关于《电机与拖动基础》的教学实践探索

本文对<电机与拖动基础>这一电类专业的重要专业基础课,从教学方法、教学手段、师生互动等三个方面作了细致的探讨.教学方法中又细分五个方面对多年的教学实践作了总结;教学手段主要论述了多媒体和录像在课程中的应用方法和适用情况,特别从两个例子入手详细探讨了多媒体课件的设计方法和思路;文中还总结了四种师生互动的形式及其在教学中的应用情况.     

应用型人才培养的教学艺术与风格的探讨

教学过程不仅是一项十分复杂的系统工程,而且是一个涵义十分广博的艺术过程.教案组织、教师的身心状态及语言、文字和情态表达,多媒体应用、师生互动等均是教学艺术与风格的具体体现.从教材选择、教案完成、课后总结等方面探讨了教案组织与教学艺术的关系,分析了教师的身心状态对教学风格的影响,从语言表达、文字表达、情态表达和师生互动等方面总结了课堂的教学艺术与风格.     

大学物理教学改革探讨

随着科学技术的迅猛发展,大学物理教育也需进行相应转变.教师在物理教学中应注重以知识、能力、素质协调发展和综合提高为目的的教学理念,并不断摸索和改革培养适应现代社会发展的人才的教学方法.就如何改革大学物理教学方法,实施有效的教学手段,本文主要从师生互动、"启发式"教学、理论联系实际和创新能力培养四个方面探讨了新时代大学物理理论和实验教学方法改革的特征.     

巧用多媒体,为语文教学增色添彩

应用多媒体辅助教学是一种高效率的现代化教学手段。本文从以下几个方面对多媒体在小学语文教学中的应用进行探讨：一是巧用多媒体激发学生学习语文的兴趣;二是引导学生深入理解课文;三是要做到语文教学内容与多媒体教学形式的有机结合。     

高职教育教学方法与教学手段改革探讨

本文从教学方法与教学手段改革的必要性、教学方法与教学手段改革难以推进的原因分析出发,结合高职教育的实际情况,对高职学院的教学方法作了一定的探讨,并对教学方法与教学手段改革的几个关系进行了分析和论述。     

高职教育教学方法与教学手段改革探讨

本文从教学方法与教学手段改革的必要性、教学方法与教学手段改革难以推进的原因分析出发,结合高职教育的实际情况,对高职学院的教学方法作了一定的探讨,并对教学方法与教学手段改革的几个关系进行了分析和论述.     

“现代设计理论与方法”课程教学经验探讨

从"现代设计理论与方法"本科教学的特点谈起,结合教学体会,从运用比较式教学、引导式教学、工程案例教学法以及多媒体与板书相结合等多种教学方法,加强实践教学环节,采用综合考核制度等方面,对该课程教学方法进行了全面的探讨,并进一步指出现代设计理论与方法在毕业设计中的应用。     

师生互动对教学质量的影响研究

本文对师生互动教学含义进行了扩展,分析了我国高校师生互动教学的现状,提出了改革师生互动教学的手段,并探讨了应注意的几个问题,以期对师生互动教学质量的提升有所裨益。     

师生互动对教学质量的影响研究

本文对师生互动教学含义进行了扩展,分析了我国高校师生互动教学的现状,提出了改革师生互动教学的手段,并探讨了应注意的几个问题,以期对师生互动教学质量的提升有所裨益.     

电气专业实践教学模式研究与实践

根据河南理工大学电气专业本科实践教学的目标和要求,对传统的电气专业实践教学进行了改革,提出了适合电气专业本科生的多元化实践教学模式,并对电气专业实践教学的改革进行了分析总结。在课程内容的更新、教学方法和教学手段的改进、师生互动交流、实践教材（或讲义）的编写等方面对电气专业实践教学进行了改革。通过问卷调查的方式,对电气专业实践教学的效果进行了评价。     

高校教师提高师生互动质量的细节性探讨

启发式教学是高校教育思想和教学方法改革的一个重要方向,而师生互动的质量直接决定了启发式教学的成效。结合高校课堂教学实践,从教师自身修养、课堂授课技巧及教师对学生的引导等方面,对高校教师提高与学生互动质量的策略进行了几点细节性探讨。     

