浅谈利用多媒体进行教学的几点思考

多媒体教学是根据信息传播理论和教学过程的规律,借助现代计算机技术发展起来的一种全新的教学模式。分析利用多媒体进行教学的长处,阐述利用多媒体教学可能带来的一些弊端。从多媒体课件、多媒体教学与传统教学方式结合、多媒体教学形式和内容的更新以及在多媒体教学中继续倡导"启发式"教学方面,提出了使用多媒体进行教学的几点思考,把这种教学模式引向深入。     

浅析多媒体在语文教学中的使用

当前,随着信息技术的迅猛发展,多媒体以新颖的形式,强大的功能,带给我们耳目一新的感觉,在语文教学中越来越广泛的应用。而且,多媒体教学已成为一种必然趋势。但在多媒体教学带来教育方式变革的同时,我们会发现不少教师又陷入了多媒体教学的误区,丢掉了很多传统教学中优秀的东西,影响了教学效果。本文将针对多媒体在语文教学中的辅助作用和存在的误区进行分析,并提出相应的应用策略。让多媒体教学扬长避短,充分发挥它在语文教学中的作用。     

恰当使用多媒体辅助教学提高高职化学教育的教学效果

本文阐述了多媒体教学与传统的课堂教学的优劣,在教学实践中教师要根据教学内容选择合适的教学方法,使多媒体教学和传统教学完美的结合,优劣互补,提高高职化学教学的课堂教学效果。     

课件教学中的多媒体技术研究

信息技术的发展给教育带来了革命性的影响。进入21世纪以来,以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域中得到了广泛的应用。信息的获取、分析、处理、发布和应用能力日益成为衡量现代人基本能力和文化水平的重要标志。信息技术课程的教学任务之一就是推进信息技术在各门学科中的应用,旨在提高教学效率、创设课堂情境。"多媒体教学"即运用多种教学媒体技术和现代化教学手段如电视、幻灯投影、电脑、录像、录音机等声光电先进教学设备于教学过程之中。多媒体技术的发展给教学带来了前所未有的变革。本文从多媒体教学的必要性出发,结合小学语文教学,对多媒体教学进行了重点分析。     

浅谈对多媒体教学的思考

当前院校教育中多媒体技术正在被快速普及应用,它对教学的提高、完善起到了不可估量的作用,但同时也引起了一些新的问题。面对多媒体教学方式的广泛推广,传统教学手段受到了强烈冲击。如何在两种教学模式共存的情况下,恰当面对新兴的多媒体教学手段？本文提出了当前多媒体教学中存在的‘些常见问题,并尝试探寻相应的对策,期望能够找到解决办法,更好的发挥多媒体技术在教学中的作用。     

多媒体技术在传热学教学中的应用

随着计算机的普及和应用,多媒体技术在教学中的应用也愈加广泛。传热学是能源与动力类专业的主要基础课程。在传热学教学中,多媒体技术的应用有效地弥补了传统教学方法的不足,但也引起了一些新的问题。教师应当根据传热学课程的特点,充分发挥多媒体教学与传统教学的各自优势,将其有机结合,激发学生学习兴趣,从而提高教学质量。     

多媒体技术在高职教学中的应用

多媒体教学是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,为教学提供了一种现代化的教学平台,显示了巨大的优势。多媒体教学应用是一项复杂的系统工程,其理论研究、技术进步、实践应用相关密切,使之在传统教学模式的基本框架内辅助课堂教学,优化教学过程,掌握教学重点,解决教学难点,提高课堂教学效果发挥巨大作用。     

艺术设计专业应用多媒体教学的思考

当前多媒体技术作为强有力的现代化视听教学手段，已经广泛地应用在教学第一线。尤其在艺术设计专业教学过程中更凸显出它卓越的优越性。文章论述了应用多媒体教学的特点，并就艺术设计专业应用多媒体教学工作中存在的问题，提出了见解和对策。     

关于多媒体课件教学在《报检实务》课程中应用的思考

多媒体课件教学具有传统教学无法比拟的优势,在《报检实务》课程教学中引入了现代化的多媒体教学,提高了教学质量和效果,充分发挥了其特性。     

对多媒体教学现状的探讨

多媒体以其显著的特色和优势被广泛地应用到教学中并取得了较好的效果,但在实际教学中也出现了一些误区。本文从多媒体教学的现状、出现的误区进行分析,给出了正确对待多媒体教学的态度和使用方法。     

浅谈路桥专业多媒体教学中课件的制作及应用

多媒体教学是一项随着计算机多媒体技术和网络通信技术的发展而出现的教学手段,随着其在教学中的运用,还存在许多应重视和解决的问题.只有在教学过程中系统整体地开展多媒体教学工作,才能更好地发挥多媒体教学业多媒体课件开发的必要性并提出的了在制作多媒体课件过程中应注意的问题,最后提出应合理应用多媒体课件.     

