)2n和d(2n)2n的一些特性,并得到一些包含D-Nrlund数和中心阶乘数的恒等式.     

关于拉盖尔多项式的一些恒等式

运用初等方法得到了拉盖尔多项式的一些恒等式，并利用拉盖尔多项式与埃尔米特多项式的关系得到了埃尔米特多项式的一组恒等式。     

The new business studies and the transformation of the business curriculum: some observations on ideology, enterprise culture and the production of vocational identities

This article presents a study of business education in schools in England and Wales. Its aim is to show three things. First, how, as business education in schools was reconstituted in the 1980s and 1990s, it became imbued with discourses through which syllabus content, teacher perspectives and teacher-student interactions were structured and channelled in particular ways so as to attempt to produce certain kinds of vocational identities congruent with and supportive of an emerging culture of enterprise. Secondly, the article then makes visible through a detailed account of a business studies lesson how this process inverted students' lived relations with the adult world through a problem-solving exercise on 'Retailing and Security' that situated them as business decision-makers. Last, we show that the effects of this process re-defined students' lived connections with the outside world and reproduced a particular kind of identity. In this respect, the ethnography attempts to show how processes of ideological reproduction and identity formation were constituted in the ongoing activities of teachers and students, organised under particular circumstances and, in particular ways, as business education within the 14-18 secondary curriculum.     

一些有趣数列及其组合恒等式

研究了一些有趣数列的性质，同时给出了一些组合恒等式。