中学体育教学与信息技术整合之我见

笔者从传统体育课教学中存在的问题入手,就信息技术在体育教学中的运用谈了自己的体会和看法。在体育课教学中,要恰当地运用多媒体辅助教学;加强计算机技术的学习和实践,提高计算机多媒体教学水平;充分发挥多媒体辅助教学的优势、不断探索新的教学方法,丰富教学手段。     

多媒体在小学语文教学中的应用研究

随着信息技术的快速发展,多媒体在教学应用中开始普及。今天,多媒体作为教学的一种重要手段,能够使教学课堂变得更加生动化与人性化,增强了师生之间的互动,极大地促进了教学环境与教学效率的提升。但是在实际的教学实践中,多媒体的应用还存在着一些问题与不足,为此必须采取适当方式来提升多媒体的课堂使用效率,实现多媒体教学效果的最大化,根本上提升小学语文教学的品质。     

关于多媒体技术在班级工作中应用的几点思考

多媒体技术与中职班级管理结合在一起，可以为班级管理工作带来新模式和思路。本文主要探讨了多媒体在中职班级管理工作中的应用，从搭建了师生交流的桥梁、密切学校和家长的联系和创建良好班级文化三个方面进行了分析，从而体现了多媒体技术在改善中职学校师生之间的关系，密切同家长的联系以及构建一个良好的班级文化和向心力等方面所发挥的重要作用。     

高职院校“计算机网络基础”课程教学改革与实践

从教学目标与内容、教学方法与手段两个方面,对高职院校"计算机网络基础"课程进行一系列教学改革的探索与实践,包括采用多媒体动画的教学手段、采用类比的教学手段、采用理论与实际紧密结合的教学手段、采用双语教学的教学手段等。     

研究生课程教学的研讨式教学方法初探

课程教学是研究生培养中的一个重要环节,探讨适宜的课程教学方法将有助于研究生的创新思维、创新能力的培养。本文根据作者从事研究生课程教学的实践认为：应根据课程特点、课程内容采用相应的教学方法,其中研讨式教学方法是教学中值得提倡的方法之一,并结合所教课程重点从教学设计、教学实施。课后反思等方面,对研讨式教学方法的应用进行了探讨和总结。     

研究生课程教学的研讨式教学方法初探

课程教学是研究生培养中的一个重要环节,探讨适宜的课程教学方法将有助于研究生的创新思维、创新能力的培养.本文根据作者从事研究生课程教学的实践认为:应根据课程特点,课程内容采用相应的教学方法,其中研讨式教学方法是教学中值得提倡的方法之一,并结合所教课程重点从教学设计、教学实施、课后反思等方面,对研讨式教学方法的应用进行了探讨和总结.     

“环境规划与管理”课程教学教革与实践

针对"环境规划与管理"的课程特征,结合教学实践,从课程目标、课程内容和教学方法等三个方面分析了当前该课程教学中存在的问题,指出课程目标要强调学科交叉、融会贯通和能力培养,课程内容的改革要围绕"环境与发展"主题,以可持续发展思想为指导,总论要重点处理好规划模式与方法的关系,分论内容的安排要考虑国家环保需求;教学方法要联系环保实际,加强师生互动,采取多样化的教学方式,努力提高教学的研究性、创新性和趣味性。     

三网融合下高校英语教学改革研究

"三网融合"技术的实现和普及将对高校英语教学的教学内容、教学手段、教学方法以及教学环境等产生影响,也将为当前的多媒体网络英语教学带来新的发展契机:有助于解决教育资源不足、资源无法共享等问题。同时,也对英语教学中的师生观念、能力和角色提出了新的要求。     

基于工作过程的项目教学法在“模拟电子技术”课程中的应用

改革教学方法是实现培养目标,提高人才培养质量的重要手段之一。以音频功率放大器的设计与装调为例,从教学对象、教学内容的分析,教学目标的确定,教学过程的实施,总结评价等方面,全面阐述了项目教学法在"模拟电子技术"课程中的应用,并总结了项目教学法的创新之处和应用效果。