运用多媒体技术提高《水力学与应用》课程教学质量的实践与探索

随着多媒体技术的飞速发展,多媒体课件在课堂教学中的应用已经进入了一个全新的发展与提高阶段。多媒体技术在教学过程中发挥着越来越重要的作用。在课堂教学过程中,运用多媒体教学,克服了传统教学中许多的缺陷和不足,对学生创新思维与能力的培养,以及学生个性的发展起到了积极的促进作用。     

试论多媒体技术在高中物理教学中的应用

随着现代教育技术的飞速发展，多媒体教学手段在物理的教学中得到了越来越广泛的重视。多媒体教学较之传统的教学，有着鲜明的优势，但是也存在着一系列的弊端，如何做到趋利避害就关涉到我们实际教学的成效，因此这一具体问题值得我们给予关注和思考。     

浅谈体育教学中多媒体技术的运用

从分析传统的体育理论课教学中存在的问题入手,谈在体育课教学中尝试恰当运用多媒体辅助教学的优势,以及加强计算机技术的学习和实践,提高计算机多媒体教学水平的做法,并提出了建议和意见。     

多媒体课件在体育教学中的应用探索

以电子计算机技术为核心的多媒体技术的兴起和不断的发展,在很多领域都获得了广泛的使用,改变了传统的生产和工作方式,给人类社会带来划时代的发展。在教育领域,多媒体的应用取得了很大的成就,作为传统教学方式的一个补充,极大的促进了教学质量的提升。在体育教学中引入多媒体教学,充分利用多媒体课件改善体育教学的质量,能够起到很好的教学效果。文章对多媒体课件在体育教学中的应用进行了探索。     

多媒体在化学教学中的作用

多媒体是当前化学教学的一种重要手段,对提升学生学习兴趣、提高教学效率发挥越来越大的作用。多媒体化学教学能够更有效地提高教学的针对性,有效地突出教学重点和难点。教师应根据课程内容、学生特点恰当利用多媒体教学。传统教学和多媒体教学应取长补短,相互促进,做到二者的有效结合、相得益彰。     

应用数字信息技术和双语的工程图学创新教育

面向"卓越计划",针对工程图学课程体系创新教育的改革需求,依据多媒体教学和双语教学实践,研究应用数字信息技术和双语工程图学创新教育模式。提出合理应用数字信息技术和分级适度应用双语进行教学及助学,其工程图学创新教育模式不仅有利于达到工程图学课程体系的教学目标,而且为培养卓越人才营造了学习环境。     

多媒体教学在《土木工程制图》课程中的应用及弊端

《土木工程制图》课程是土木工程专业开设的一门重要的专业基础课程,本文重点阐述了多媒体教学在《土木工程制图》课程中的应用及教学过程中出现的问题,并针对多媒体教学手段的优缺点,结合教学经验,汇总了实现多媒体教学在制图课中的融合点,从而达到更佳的教学效果。     

多媒体教学条件下市场营销课程教学设计浅析

社会的发展,学生的需要,对大学教育提出了更多的挑战。教学方法的改革就是其中之一。传统的教学条件与方法已经不能满足现代教育的需要,速度与效率都无法适应学生、教师与学校的发展变化。多媒体教学模式产生以后,促进了很多学科的教学改革,更是推进了市场营销专业建设的步伐。市场营销专业是当今的热门专业,多媒体教学方法是日常教学工作中一项重要的内容,教学效果是学生与教师都十分关注的问题,因此,我们有必要对多媒体教学条件下的市场营销教学设计进行研究,以探索出能够充分发挥多媒体教学手段优势的教学设计,发现多媒体教学过程中存在的问题,达到完善教学体系、提高教学质量的目的。     

多媒体技术在会计教学中的运用

信息时代,传统的会计教学已不能满足学生的需求,而多媒体教学则可以满足学生多方面的要求,也是大势所趋的。本文就会计多媒体教学与传统会计教学方法的比较以及如何发挥多媒体技术在会计教学中的优势作用,谈一些粗浅看法。