基于“易班”平台的高校大学生学习共享平台建设研究

随着网络技术高速发展和网络产品多样化,传统的课堂教学模式已经无法满足老师和学生的需求。文章针对教与学的问题,将“易班”平台建设和大学生共享学习模式相结合,借助“易班”平台在学生中的影响力,设计一款基于“易班”平台下的大学生学习资源共享APP,构建学生、教师、辅导员共同参与的学习资源共享机制,老师、辅导员和学生可以将学习资料上传至学习共享平台,学生可以在线查阅、转发和下载学习资料,有效地提升学生的网络教育水平,丰富学生的课余学习生活。     

基于Moodle的在线学习平台的设计与实践

针对目前在线学习平台存在的问题,采用Moodle开源网络课程管理系统搭建在线学习平台的方法,建立了具有课程管理、在线测试、网上答疑、电子作业、教学反馈、电子学档等功能的在线学习平台。通过在该平台下进行的《Windows编程》的网络课程设计与实施的试验,表明在该在线学习平台下的自主与协作学习,可有效提高学生的实践能力和创新能力。     

在线网络数学教学平台的应用分析

在线网络数学教学平台的构建可以为数学基础知识教学提供有利支持。文章首先对在线网络数学教学平台的应用现状进行了总结分析,并结合数学教育工作的创新实施需要,制定了在线网络教学平台的创新构建策略,对提升在线网络教学平台在数学教育工作作用的发挥水平,具有重要积极意义。     

在线网络数学教学平台的应用分析

在线网络平台是数学教学的重要辅助手段.在线网络平台在数学教学中的应用一方面推动了数学教学水平的提高;另一方面则可以帮助学生养成利用网络数学平台进行数学学习的习惯.随着现代网络技术的快速普及,越来越多学校建立了网络数学平台,并在数学教学中发挥着积极作用.     

基于Openmeetings交互式远程视频教学系统

为了实现虚拟课堂、打破时空限制，解决彼此相距千里的教师和学生之间的授课问题，满足远程在线“教与学”的需要，实现在线交互式远程视频教学。在此阐述了基于Flash的多语言可定制EPL（Eclipse Public License）开源视频会议Openmeetings平台交互式远程视频教学系统的设计思想、系统结构以及实现技术；该系统充分利用有线和无线网络平台，提供了灵活、开放、不受时间和地域限制的辅助教学形式，完善了辅助教学手段，丰富立体化教学模式。实验部分主要对系统在不同网络环境下进行了测试分析，并根据数据分析优化系统，实验证明其优化策略是行之有效的。     

网络学习平台中在线交流系统的研究与设计

现代信息技术的发展,网络的普及,网络学习平台成了高等教育教学当中非常重要的环节,为课外学生自学时提供了方便,也有益于老师补充知识点。本文论述了在网络学习平台中设置在线交流系统的作用,介绍了设计理念和逻辑结构,并对基于ASP．NET的教学平台中,构建在线交流系统进行讨论。     

中学生在线学习管理系统设计

通过建设多媒体网络学习资源、网上学刁社区及网络技术平台等方法,为学生构建模块化课程单元设计,以全新的网络学习环境,挖掘学习兴趣,提供个性化的主动学习支持服务,探索出适合中学生的在线学习模式,并进一步对其学习效果做出评价。在线学习管理系统设计方案,主要包括在线学习课程的设计、在线学习模式的设计和在线学习监控系统的设计三个方面。     

教学论坛讨论系统设计与实现

本项目的目的是为学生提供一个学生与学生交流，学生与教师交流的平台。主要是在一个网络课程网站上建立一个网上课堂讨论区，让登录到这个讨论区的学生都能在这里畅所欲言，可以实现在线学习讨论的基本要求，虽然比较简单，但比较适用于网络课程中的在线讨论。     

邮政网络课程网站的分析与设计

本网站将Visual Studio 2008中的ASP.NET作为开发平台,SQL Server 2005为数据库,提供了在线讨论、在线答疑、作业提交等功能。并以学生为中心,以邮政网络在线学习为主要学习方式,将学习内容、平台环境、学习过程紧密耦合,同时设计了留言、论坛功能,方便交流,便于更加有针对性地解决学生的问题。     

基于JiTT和CSCW的继电保护实践教学研究

"电力系统继电保护"是电气工程及其自动化专业一门重要的平台课程.本文针对"电力系统继电保护"课程抽象难学的特点,将及时教学法JiTT引入到电力系统继电保护课程的实践教学中,并通过网络建立协同工作环境CSCW,在此平台下实现教与学之间的互动.实践证明采用此实践教学模式可以使学生更快、更好地掌握课堂教学的基本内容,很大程度的提高了学生分析、解决问题的能力,促进了创造性思维的发展,取得了良好的教学效果.     

《电子商务基础》课程数字化学习平台的开发和应用

随着信息化时代的到来和互联网的普及,教育也进入了网络的新时代,信息化教学成为教育发展的新趋势.而数字化学习平台,是基于计算机、网络等数字化方法进行教与学的完整系统,它充分利用计算机网络技术为学生提供一种全新学习方式和丰富资源的学习环境,是当前教学改革的趋势之一.我校电子商务课题小组,根据学生学习的需要,开发了数字化学习平台,供学生在课下进行自主学习.本平台主要包含了电子商务专业的几门核心课程,目前已经制作好的学习资源是《电子商务基础》课程,其他的课程正在完善过程中.本人作为该数字化学习平台的主要开发者,本文就《电子商务基础》课程的数字化学习平台的开发和应用作简单的介绍.     

