城市轨道交通实训基地的信息化建设与设备管理方案

随着越来越多的城市轨道交通实训基地建成,用户对实训过程的科学性、安全性、高效性提出了更高的要求。通过对当代实训基地培训需求的分析,采用科学的培训体系、构建信息化平台、优化设备管理方案成为了新型实训基地建设方案的3个核心要素。本文以培训体系的各阶段为线索,构建了培训体系、信息化平台、实训室的3层次实训基地建设方案。方案能够实现对实训过程的科学管控,并通过信息化技术提升实训效率与质量,同时加强了实训设备的管理。     

虚拟现实技术在高职“虚拟课堂”中的应用

以机电类《液压传动》课程为例,研究了虚拟现实技术在高职"虚拟课堂"实训教学中的应用,提出了"虚拟实训室"建设的思路。虚拟现实技术的应用能推进高职信息化教学改革,改善教学环境,优化教学过程,突出学生的主体性,从而提高教学的效率和质量,缓解高职教学资源不足的问题,减少实训安全隐患。     

风廓线雷达虚拟仿真实训系统建设研究

针对风廓线雷达探空作业培训场景构建困难的问题,提出了基于虚拟现实技术的培训方式,并设计出了一套风廓线雷达虚拟仿真实训系统。该系统通过沉浸式设备强大的交互性,能够对雷达基本操作、日常维护、故障排查等问题进行高仿真度复现,从而能够高效低成本为风廓线雷达探空作业培训提供有效的技术支持。本文对该系统的架构、功能以及开发流程中所涉及的关键技术进行了介绍,系统对于高空气象探测培训效果的提升具有很好的推动作用。     

基于职校学生特点有效提高电子实训室教学的研究

在传统的电子实训室实训教学过程中,一直存在着教学效果差、设备损坏率高、耗材消耗严重等问题。本文结合职校学生特点,通过有效制定实训室管理措施,并积极配合实训指导教师的先进教学方法,希望可以改变传统教学模式,达到优化电子实训室教学效果的目的。     

高职院校新能源汽车专业实训室安全管理

随着新能源汽车技术的发展,各类高职院校陆续开设了新能源汽车专业并大力建设和完善新能源汽车实训室.针对新能源汽车实训教学过程的特殊性,通过实训室安全风险分析、高压安全作业检查规范、场地和存放使用要求等方面探讨了新能源汽车实训室安全管理方法,旨在控制好实训教学过程风险,确保实训教学顺利开展.     

浅议基于汽车专业的虚拟仿真实训

传统的汽车实训课程主要依托实训设备进行教学,由于实训设备少,实训弊端多,造成实际教学效果不好,我校采购了汽车实训虚拟仿真软件,将虚拟仿真技术引入到汽车实训教学中,提高了学生学习积极性、节约了实训费用,实现了考核方式多样化和提高实训安全性,从而达到提高教学效果的目的。     

实训设备的二次开发与项目设计研究

辽宁轨道交通职业学院机电专业按照自主研发与二次开发相结合的原则,进行电机控制实训设备的研发,现详细介绍了如何设计制作电机控制实训室的实训台与被控对象模型。     

基于工匠培养的高职开放实训室建设探索

随着高职教育的快速发展,开放实训室作为提高高职院校人才培养质量的重要策略,变得越来越重要。开放实训室的项目设置、管理水平、师资支持不仅直接关系实训资源的有效利用,更关系到高职院校专业课程的教学水平。通过分析高职院校开放实训室的现状,基于"生产工况"设置实训任务、基于"工匠培养"制定过程考核评价标准、"微视频"指导实训、分层次建立开放实训室,有效提高了开放实训室利用率和教学质量。     

基于适应性设计角度下的高职院校制造类专业实训空间分类研究

由于我国高职院校在建设设计方面相关研究的缺失,和高职教育教育自身招生培养的灵活多变的特点,需要对高职院校制造业实训空间做出相关适应性设计研究。本文忽视掉不同专业之间由于工艺流程与生产对象不同而产生的专业上的差异,从制造业主要实训设备、实训室空间特征以及操作者行为模式这三个角度出发,对现有的实训室重新进行划分归类,为进一步制造类专业实训空间适应性设计研究,优化实训空间提供依据支撑。     

交互式模具虚拟实验系统的开发

针对模具应用技术本科在实验教学中存在的问题,引入交互式模具虚拟实验系统开发设想。基于UG6.0软件,构建交互式模具虚拟实验系统,学生通过模具结构的功能演示、虚拟拆装实训、虚拟运动仿真、虚拟实验评价模块,可以快速提升学生对模具知识的理解和应用能力,实现了互动式实验教学,可推广应用于模具教学培训。     

桌面式工程机械虚拟维修训练系统技术研究

分析了面向设计任务与面向训练任务中虚拟现实技术应用目的和要求的不同,基于维修培训任务的特点和要求,应用桌面式虚拟现实技术,设计了虚拟维修训练系统的功能模块.介绍了桌面式虚拟现实技术的交互控制原理,并阐述了拆装训练、故障诊断训练及训练考核评价3个主要功能模块的设计思路及技术实现方法.开发了某型装载机虚拟维修训练系统,验证了方法的有效性.     

