高校体育教学中学生创新能力的培养

从创新能力和体育教学的关系、体育教学的特性及创造教育实施原则等方面入手,对高校体育教学中学生创新能力的培养进行分析,并阐述其基本方法和途径。     

高校体育教学中学生创新能力的培养

从创新能力和体育教学的关系、体育教学的特性及创造教育实施原则等方面入手,对高校体育教学中学生创新能力的培养进行分析,并阐述其基本方法和途径.     

工业设计专业学生创新能力培养

从事工业设计的人员要具备高度的创新意识和创新能力。对学生创新意识、创新能力的培养，发散思维到具像思维的转换以及美国“635”训练法，都是值得借鉴的。具体操作时，重点是突出人文精神，选准创新突破口；关注技术进步，掌握创新主动权；把握消费时尚，提高创新成功率。     

高职体育教学与学生创新能力培养

高校体育课在培养大学生创新能力方面有其独特的优势。因此,从体育教学的特点出发,探讨学生创新能力的培养方法,使其成为具有创新精神的高素质人才。     

探究式教学与大学生创新能力培养

探究式教学中,学生在教师的指导下运用探究的方法自主学习、获取知识、发展能力.因此,探究式教学是融知识传授、能力培养和素质提高为一体的创新教学模式,它对大学生创新思维和创新能力的培养具有重要的作用.     

在工程制图教学中培养学生创新能力

本文论述了对学生进行创新意识和创新能力培养的意义，探讨在工程制图教学中教师如何培养学生的创新意识和创新能力的方法。     

数学教学中培养学生创新能力的研究

数学教学中培养学生的创新能力是教学的重点。教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件,学生的兴趣则是发展和培养创新能力的关键。文中叙述了在初中数学教学中培养学生的创新能力的几点做法。     

数学教学中学生创新能力的培养初探

如何培养学生的创新能力,全面推进学校的素质教育,是培养民族创新精神和培养创造性人才的重大课题, 本结合自己在数学教学中如何培养学生的创新能力作了以下探讨。     

如何培养大中专学生的创新能力

21世纪是知识经济的时代,知识经济需要一批具有高素质的创新型人才,而高校是培养高素质人才的主要摇篮。当代大中专学生正处于改革发展的关键时期,他们能力的强弱将影响着我国未来社会的发展。因此,我国的高等学校教育要注重培养大学生的创新能力,要把他们培养成为创新型人才。     

高校创新体育教学与学生创新能力的培养

实施素质教育的重点是树立现代教育观念，构建现代教育内容，其灵魂是培养学生的创新意识和创新能力。因而体育教学必须从培养学生的创造性思维入手，挖掘教材中有利于培养学生创新能力的内涵，改变教学方法和手段，为培养具有创新能力的现代化人才服务。     

计算机教学中学生创新能力的培养

在计算机教学中帮助学生运用灵活的教学方法,建立合理的知识结构,加强实践性教学环节,对培养学生形成创新能力具有重要的作用。     

在高校历史教学中培养学生的科研创新能力

针对传统高校历史教学的弊端,通过改革和构建新的高校历史教学体系,促进了学生科研创新能力的培养和提高;反过来,又提高了教学质量,从而达到教学相长。     

物理教学中培养学生创新能力的策略

物理教学中学生创新能力的培养应从激趣、促思、求异、想象和考核导向等方面切入并展开。这种有效的教学策略对学生自主探索和开拓创新的学习品质的形成,多向性和批判性思维方式的确立,以及交际和合作能力的提高具有积极意义。     

体育教学中培养学生创新能力的探讨

高校体育课程在培养大学生创新能力方面有其独特的优势,体育教育为学生提供独特的学习生活环境以及充分的观察、思维、实践操作机会,在体育教学过程中如何传授知识、培养学生的创新能力和素质,使其成为具有创新精神的高素质人才,是当前体育教学改革的重要问题。     

启发创新意识 培养创新能力——在数学教学中运用构造法，培养学生的创新能力

在探讨了如何诱发学生的创新意识的基础上，通过实例简述如何运用构造法培养学生的创新能力。     

高校应注重培养学生的创新能力

创新是一个国家和民族在国际上抢占科技和经济的制高点,在国际竞争中立于不败之地的基本保证。要创新,必须有具有创新能力的人才。高校,是人才的摇篮,在当今社会,更应成为培养具有创新能力的人才的摇篮。     

浅谈制图教学中创新能力的培养

创新能力的培养是素质教育的核心。教师在机械制图教学中实施创新教育，首先应树立创新意识、激发学生创新潜能，其次要在课堂教学及实践训练中培养学生创新能力。     

在中学历史教学中培养学生的创新能力

21世纪的教育是素质教育,素质教育的核心是创新教育,教师肩负着培养创新人才的重任。在中学历史教学中,教师可充分利用历史学科优势,培养学生的创新意识;利用教材中的“探究”与“活动课”培养学生创新能力。     

在工程制图教学中培养学生创新能力

本文论述了对学生进行创新意识和创新能力培养的意义 ,探讨在工程制图教学中教师如何培养学生的创新意识和创新能力的方法     

在VB课程教学中培养学生创新能力

Visual Basic(VB)是一门普及实用的编程语言,在日常的生产和生活中都发挥很大的作用。中职教育是以就业为导向,以职业技能的系统化培养为目标的。目前中职VB教学在课程设置和教学方式上都存在一定的局限性,这种的局限很大程度上限制了中职学生的创新能力培养,笔者总结了在VB教学中培养中职生创新能力的几点措施。