基于开源平台的有线电视网络在线地图信息系统开发

研究了在线地图信息服务的发展历程、出现背景和产业链,介绍了自主开发的有线电视网络在线地图信息系统,着重阐述了有线电视网络在线地图信息系统的开源平台选择和实现。     

基于校园网的辅助教学平台设计与实现

为解决传统教学模式无法满足学生个性化学习的需要,基于校园网构建了一个在线网络辅助教学系统。采用SQL Server作为后台的数据库,以标准MVC三层架构为开发模式,在JSP平台上设计和实现了课程内容的管理和信息发布,点播文件的动态处理和管理,在线学习,在线答疑和在线测试等。该系统已在校园中获得了应用,实现了教师和学生的有效互动,提供了个性化的教学服务。     

基于TAM模型的高校网络教学平台接受度研究

网络学习已经是学校教育教学的重要组成部分,并且正在成为未来教育信息化发展的重要方式之一。网络学习的普及不仅依赖于信息技术的快速发展,更在于师生的接受程度、使用程度。在分析TAM模型的基础上构建学生对网络教学平台的接受度模型,通过数据分析论证学生对网络教学平台的接受意向,提出促进学生接受网络教学平台的相关策略及建议,提高学生对网络平台的接受度,改善网络教学平台的利用率和有效性。     

“有网络，就有课堂!”——《EduOffice教学在线平台软件》揭开教学信息化建设新篇章

为配合各级各类学校的数字化教育服务体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化，满足我国广大教师与学生对新一代网络技术教学研平台的需要，一款拥有中国自主知识产权的高级教学工具软件——《Edu Office教学在线平台软件》日前正式面世。由北京洲洋伟业信息技术有限公司具体实施研发的软件，采取了前台简约，后台强大的设计思路，集合了在线课堂、在线讨论、在线答疑、教学编辑器、知识论坛5大功能板块。     

基于人工智能技术的计算机网络在线教学平台设计

为提高在线教学的效率和质量,文中基于人工智能技术设计了计算机网络在线教学平台。首先,设计了平台的总体框架,包括平台管理、教师、学生等模块以及集成性的人工智能模块,其中人工智能模块涵盖智能学习资源推荐系统、自动评分系统和个性化学习路径规划模块。同时,对用户界面的设计进行了细致的探讨。在系统测试部分,对平台进行了全面的性能测试。结果表明,该平台在提高教学互动性、个性化学习体验及教学资源利用率方面表现出色,验证了其在现代教育中的应用价值和潜力。文中不仅为在线教育提供了一种新的智能化解决方案,也为教育技术的未来发展提供了重要的理论和实践参考。     

基于eYouCT平台的工程图学网络教学辅助系统

利用eYouCT网络教学平台,开发了具有使用自主灵活、教与学双向互动特点的工程图学网络教学辅助系统。分析系统的设计目标、主要功能模块以及实现技术。针对工程图学课程的特点,提出工程图学网络教学辅助系统设计思想。为了增强教学效果并提高学生的学习兴趣,在开发的具体系统中对教学内容采用平面动画、三维动画以及多媒体交互等多种表现方式,学生在使用后都有较好的反映。     

基于在线评论的网络视频情感分类平台设计与实现

基于读者情感分析模型对网络视频情感分类时,未能计算在线评论的情感相似性,仅能分类新闻书评类的网络视频情感,存在一定局限性。设计基于在线评论的网络视频情感分类平台,根据HowNet的语义共同点获取观点词同褒义词和贬义词的语义共同点,确定观点词的情感极性,通过基于在线评论的网络视频的情感程度与否定副词判断情感强度,采用在线评论情感相似性计算方法计算情感极性和情感强度得出最终情感得分,通过情感得分分类网络视频情感。实验结果表明,当在线评论中基准词的取值为10对时,所设计平台可实现最佳情感极性的判断结果,该平台对于积极情感和消极情感平均分类正确率都达到98%、平均分类召回率都低于10%。     

基于F5负载均衡应用交付网络技术在干部在线的应用

应用交付网络技术的理念就是把网络及应用深度结合在一起。安全、快速、高可用是应用交付网络的三大要素。应用交付网络技术由服务器负载均衡、链路负载均衡、应用安全管理、应用加速等多种技术组成。目的是提高用户体验,保证网络安全的前提下解决用户关键网络应用访问瓶颈的问题。根据干部在线学习平台遇到的随机大流量、高并发、及网络安全等问题,我们就需要引入应用交付网络技术。F5是当今业界首推的一款应用交付网络控制器。本文在介绍应用交付网络技术的基础上,把F5的功能和应用交付技术相关知识融合在一起,并且实际地应用到干部在线平台网络架构。解决了平台在线人数阶梯式增长所带来的问题。让在线学习平台更加安全、高效、灵活、有序的运转。     

基于JSP技术的精品课程网站的设计与实现

随着传统课堂授课向网络在线教学的发展演化,计算机网络精品课程网站开始发挥着越来越重要的作用。计算机网络精品课程网站充分运用信息技术,有效地利用和整合教学资源,为学校实施网络教学和促进师生交流搭建了一个平台。因此,设计一个高效的计算机网络精品课程网站显得尤为重要。