基于EON Studio 5.0的空气压缩机虚拟拆装关键技术研究

以空气压缩机为研究对象,基于虚拟现实工具软件EON Studio 5.0,对空气压缩机虚拟拆装系统涉及的关键技术——三维建模、人机交互、全景漫游及虚拟装拆等进行了研究,为建立空气压缩机虚拟维修训练系统提供技术支持.     

虚拟现实技术在武器装备训练中的应用

虚拟现实技术在21世纪得到了进一步的发展和应用,其建模工具MultiGen和开发工具Vega以功能强大著称.在本文中,对以上两种产品进行了介绍,并以武器装备虚拟操作训练系统为背景,提供了一种设计方案.     

基于VRML的轻武器训练系统

虚拟训练是现代武器装备训练的重要手段,文中结合轻武器的特点,将虚拟现实技术应用于轻武器的操作训练,开发了轻武器虚拟训练系统,可以实现虚拟装备的生成、动态装配,有效地提高了轻武器装备训练的水平.具体介绍了系统的总体结构及实现方法.     

融入企业元素的虚拟实训教学研究与实践

介绍了具有企业元素的高职机电一体化专业课程虚拟实训教学改革的基本思路,分析了实际工程项目和虚拟现实技术的结合在教学实施阶段应用的优点和可行性。介绍了独有的虚拟教学系统的组成,结构及其基本功能;结合企业特点和需求,按照工程项目要素展开了富有成效的教学活动,探索出了不同于传统教学新路子。     

轮式装载机故障诊断虚拟系统设计

由于装备维修过程中故障诊断和故障排除的难度大,以轮式装载机为研究对象,结合虚拟现实技术,研究开发了轮式装载机故障诊断虚拟训练系统,建立了虚拟系统的功能框架和系统软件结构,针对轮式装载机的故障特点,将故障树与专家系统相结合,利用故障树获取知识,完成知识表达,利用专家系统,采用正向推理,完成虚拟训练中正确操作与误操作的比对,实现了虚拟故障诊断。运用EON Studio虚拟开发平台及数据库编程软件,构建了故障诊断虚拟训练系统,验证了方法的有效性。     

推土机保障虚拟训练系统的设计与实现

在分析推土机结构性能特点的基础上,基于模块化的设计思想,依据系统功能需求,构建保障训练系统平台.研究了推土机保障虚拟训练平台和维修仿真的实现过程,包括虚拟样机建立、保障任务科目规划、维修知识数据库构建及交互控制方法设计等内容,结合训练应用的实际需要,开发了一种推土机保障虚拟训练系统.结果表明该系统对课程设计和教学应用有良好的指导意义和实用价值.     

基于X3D技术构建虚拟液压传动实验室

以液压传动虚拟实验系统为例,基于X3D(可扩展3D)的在线液压传动构建了虚拟实验室,分析了关键技术,提出了实现虚拟实验系统的方案。     

基于CS3000控制系统的离子膜连锁控制

集散控制系统CS3000是新一代开放型、网络型集散控制系统,其显著特点是具有系统测试功能.本文从三种类型的工程概念和系统测试功能出发,介绍了集散控制系统CS3000在离子膜电解槽中的应用,使离子膜生产实现连锁控制.     

基于VRML技术虚拟机械设计实验室的研究

交互性有利于激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥.虚拟实验室是依赖于计算机网络环境下的实验环境,其设计与应用有助于提高学生的学习兴趣和动手能力.基于虚拟现实构造语言(Virtual Reality Modeling Language,VRML)制作机械设计虚拟实验室具有交互性好、沉浸感强、制作和使用方便、能提高协作性特点.分析了基于VRML制作机械设计虚拟实验室的原因,对如何制作机械设计虚拟实验进行了分析探讨,论述了机械设计虚拟实验室的设计实现过程.利用VRML实现虚拟实验的多媒体教学系统,改变了教学环境的设计,有助于教学创新和提高教学效果.